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DE LA DECOUVERTE DU MONDE A LA PHYSIQUE ET A LA TECHNOLOGIE : CYCLE II - CYCLE III / GARNIER Cécile / Nathan pédagogie (1996)
Titre : DE LA DECOUVERTE DU MONDE A LA PHYSIQUE ET A LA TECHNOLOGIE : CYCLE II - CYCLE III Type de document : texte imprimé Auteurs : GARNIER Cécile Editeur : Nathan pédagogie, 1996 Collection : Les pratiques de l'éducation Description : 96 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-09-177769-6 Note générale : Adresses Descripteurs : culture scientifique et technique
cycle des apprentissages fondamentaux
cycle des approfondissements
démarche didactique
expérimentation
pédagogie
sciences physiques : discipline
technologie : disciplineMots-clés : activité scientifique et technique Résumé : Les différentes phases de la démarche scientifique sont analysées à partir de cas concrets. Des progressions sur différents thèmes de la physique et des exemples de séquences pédagogiques au cycle II et au cycle III sont proposés. Nature du document : Livre Niveau : Cycle 2/Cycle 3 DE LA DECOUVERTE DU MONDE A LA PHYSIQUE ET A LA TECHNOLOGIE : CYCLE II - CYCLE III [texte imprimé] / GARNIER Cécile . - Nathan pédagogie, 1996 . - 96 p. : ill.. - (Les pratiques de l'éducation) .
ISBN : 978-2-09-177769-6
Adresses
Descripteurs : culture scientifique et technique
cycle des apprentissages fondamentaux
cycle des approfondissements
démarche didactique
expérimentation
pédagogie
sciences physiques : discipline
technologie : disciplineMots-clés : activité scientifique et technique Résumé : Les différentes phases de la démarche scientifique sont analysées à partir de cas concrets. Des progressions sur différents thèmes de la physique et des exemples de séquences pédagogiques au cycle II et au cycle III sont proposés. Nature du document : Livre Niveau : Cycle 2/Cycle 3 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022697 530.07 FLO livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible EDUCATION ET INTERVENTION AU PRESCOLAIRE / ROYER Nicole, dir. / Gaëtan Morin (1995)
Titre : EDUCATION ET INTERVENTION AU PRESCOLAIRE Type de document : texte imprimé Auteurs : ROYER Nicole, dir. Editeur : Gaëtan Morin, 1995 Description : 291 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-89105-567-3 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : activité artistique
apprentissage précoce
art plastique
développement du langage
école maternelle
éducation
éducation interculturelle
enseignement pré-élémentaire
intégration scolaire
langage
logiciel
pédagogie
petite enfance
psychologie de l'éducation
Québec : province
relation parent-enfant
socialisation
télévision
vie familialeMots-clés : activité scientifique et technique Résumé : Cet ouvrage présente une vue d'ensemble des connaissances actuelles sur les services éducatifs destinés à l'enfant d'âge préscolaire dans une perspective de prévention des retards de développement et de préparation générale à la scolarisation. Après un chapitre sur le développement psychosocial du jeune enfant et de ses éventuels troubles du comportement, une partie importante est consacrée à l'intervention pédagogique des éducateurs et propose des démarches d'accompagnement et d'éveil par les activités scientifiques et technologiques et par l'expression plastique. Nature du document : Livre EDUCATION ET INTERVENTION AU PRESCOLAIRE [texte imprimé] / ROYER Nicole, dir. . - Gaëtan Morin, 1995 . - 291 p. : ill.
ISBN : 978-2-89105-567-3
Bibliogr.
Descripteurs : activité artistique
apprentissage précoce
art plastique
développement du langage
école maternelle
éducation
éducation interculturelle
enseignement pré-élémentaire
intégration scolaire
langage
logiciel
pédagogie
petite enfance
psychologie de l'éducation
Québec : province
relation parent-enfant
socialisation
télévision
vie familialeMots-clés : activité scientifique et technique Résumé : Cet ouvrage présente une vue d'ensemble des connaissances actuelles sur les services éducatifs destinés à l'enfant d'âge préscolaire dans une perspective de prévention des retards de développement et de préparation générale à la scolarisation. Après un chapitre sur le développement psychosocial du jeune enfant et de ses éventuels troubles du comportement, une partie importante est consacrée à l'intervention pédagogique des éducateurs et propose des démarches d'accompagnement et d'éveil par les activités scientifiques et technologiques et par l'expression plastique. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022514 372.21 ROY livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible SCIENCES ET TECHNOLOGIE : MATIERE ET MATERIAUX : CYCLE DES APPRENTISSAGES FONDAMENTAUX : TOME 1 : MATERNELLE GRANDS - CP - CE1 / Daniel AUVERLOT / CRDP Lille (1993)
Titre : SCIENCES ET TECHNOLOGIE : MATIERE ET MATERIAUX : CYCLE DES APPRENTISSAGES FONDAMENTAUX : TOME 1 : MATERNELLE GRANDS - CP - CE1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel AUVERLOT ; DENIS Bernard ; FONTAINE Christiane ; KAZMIEROWQKI Jean-Claude Editeur : CRDP Lille, 1993 Collection : Démarches et outils pour la classe Description : 133 p. : ill. en noir et en coul. ISBN/ISSN : 978-2-86623-257-3 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : CE1
cours préparatoire
cycle des apprentissages fondamentaux
jeu
livre
magnétisme
matière : physique
papier
pré-élémentaire grande section
technologie : disciplineMots-clés : toupie activité scientifique et technique Résumé : Comment initier les enfants du cycle 2 à la culture scientifique et technique ? Quels thèmes choisir et quelles démarches retenir ? C'est pour aider le maître dans la pratique quotidienne de la classe que les auteurs ont mis en commun leurs expériences et leurs réflexions. Nature du document : Livre Niveau : CE1/CP/Cycle 2/GS SCIENCES ET TECHNOLOGIE : MATIERE ET MATERIAUX : CYCLE DES APPRENTISSAGES FONDAMENTAUX : TOME 1 : MATERNELLE GRANDS - CP - CE1 [texte imprimé] / Daniel AUVERLOT ; DENIS Bernard ; FONTAINE Christiane ; KAZMIEROWQKI Jean-Claude . - CRDP Lille, 1993 . - 133 p. : ill. en noir et en coul.. - (Démarches et outils pour la classe) .
