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TEXTE ET IMAGES : DANS L'ALBUM ET LA BANDE DESSINEE POUR ENFANTS / GONDRAND Hélène, coord. / CRDP Grenoble (2007)
Titre : TEXTE ET IMAGES : DANS L'ALBUM ET LA BANDE DESSINEE POUR ENFANTS Type de document : texte imprimé Auteurs : GONDRAND Hélène, coord. ; MASSOL Jean-François, coord. ; Christian POSLANIEC Editeur : CRDP Grenoble, 2007 Collection : Cahiers de Lire écrire à l'école Description : 186 p. ISBN/ISSN : 978-2-86622-784-5 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : analyse du texte
bande dessinée
cycle des apprentissages fondamentaux
cycle des apprentissages premiers
cycle des approfondissements
développement du langage
école maternelle
écrivain
enseignement élémentaire
enseignement pré-élémentaire
image
langage
lecture de l'image
littérature de jeunesse
livre d'images
théâtreMots-clés : album Pommaux, Yvan Corentin, Philippe Résumé : L'album et la bande dessinée figurent dans la liste de référence des oeuvres de littérature de jeunesse pour le cycle 3. Pour aborder leur lecture, les Instructions officielles invitent à « découvrir les relations de l’image et du texte en prenant conscience des diverses modalités de cette relation : effets de redondance, complémentarité, juxtaposition, récits parallèles, divergences, etc. ». C’est sur cette question que les contributions réunies dans cet ouvrage proposent des éclairages. Elles présentent les analyses de nombreux albums souvent mis en relation avec d’autres œuvres (intertextualité, intericonicité), des réflexions sur les questions spécifiques posées par leur lecture, ainsi que la présentation et l’analyse d’expériences et d'enquêtes menées dans des classes du premier degré. Nature du document : Livre TEXTE ET IMAGES : DANS L'ALBUM ET LA BANDE DESSINEE POUR ENFANTS [texte imprimé] / GONDRAND Hélène, coord. ; MASSOL Jean-François, coord. ; Christian POSLANIEC . - CRDP Grenoble, 2007 . - 186 p.. - (Cahiers de Lire écrire à l'école) .
ISBN : 978-2-86622-784-5
Bibliogr.
Descripteurs : analyse du texte
bande dessinée
cycle des apprentissages fondamentaux
cycle des apprentissages premiers
cycle des approfondissements
développement du langage
école maternelle
écrivain
enseignement élémentaire
enseignement pré-élémentaire
image
langage
lecture de l'image
littérature de jeunesse
livre d'images
théâtreMots-clés : album Pommaux, Yvan Corentin, Philippe Résumé : L'album et la bande dessinée figurent dans la liste de référence des oeuvres de littérature de jeunesse pour le cycle 3. Pour aborder leur lecture, les Instructions officielles invitent à « découvrir les relations de l’image et du texte en prenant conscience des diverses modalités de cette relation : effets de redondance, complémentarité, juxtaposition, récits parallèles, divergences, etc. ». C’est sur cette question que les contributions réunies dans cet ouvrage proposent des éclairages. Elles présentent les analyses de nombreux albums souvent mis en relation avec d’autres œuvres (intertextualité, intericonicité), des réflexions sur les questions spécifiques posées par leur lecture, ainsi que la présentation et l’analyse d’expériences et d'enquêtes menées dans des classes du premier degré. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016739 809.8 COL livre Centre de ressources-EC29 800 Littérature Disponible TINTIN CHEZ LE PSYCHANALYSTE / Serge TISSERON / Aubier (1985)
Titre : TINTIN CHEZ LE PSYCHANALYSTE Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge TISSERON Editeur : Aubier, 1985 Description : 191 p. ISBN/ISSN : 978-2-7007-2142-3 Note générale : Bibliogr., chronologie Descripteurs : art graphique
bande dessinée
création artistique
écrivain
famille
inconscient
personnage de fiction
psychanalyseMots-clés : Tintin Hergé Résumé : Quel secret se cache derrière le visage lisse, éternellement adolescent, de Tintin ? Et que peuvent nous apprendre les imprécations du capitaine Haddock, les extravagances de la Castafiore, les distractions du professeur Tournesol, sur le secret qu'Hergé, peut-être, se cachait à lui-même ? L'auteur, psychanalyste, a décripté Les Aventures de Tintin non comme une collection d'albums indépendants, mais comme une vaste fresque, à la découverte de la personnalité attachante d'Hergé. Nature du document : Livre TINTIN CHEZ LE PSYCHANALYSTE [texte imprimé] / Serge TISSERON . - Aubier, 1985 . - 191 p.
ISBN : 978-2-7007-2142-3
Bibliogr., chronologie
Descripteurs : art graphique
bande dessinée
création artistique
écrivain
famille
inconscient
personnage de fiction
psychanalyseMots-clés : Tintin Hergé Résumé : Quel secret se cache derrière le visage lisse, éternellement adolescent, de Tintin ? Et que peuvent nous apprendre les imprécations du capitaine Haddock, les extravagances de la Castafiore, les distractions du professeur Tournesol, sur le secret qu'Hergé, peut-être, se cachait à lui-même ? L'auteur, psychanalyste, a décripté Les Aventures de Tintin non comme une collection d'albums indépendants, mais comme une vaste fresque, à la découverte de la personnalité attachante d'Hergé. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022571 741.5 TIS livre Centre de ressources-EC29 700 Arts Disponible TRESORS DES EXPRESSIONS FRANCAISES / WEIL Sylvie / Belin (1982)
Titre : TRESORS DES EXPRESSIONS FRANCAISES Type de document : texte imprimé Auteurs : WEIL Sylvie ; RAMEAU Louise ; PEREC Georges, préf. Editeur : Belin, 1982 Collection : Français retrouvé Description : 223 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-7011-0382-2 Note générale : Index Descripteurs : 17e siècle
Antiquité grecque
Antiquité romaine
Bible
écrivain
expression idiomatique
français : langue
France
histoire
littérature
mythologie
vocabulaireMots-clés : locution La Fontaine, Jean de Résumé : Ce livre nous présente la signification et l'origine des expressions françaises tirées de la Bible, de l'Iliade et l'Odyssée, de l'histoire grecque et romaine, de la mythologie, de l'histoire de France à travers les siècles... Nature du document : Livre TRESORS DES EXPRESSIONS FRANCAISES [texte imprimé] / WEIL Sylvie ; RAMEAU Louise ; PEREC Georges, préf. . - Belin, 1982 . - 223 p. : ill.. - (Français retrouvé) .
ISBN : 978-2-7011-0382-2
Index
Descripteurs : 17e siècle
Antiquité grecque
Antiquité romaine
Bible
écrivain
expression idiomatique
français : langue
France
histoire
littérature
mythologie
vocabulaireMots-clés : locution La Fontaine, Jean de Résumé : Ce livre nous présente la signification et l'origine des expressions françaises tirées de la Bible, de l'Iliade et l'Odyssée, de l'histoire grecque et romaine, de la mythologie, de l'histoire de France à travers les siècles... Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002787 442 WEI livre Centre de ressources-EC29 400 Linguistiques / Langues Disponible LES VERTES LECTURES / TOURNIER Michel / Flammarion (2006)
Titre : LES VERTES LECTURES : La comtesse de Ségur, Jules Verne, Lewis Caroll, Jack London, Karl May, Selma Lagerlöf, Ruyard Kipling, Benjamin Rabier, Hergé et Gripari Type de document : texte imprimé Auteurs : TOURNIER Michel ; Sibylle Delacroix (1974-....) Editeur : Flammarion, 2006 Description : 157 p. Matériel : ill. ISBN/ISSN : 978-2-08-210538-5 Descripteurs : bande dessinée
conte
écrivain
illustrateur
lecture
littérature de jeunesse
roman
Verne, Jules : 1828-1905Mots-clés : Ségur, Sophie : 1799-1874 lecture à haute voix Caroll, Lewis London, Jack May, Karl Lagerlöf, Selma Kipling, Rudyard Rabier, Benjamin Hergé Gripari, Pierre Résumé : Ayant des vérités trop graves à exprimer, les auteurs qui écrivent pour les enfants dissimulent ces vérités mystérieuses, profondes et cruelles sous des histoires de voyage, de pêche, de chasse, de naïves amours. Telle est l'opinion de l'auteur qui nous livre son analyse sur les écrivains pour la jeunesse les plus célèbres, ainsi qu'une réflexion sur la lecture à haute voix, la poésie et le conte. La fin de l'ouvrage est consacrée à son propre travail et particulièrement à son roman "Vendredi ou la vie sauvage", fondé sur le mythe de Robinson. Nature du document : Livre LES VERTES LECTURES : La comtesse de Ségur, Jules Verne, Lewis Caroll, Jack London, Karl May, Selma Lagerlöf, Ruyard Kipling, Benjamin Rabier, Hergé et Gripari [texte imprimé] / TOURNIER Michel ; Sibylle Delacroix (1974-....) . - Flammarion, 2006 . - 157 p. + ill.
ISBN : 978-2-08-210538-5
Descripteurs : bande dessinée
conte
écrivain
illustrateur
lecture
littérature de jeunesse
roman
Verne, Jules : 1828-1905Mots-clés : Ségur, Sophie : 1799-1874 lecture à haute voix Caroll, Lewis London, Jack May, Karl Lagerlöf, Selma Kipling, Rudyard Rabier, Benjamin Hergé Gripari, Pierre Résumé : Ayant des vérités trop graves à exprimer, les auteurs qui écrivent pour les enfants dissimulent ces vérités mystérieuses, profondes et cruelles sous des histoires de voyage, de pêche, de chasse, de naïves amours. Telle est l'opinion de l'auteur qui nous livre son analyse sur les écrivains pour la jeunesse les plus célèbres, ainsi qu'une réflexion sur la lecture à haute voix, la poésie et le conte. La fin de l'ouvrage est consacrée à son propre travail et particulièrement à son roman "Vendredi ou la vie sauvage", fondé sur le mythe de Robinson. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016732 809.8 TOU livre Centre de ressources-EC29 800 Littérature Disponible VOUS AVEZ DIT "LITTERATURE" ? / Christian POSLANIEC / Hachette (2002)
Titre : VOUS AVEZ DIT "LITTERATURE" ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian POSLANIEC Editeur : Hachette, 2002 Collection : Questions d'éducation Description : 222 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-170720-8 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : compréhension
création littéraire
écrivain
enseignement
imaginaire
incitation à la lecture
lecteur
lecture
littérature
littérature de jeunesse
plaisir
romanMots-clés : oeuvre littéraire lecture plaisir Résumé : L'auteur explore avec humour la problématique de cet objet complexe qu'est la littérature, afin d'en recadrer les données et avec l'intention de construire une pédagogie efficace de la littérature à l'école. Il aborde notamment la définition de la littérature, les théories de la réception, les modes de création des écrivains, les problèmes et les méthodes d'une éducation littéraire. Nature du document : Livre VOUS AVEZ DIT "LITTERATURE" ? [texte imprimé] / Christian POSLANIEC . - Hachette, 2002 . - 222 p.. - (Questions d'éducation) .
ISBN : 978-2-01-170720-8
Bibliogr.
Descripteurs : compréhension
création littéraire
écrivain
enseignement
imaginaire
incitation à la lecture
lecteur
lecture
littérature
littérature de jeunesse
plaisir
romanMots-clés : oeuvre littéraire lecture plaisir Résumé : L'auteur explore avec humour la problématique de cet objet complexe qu'est la littérature, afin d'en recadrer les données et avec l'intention de construire une pédagogie efficace de la littérature à l'école. Il aborde notamment la définition de la littérature, les théories de la réception, les modes de création des écrivains, les problèmes et les méthodes d'une éducation littéraire. Nature du document : Livre Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 017291 807 POS livre BU Keraudren 800 Littérature Disponible 022090 807 POS livre Centre de ressources-EC29 800 Littérature Disponible