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DANSE, ACROSPORT, GYMNASTIQUE RYTHMIQUE / Colette CATTEAU / Editions EP&S (2004)
Titre : DANSE, ACROSPORT, GYMNASTIQUE RYTHMIQUE : Activités artistiques pour les 3-12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette CATTEAU, Auteur ; Anne-Marie HAVAGE, Auteur Editeur : Editions EP&S, 2004 Collection : Activité sportive et éducation Description : 157 p. Présentation : ill. en noir et en coul. Format : 27 x 21 cm ISBN/ISSN : 978-2-86713-306-0 Descripteurs : activité artistique
danse
GRS
séquence d'enseignementMots-clés : acrosport Index. décimale : 095 Pédagogie : EPS - Education à la responsabilité Résumé : Aux enfants des cycles élémentaires 1, 2 et 3 (cycles 2 et 3 pour l'acrosport), l'ouvrage propose de s'approprier progressivement les contenus d'apprentissatge de ces activités de production de formes - actions ou figures corporelles - à visée artistique, esthétique, sur des supports musicaux divers, avec ou sans engin, à travers des situations ludiques. Aux enseignants, souvent non spécialisés, il fournit les repères didactiques et pédagogiques indispensables afin d'adapter ces activités artistiques dans leur spécificité sans les dénaturer. Nature du document : documentaire DANSE, ACROSPORT, GYMNASTIQUE RYTHMIQUE : Activités artistiques pour les 3-12 ans [texte imprimé] / Colette CATTEAU, Auteur ; Anne-Marie HAVAGE, Auteur . - Editions EP&S, 2004 . - 157 p. : ill. en noir et en coul. ; 27 x 21 cm. - (Activité sportive et éducation) .
ISBN : 978-2-86713-306-0
Descripteurs : activité artistique
danse
GRS
séquence d'enseignementMots-clés : acrosport Index. décimale : 095 Pédagogie : EPS - Education à la responsabilité Résumé : Aux enfants des cycles élémentaires 1, 2 et 3 (cycles 2 et 3 pour l'acrosport), l'ouvrage propose de s'approprier progressivement les contenus d'apprentissatge de ces activités de production de formes - actions ou figures corporelles - à visée artistique, esthétique, sur des supports musicaux divers, avec ou sans engin, à travers des situations ludiques. Aux enseignants, souvent non spécialisés, il fournit les repères didactiques et pédagogiques indispensables afin d'adapter ces activités artistiques dans leur spécificité sans les dénaturer. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 014383 796.44 CAT livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible EDUCATION PHYSIQUE ET POLYVALENCE : AU CYCLE 2 / GIBERT Jean-François / CRDP Pays-de-la-Loire (2001)
Titre : EDUCATION PHYSIQUE ET POLYVALENCE : AU CYCLE 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : GIBERT Jean-François ; PIEDNOIR Jean-Pierre Editeur : CRDP Pays-de-la-Loire, 2001 Collection : Corpus : l'EPS à l'école Description : 141 p. ISBN/ISSN : 978-2-86628-321-6 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : athlétisme
badminton
compétence
cycle des apprentissages fondamentaux
cyclisme
danse
éducation physique
EPS
escalade
gymnastique sportive
séquence d'enseignementMots-clés : natation compétence disciplinaire compétence transversale polyvalence acrosport parcours d'orientation jeu sportif Résumé : Un ensemble de 14 unités d'enseignement de 5 leçons chacune. Chaque unité fournit des éléments pour développer des compétences d'ordre disciplinaire, des indications pour établir des liens avec d'autres disciplines, des contenus pour la construction de compétences transversales (attitudes, méthodes, espace, temps). Les APSA sont traitées en fonction des compétences spécifiques à la discipline et des compétences transversales du cycle 2 qu'elles sont susceptibles de développer. Nature du document : Livre Niveau : Cycle 2 Discipline : EPS EDUCATION PHYSIQUE ET POLYVALENCE : AU CYCLE 2 [texte imprimé] / GIBERT Jean-François ; PIEDNOIR Jean-Pierre . - CRDP Pays-de-la-Loire, 2001 . - 141 p.. - (Corpus : l'EPS à l'école) .
ISBN : 978-2-86628-321-6
Bibliogr.
Descripteurs : athlétisme
badminton
compétence
cycle des apprentissages fondamentaux
cyclisme
danse
éducation physique
EPS
escalade
gymnastique sportive
séquence d'enseignementMots-clés : natation compétence disciplinaire compétence transversale polyvalence acrosport parcours d'orientation jeu sportif Résumé : Un ensemble de 14 unités d'enseignement de 5 leçons chacune. Chaque unité fournit des éléments pour développer des compétences d'ordre disciplinaire, des indications pour établir des liens avec d'autres disciplines, des contenus pour la construction de compétences transversales (attitudes, méthodes, espace, temps). Les APSA sont traitées en fonction des compétences spécifiques à la discipline et des compétences transversales du cycle 2 qu'elles sont susceptibles de développer. Nature du document : Livre Niveau : Cycle 2 Discipline : EPS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 015273 796.07 GIB livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible