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Evaluer les écrits à l'école primaire / Groupe EVA / Hachette éducation (1991)
Titre : Evaluer les écrits à l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe EVA, Auteur ; Hélène ROMIAN, Préfacier, etc. Editeur : Hachette éducation, 1991 Collection : Profession enseignant Description : 239 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN : 978-2-01-170918-9 Note générale : index, glossaire Descripteurs : cycle des apprentissages fondamentaux
cycle des approfondissements
didactique
évaluation : enseignement
expression écrite
orthographe
outil pédagogiqueIndex. décimale : 093 Pédagogie : domaine de la langue Résumé : "Les élèves ne savent pas écrire !", "Ils ne réinvestissent pas ce qu'ils ont appris !" et bien d'autres questions auxquelles répond le Groupe EVA. Dix années d'enquêtes, d'analyses et de recherches sur le terrain, lui ont permis d'apporter avec des réponses concrètes, les éléments d'évaluation nécessaires à la régulation des activités d'écriture. Le livre se présente sous la forme d'une double série de fiches : des fiches de didactique qui permettent de cerner les questions ; des fiches d'activités qui donnent les moyens de travailler en classe. (source éditeur) Nature du document : documentaire Evaluer les écrits à l'école primaire [texte imprimé] / Groupe EVA, Auteur ; Hélène ROMIAN, Préfacier, etc. . - Hachette éducation, 1991 . - 239 p. ; 23 cm. - (Profession enseignant) .
ISBN : 978-2-01-170918-9
index, glossaire
Descripteurs : cycle des apprentissages fondamentaux
cycle des approfondissements
didactique
évaluation : enseignement
expression écrite
orthographe
outil pédagogiqueIndex. décimale : 093 Pédagogie : domaine de la langue Résumé : "Les élèves ne savent pas écrire !", "Ils ne réinvestissent pas ce qu'ils ont appris !" et bien d'autres questions auxquelles répond le Groupe EVA. Dix années d'enquêtes, d'analyses et de recherches sur le terrain, lui ont permis d'apporter avec des réponses concrètes, les éléments d'évaluation nécessaires à la régulation des activités d'écriture. Le livre se présente sous la forme d'une double série de fiches : des fiches de didactique qui permettent de cerner les questions ; des fiches d'activités qui donnent les moyens de travailler en classe. (source éditeur) Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 013581 372.63 EVA livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible Evaluer les écrits à l'école primaire : cycles II et III : des fiches pour faire la classe / Groupe EVA / Hachette éducation (1991)
Titre : Evaluer les écrits à l'école primaire : cycles II et III : des fiches pour faire la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe EVA, Auteur ; Hélène ROMIAN, Préfacier, etc. Editeur : Hachette éducation, 1991 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Didactiques Description : 240 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN : 978-2-01-018535-9 Note générale : index, glossaire
Descripteurs : cycle des apprentissages fondamentaux
cycle des approfondissements
didactique
évaluation : enseignement
expression écrite
orthographe
outil pédagogiqueIndex. décimale : 372.63 Enseignement de lécriture Résumé : "Les élèves ne savent pas écrire !", "Ils ne réinvestissent pas ce qu'ils ont appris !" et bien d'autres questions auxquelles répond le Groupe EVA. Dix années d'enquêtes, d'analyses et de recherches sur le terrain, lui ont permis d'apporter avec des réponses concrètes, les éléments d'évaluation nécessaires à la régulation des activités d'écriture. Le livre se présente sous la forme d'une double série de fiches de didactique qui permettent de cerner les questions et des fiches d'activités qui donnent les moyens de travailler dans la classe. Nature du document : documentaire Evaluer les écrits à l'école primaire : cycles II et III : des fiches pour faire la classe [texte imprimé] / Groupe EVA, Auteur ; Hélène ROMIAN, Préfacier, etc. . - Hachette éducation, 1991 . - 240 p. ; 23 cm. - (Pédagogies pour demain. Didactiques) .