ISBN : 978-2-86623-257-3
Bibliogr.
Descripteurs : CE1
cours préparatoire
cycle des apprentissages fondamentaux
jeu
livre
magnétisme
matière : physique
papier
pré-élémentaire grande section
technologie : disciplineMots-clés : toupie activité scientifique et technique Résumé : Comment initier les enfants du cycle 2 à la culture scientifique et technique ? Quels thèmes choisir et quelles démarches retenir ? C'est pour aider le maître dans la pratique quotidienne de la classe que les auteurs ont mis en commun leurs expériences et leurs réflexions. Nature du document : Livre Niveau : CE1/CP/Cycle 2/GS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 014001 530.07 CRD livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible UN SIECLE DE CINEMA : CENT ANS DE REVE / SAERENS Sylvie / Ed. du Rouergue (1995)
Titre : UN SIECLE DE CINEMA : CENT ANS DE REVE Type de document : texte imprimé Auteurs : SAERENS Sylvie ; Dominique AUZEL Editeur : Ed. du Rouergue, 1995 Description : Non paginé : ill. en noir et en coul. ISBN/ISSN : 978-2-905209-95-5 Descripteurs : affiche
cinéma
film
histoire
technique de réalisationMots-clés : jeu d'optique activité scientifique et technique Résumé : Cet album retrace l'histoire du cinéma, ses différentes techniques, les types de films qui font sa richesse, les grands réalisateurs et les stars qui font sa gloire. Par ailleurs, il livre aux enfants quelques "trucs" pour réaliser soi-même des animations fondées sur les jeux d'optique. Nature du document : Livre UN SIECLE DE CINEMA : CENT ANS DE REVE [texte imprimé] / SAERENS Sylvie ; Dominique AUZEL . - Ed. du Rouergue, 1995 . - Non paginé : ill. en noir et en coul.
ISBN : 978-2-905209-95-5
Descripteurs : affiche
cinéma
film
histoire
technique de réalisationMots-clés : jeu d'optique activité scientifique et technique Résumé : Cet album retrace l'histoire du cinéma, ses différentes techniques, les types de films qui font sa richesse, les grands réalisateurs et les stars qui font sa gloire. Par ailleurs, il livre aux enfants quelques "trucs" pour réaliser soi-même des animations fondées sur les jeux d'optique. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022577 791. 4 SAE livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible DES MAINS A LA TETE : MATIERE ET VIVANT : CYCLE 2 / BORG Janet / Magnard (1996)
Titre : DES MAINS A LA TETE : MATIERE ET VIVANT : CYCLE 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : BORG Janet ; Marima FAIVRE-D'ARCIER ; MONARD Jean-François Editeur : Magnard, 1996 Collection : Guides Description : 150 p. : graph. ISBN/ISSN : 978-2-210-71961-3 Descripteurs : biologie
cycle des apprentissages fondamentauxMots-clés : activité scientifique et technique Résumé : Les enfants sont des chercheurs : ils explorent leur environnement pour le comprendre et le maîtriser. Leurs interrogations sont une sorte de dialogue entre les sens, les mains qui accumulent des informations et la tête qui réfléchit et raisonne. Ce livre propose aux enseignants de nombreuses pistes à explorer en biologie avec leurs élèves de cycle 2. Nature du document : Livre DES MAINS A LA TETE : MATIERE ET VIVANT : CYCLE 2 [texte imprimé] / BORG Janet ; Marima FAIVRE-D'ARCIER ; MONARD Jean-François . - Magnard, 1996 . - 150 p. : graph.. - (Guides) .
ISBN : 978-2-210-71961-3
Descripteurs : biologie
cycle des apprentissages fondamentauxMots-clés : activité scientifique et technique Résumé : Les enfants sont des chercheurs : ils explorent leur environnement pour le comprendre et le maîtriser. Leurs interrogations sont une sorte de dialogue entre les sens, les mains qui accumulent des informations et la tête qui réfléchit et raisonne. Ce livre propose aux enseignants de nombreuses pistes à explorer en biologie avec leurs élèves de cycle 2. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 010259 570.7 BOR livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible