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Introduction à la pédagogie / MIALARET Gaston / PUF - Presses Universitaires de France (1977)
Titre : Introduction à la pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : MIALARET Gaston, Auteur Mention d'édition : 5e édition Editeur : PUF - Presses Universitaires de France, 1977 Collection : L'Educateur (Paris), ISSN 0424-5237 Description : 200 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation pédagogie sociologie sciences de l'éducation philosophie culture enseignement vie scolaire vie sociale Index. décimale : 370 Education Résumé : En quelques années, quatre éditions de ce livre - traduit par ailleurs en cinq langues étrangères - furent épuisées. Le succès de cet ouvrage était lié au fait que dans un langage clair, accessible à tous, les principaux problèmes de l'éducation contemporaine étaient abordés. La cinquième édition a tenu compte de l'évolution des problèmes pédagogiques au cours des dernières années et des compléments substantiels ont été apportés aussi bien en ce qui concerne la pensée pédagogique que les réalisations concrètes : travaux des sociologues contemporains, d'Yvan Illich, de la pédagogie institutionnelle... Ce livre répond donc aux besoins de tous ceux - parents, administrateurs, éducateurs - qui veulent avoir une vue large mais précise, générale mais pourtant spécifique des problèmes actuels de l'action éducative et qui désirent s'orienter vers la recherche de solutions pédagogiques valables pour les jeunes de notre temps. Introduction à la pédagogie [texte imprimé] / MIALARET Gaston, Auteur . - 5e édition . - PUF - Presses Universitaires de France, 1977 . - 200 p.. - (L'Educateur (Paris), ISSN 0424-5237) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : éducation pédagogie sociologie sciences de l'éducation philosophie culture enseignement vie scolaire vie sociale Index. décimale : 370 Education Résumé : En quelques années, quatre éditions de ce livre - traduit par ailleurs en cinq langues étrangères - furent épuisées. Le succès de cet ouvrage était lié au fait que dans un langage clair, accessible à tous, les principaux problèmes de l'éducation contemporaine étaient abordés. La cinquième édition a tenu compte de l'évolution des problèmes pédagogiques au cours des dernières années et des compléments substantiels ont été apportés aussi bien en ce qui concerne la pensée pédagogique que les réalisations concrètes : travaux des sociologues contemporains, d'Yvan Illich, de la pédagogie institutionnelle... Ce livre répond donc aux besoins de tous ceux - parents, administrateurs, éducateurs - qui veulent avoir une vue large mais précise, générale mais pourtant spécifique des problèmes actuels de l'action éducative et qui désirent s'orienter vers la recherche de solutions pédagogiques valables pour les jeunes de notre temps. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027132 370 MIA livre BU Keraudren 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible Les méthodes en pédagogie / Guy PALMADE / PUF - Presses Universitaires de France (1971)
Titre : Les méthodes en pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy PALMADE, Auteur Editeur : PUF - Presses Universitaires de France, 1971 Collection : Que sais-je ? num. 572 Description : 126 p. Format : 18 cm Note générale : bibliogr. Descripteurs : méthode pédagogique Index. décimale : 370 Education Nature du document : documentaire Les méthodes en pédagogie [texte imprimé] / Guy PALMADE, Auteur . - PUF - Presses Universitaires de France, 1971 . - 126 p. ; 18 cm. - (Que sais-je ?; 572) .
bibliogr.
Descripteurs : méthode pédagogique Index. décimale : 370 Education Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 005850 370 PAL livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible Pédagogie, dictionnaire des concepts clés / Françoise RAYNAL / Paris : ESF (2010)
Titre : Pédagogie, dictionnaire des concepts clés : apprentissage, formation, psychologie cognitive Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise RAYNAL, Auteur ; Alain RIEUNIER, Auteur Mention d'édition : éd. revue et augmentée Editeur : Paris : ESF, 2010 Collection : Pédagogies Sous-collection : Références Description : 508 p. Présentation : ill. en noir Format : 25 cm ISBN/ISSN : 978-2-7101-2182-4 Note générale : bibliogr., index Descripteurs : pédagogie Index. décimale : 370 Education Résumé : Ce livre qui comprend plus de 700 articles, articule trois questions simples : qu'est-ce qu'apprendre ? Comment enseigner ou former ? Quelles sont les réponses actuellement disponibles sur le sujet ? Pour cela, il mobilise tous les travaux existants et présente avec clarté et précision les auteurs, les théories et leurs applications concrètes. Il s'agit d'une "interface conviviale", capable d'offrir des réponses aux questions légitimes que se pose le "novice" et de l'orienter, s'il le désire, vers les ouvrages spécialisés de "l'expert". (source éditeur) Nature du document : documentaire Genre : dictionnaire Pédagogie, dictionnaire des concepts clés : apprentissage, formation, psychologie cognitive [texte imprimé] / Françoise RAYNAL, Auteur ; Alain RIEUNIER, Auteur . - éd. revue et augmentée . - Paris : ESF, 2010 . - 508 p. : ill. en noir ; 25 cm. - (Pédagogies. Références) .
ISBN : 978-2-7101-2182-4
bibliogr., index
Descripteurs : pédagogie Index. décimale : 370 Education Résumé : Ce livre qui comprend plus de 700 articles, articule trois questions simples : qu'est-ce qu'apprendre ? Comment enseigner ou former ? Quelles sont les réponses actuellement disponibles sur le sujet ? Pour cela, il mobilise tous les travaux existants et présente avec clarté et précision les auteurs, les théories et leurs applications concrètes. Il s'agit d'une "interface conviviale", capable d'offrir des réponses aux questions légitimes que se pose le "novice" et de l'orienter, s'il le désire, vers les ouvrages spécialisés de "l'expert". (source éditeur) Nature du document : documentaire Genre : dictionnaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 011638 370 RAY livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible Propos sur l'éducation / ALAIN / PUF - Presses Universitaires de France (1965)
Titre : Propos sur l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : ALAIN (1868-1951), Auteur Mention d'édition : 12e édition Editeur : PUF - Presses Universitaires de France, 1965 Description : 201 p. Format : 19 cm Descripteurs : éducation Index. décimale : 370 Education Nature du document : essai Propos sur l'éducation [texte imprimé] / ALAIN (1868-1951), Auteur . - 12e édition . - PUF - Presses Universitaires de France, 1965 . - 201 p. ; 19 cm.
Descripteurs : éducation Index. décimale : 370 Education Nature du document : essai Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 005749 370 ALA livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible