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ARTS VISUELS & DANSE : cycles 1, 2, 3 et collège / Pascale GOUDIN / Scérén-CNDP (2010)
Titre : ARTS VISUELS & DANSE : cycles 1, 2, 3 et collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale GOUDIN, Auteur ; Nicole MORIN, Auteur Editeur : Scérén-CNDP, 2010 Autre Editeur : CRDP Poitou-Charentes Collection : Arts visuels & Description : 64 p. Présentation : ill. en coul. Format : 21 x 30 cm ISBN/ISSN : 978-2-8142-0163-7 Note générale : bibliographie, index des oeuvres citées Descripteurs : collège
danse
enseignement élémentaireMots-clés : art visuel Index. décimale : 707 Enseignement et étude de lart Résumé : Qu'il s'agisse de représenter la danse, d'évoquer ou de traduite une oeuvre plastique, de mettre en scène, de tracer, d'écrire le mouvement, d'appréhender le coprs comme matériau vivant de création plastique, cet ouvrage propose un regard sur deux disciplines artistiques enseignées à l'école. Les situations proposées sont des pistes de travail qui participent à l'expérience motrice et sensorielle des enfants tout en se confondant à l'histoire des arts. Les arts visuels et la danse dialoguent, se rencontrent, permettent de construire une véritable démarche pluridisciplinaire, en s'appuyant sur des objectifs identifiés. Les ateliers proposés permettent de faire vivre des parcours culturels en explorant les relations entre arts visuels et danse et ouvrent sur la prise de conscience de la nécessité de la culture à l'école. Nature du document : documentaire ARTS VISUELS & DANSE : cycles 1, 2, 3 et collège [texte imprimé] / Pascale GOUDIN, Auteur ; Nicole MORIN, Auteur . - Scérén-CNDP : CRDP Poitou-Charentes, 2010 . - 64 p. : ill. en coul. ; 21 x 30 cm. - (Arts visuels &) .
ISBN : 978-2-8142-0163-7
bibliographie, index des oeuvres citées
Descripteurs : collège
danse
enseignement élémentaireMots-clés : art visuel Index. décimale : 707 Enseignement et étude de lart Résumé : Qu'il s'agisse de représenter la danse, d'évoquer ou de traduite une oeuvre plastique, de mettre en scène, de tracer, d'écrire le mouvement, d'appréhender le coprs comme matériau vivant de création plastique, cet ouvrage propose un regard sur deux disciplines artistiques enseignées à l'école. Les situations proposées sont des pistes de travail qui participent à l'expérience motrice et sensorielle des enfants tout en se confondant à l'histoire des arts. Les arts visuels et la danse dialoguent, se rencontrent, permettent de construire une véritable démarche pluridisciplinaire, en s'appuyant sur des objectifs identifiés. Les ateliers proposés permettent de faire vivre des parcours culturels en explorant les relations entre arts visuels et danse et ouvrent sur la prise de conscience de la nécessité de la culture à l'école. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 019006 707 GOU livre Centre de ressources-EC29 700 Arts Disponible Drôles de maisons / Béatrice LAURENT / Futuroscope : Canopé éditions (2015)
Titre : Drôles de maisons : Construction, espace, identité(s) Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice LAURENT, Auteur ; Michèle MAZALTO, Auteur Editeur : Futuroscope : Canopé éditions, 2015 Description : 118 p. ISBN/ISSN : 978-2-240-03671-1 Prix : 19 euros Langues : Français (fre) Mots-clés : arts plastiques art visuel construire créativité architecture maison cabane Résumé : Cet ouvrage met en relation un thème avec la pratique des arts visuels. Il propose :
- des ateliers immédiatement utilisables en classe et permettant aux élèves du cycle 1 à la terminale d'expérimenter, questionner et vivre lhabitat, tout en posant un regard curieux sur les architectures insolites, dici ou dailleurs.
-une transversalité qui place les arts visuels à lécole au carrefour des autres disciplines.Drôles de maisons : Construction, espace, identité(s) [texte imprimé] / Béatrice LAURENT, Auteur ; Michèle MAZALTO, Auteur . - Futuroscope : Canopé éditions, 2015 . - 118 p.
ISBN : 978-2-240-03671-1 : 19 euros
Langues : Français (fre)
Mots-clés : arts plastiques art visuel construire créativité architecture maison cabane Résumé : Cet ouvrage met en relation un thème avec la pratique des arts visuels. Il propose :
- des ateliers immédiatement utilisables en classe et permettant aux élèves du cycle 1 à la terminale d'expérimenter, questionner et vivre lhabitat, tout en posant un regard curieux sur les architectures insolites, dici ou dailleurs.
-une transversalité qui place les arts visuels à lécole au carrefour des autres disciplines.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025971 720 LAU livre Centre de ressources-EC29 700 Arts Disponible