ISBN : 978-2-01-018535-9
index, glossaire
Descripteurs : cycle des apprentissages fondamentaux
cycle des approfondissements
didactique
évaluation : enseignement
expression écrite
orthographe
outil pédagogiqueIndex. décimale : 372.63 Enseignement de lécriture Résumé : "Les élèves ne savent pas écrire !", "Ils ne réinvestissent pas ce qu'ils ont appris !" et bien d'autres questions auxquelles répond le Groupe EVA. Dix années d'enquêtes, d'analyses et de recherches sur le terrain, lui ont permis d'apporter avec des réponses concrètes, les éléments d'évaluation nécessaires à la régulation des activités d'écriture. Le livre se présente sous la forme d'une double série de fiches de didactique qui permettent de cerner les questions et des fiches d'activités qui donnent les moyens de travailler dans la classe. Nature du document : documentaire Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 014313 372.63 EVA livre BU Keraudren 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible 027174 372.63 EVA livre BU Keraudren 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible 003614 372.6 EVA livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible LES " FAUTES " D'ORTHOGRAPHE A L'ECOLE : DU CE1 AU CM2 / Béatrice POTHIER / Retz (2000)
Titre : LES " FAUTES " D'ORTHOGRAPHE A L'ECOLE : DU CE1 AU CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice POTHIER Editeur : Retz, 2000 Collection : Pédagogie pratique Description : 206 p. ISBN/ISSN : 978-2-7256-1835-7 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : CE1
CE2
CM1
CM2
cycle des approfondissements
jeu
orthographe
séquence d'enseignementMots-clés : erreur Résumé : Ce livre propose un ensemble d'exercices-jeux, à effectuer en groupe ou individuellement, qui seront ensuite mis en application dans une vingtaine de séquences pédagogiques classées par niveau. Chaque séquence est articulée autour d'un texte dont les difficultés sont analysées ainsi que les erreurs-types commises par les élèves. Nature du document : Livre Niveau : CE1/CE2/CM1/CM2 Discipline : Orthographe LES " FAUTES " D'ORTHOGRAPHE A L'ECOLE : DU CE1 AU CM2 [texte imprimé] / Béatrice POTHIER . - Retz, 2000 . - 206 p.. - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-7256-1835-7
Bibliogr.
Descripteurs : CE1
CE2
CM1
CM2
cycle des approfondissements
jeu
orthographe
séquence d'enseignementMots-clés : erreur Résumé : Ce livre propose un ensemble d'exercices-jeux, à effectuer en groupe ou individuellement, qui seront ensuite mis en application dans une vingtaine de séquences pédagogiques classées par niveau. Chaque séquence est articulée autour d'un texte dont les difficultés sont analysées ainsi que les erreurs-types commises par les élèves. Nature du document : Livre Niveau : CE1/CE2/CM1/CM2 Discipline : Orthographe Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025296 441 POT livre BU Keraudren 400 Linguistiques / Langues Disponible 022215 441 POT livre Centre de ressources-EC29 400 Linguistiques / Langues Disponible FRANCAIS : CONCOURS PROFESSEUR DES ECOLES : ANNALES CORRIGEES : ECRIT 2016 / Janine HIU / Nathan (2015)
Titre : FRANCAIS : CONCOURS PROFESSEUR DES ECOLES : ANNALES CORRIGEES : ECRIT 2016 Type de document : texte imprimé Auteurs : Janine HIU Editeur : Nathan, 2015 Collection : Concours professeur des écoles ; CRPE Description : 215 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-122265-3 Note générale : En annexe : Lexique, figures usuelles de rhétorique, alphabet phonétique Descripteurs : concours
enseignant du primaire
expression écrite
formation des enseignants
français : discipline
français : langue
grammaire
orthographe
syntaxe
vocabulaireMots-clés : CRPE admissibilité : concours sujet de concours Résumé : Après une présentation de l'épeuve de français au CRPE et un test de connaissances, l'ouvrage propose 12 sujets corrigés, dont quatre de la session de 2015 et trois de celle de 2014.
Chaque sujet permet la préparation des trois parties de l'épreuve : une réponse construite et rédigée à une question portant sur un ou plusieurs textes littéraires ou documentaires ; des questions portant sur la connaissance de la langue (grammaire, orthographe, lexique, syntaxe, grapho-phonologie, ponctuation) ; l'analyse critique d'un dossier composé d'un ou de plusieurs supports d'enseignement du français.Nature du document : Livre Genre : annales FRANCAIS : CONCOURS PROFESSEUR DES ECOLES : ANNALES CORRIGEES : ECRIT 2016 [texte imprimé] / Janine HIU . - Nathan, 2015 . - 215 p.. - (Concours professeur des écoles ; CRPE) .
ISBN : 978-2-09-122265-3
En annexe : Lexique, figures usuelles de rhétorique, alphabet phonétique
Descripteurs : concours
enseignant du primaire
expression écrite
formation des enseignants
français : discipline
français : langue
grammaire
orthographe
syntaxe
vocabulaireMots-clés : CRPE admissibilité : concours sujet de concours Résumé : Après une présentation de l'épeuve de français au CRPE et un test de connaissances, l'ouvrage propose 12 sujets corrigés, dont quatre de la session de 2015 et trois de celle de 2014.
Chaque sujet permet la préparation des trois parties de l'épreuve : une réponse construite et rédigée à une question portant sur un ou plusieurs textes littéraires ou documentaires ; des questions portant sur la connaissance de la langue (grammaire, orthographe, lexique, syntaxe, grapho-phonologie, ponctuation) ; l'analyse critique d'un dossier composé d'un ou de plusieurs supports d'enseignement du français.Nature du document : Livre Genre : annales Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020375 CPE 12320 HIU 2016 livre Centre de ressources-EC29 Préparation concours Disponible FRANCAIS CYCLE 3 : GESTION MENTALE APPLIQUEE / PIGANEAU Chantal / Nathan (1998)
Titre : FRANCAIS CYCLE 3 : GESTION MENTALE APPLIQUEE Type de document : texte imprimé Auteurs : PIGANEAU Chantal ; LA GARANDERIE Antoine de, préf. Editeur : Nathan, 1998 Collection : Pratiques de l'éducation. Ecole Description : 127 p. : graph. ISBN/ISSN : 978-2-09-177898-3 Note générale : Lexique Descripteurs : cycle des approfondissements
expression écrite
grammaire
lecture
orthographe
pédagogie cognitiveMots-clés : conjugaison Résumé : L'ouvrage rassemble 25 fiches pratiques qui ont pour objet l'intégration de la gestion mentale dans la conduite de classe. Elles montrent comment les approches méthodologiques et didactiques peuvent se conjuguer pour amener les enfants à dépasser leurs difficultés en français. Nature du document : Livre Niveau : Cycle 3 FRANCAIS CYCLE 3 : GESTION MENTALE APPLIQUEE [texte imprimé] / PIGANEAU Chantal ; LA GARANDERIE Antoine de, préf. . - Nathan, 1998 . - 127 p. : graph.. - (Pratiques de l'éducation. Ecole) .
ISBN : 978-2-09-177898-3
Lexique
Descripteurs : cycle des approfondissements
expression écrite
grammaire
lecture
orthographe
pédagogie cognitiveMots-clés : conjugaison Résumé : L'ouvrage rassemble 25 fiches pratiques qui ont pour objet l'intégration de la gestion mentale dans la conduite de classe. Elles montrent comment les approches méthodologiques et didactiques peuvent se conjuguer pour amener les enfants à dépasser leurs difficultés en français. Nature du document : Livre Niveau : Cycle 3 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 014259 440.07 PIG livre Centre de ressources-EC29 400 Linguistiques / Langues Disponible LE FRANCAIS POUR TOUS : ECRIRE SANS FAUTES / BURFIN Régine / Chronique sociale (1987)
PermalinkUNE GRAMMAIRE D'AUJOURD'HUI / Eveline CHARMEUX / Sedrap (2001)
PermalinkUne grammaire d'aujourd'hui. Vol. 3, Etudier le fonctionnement des phrases et des mots / Eveline CHARMEUX / Sedrap (2001)
PermalinkLA GRAMMAIRE BRETONNE POUR TOUS / CHALM Eugène / Lannion (Côtes d'Armor) : An Alarc'h embannadurioù (2008)
PermalinkGrammaire, conjugaison, orthographe : cycle 3 / Jeanne DION / Bordas (2002)
PermalinkGRAMMAIRE DU DEUXIEME CYCLE / NADEAU Marie / Graficor (2001)
PermalinkGRAMMAIRE, ORTHOGRAPHE GRAMMATICALE : CYCLE 2 / DEETJEN Eliane / Bordas (2001)
PermalinkGRAMMAIRE PEDAGOGIQUE DU FRANCAIS D'AUJOURD'HUI / CHARTRAND Suzanne-G. / Graficor (1999)
PermalinkLA GRAMMAIRE EN SCENES : 8-11 ANS / VIVET-REMY Anne-Catherine / Retz (1995)
PermalinkGRAMMAIRE DU TROISIEME CYCLE / NADEAU Marie / Graficor (2003)
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