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DES CONFLITS A L'ECOLE / LETHIERRY Hughes / Chronique sociale (2006)
Titre : DES CONFLITS A L'ECOLE : Les rixes du métier Type de document : texte imprimé Auteurs : LETHIERRY Hughes Editeur : Chronique sociale, 2006 Collection : Pédagogie / Formation Description : 175 p. ISBN/ISSN : 978-2-85008-612-0 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : agressivité
conflit
relation entre élèves
respect de la disciplineMots-clés : violence à l'école humour ironie philosophe relation enseignant-apprenant Résumé : Destiné à un large public d'enseignants, étudiants et parents, l'ouvrage présente quelques théories "pratiques " éclairant d'un jour nouveau des expériences et situations conflictuelles difficiles, vécues au fil des jours au sein de l'école. Stratégie et outils sont construits et proposés, non pour faire des miracles, mais afin de prendre avec philosophie les obstacles rencontrés, pour chercher à les affronter, les contourner et trouver une voie de sortie.
Sommaire :
1. Des théories pratiques : Hegel : lutte pour la reconnaissance - Une théorie pour les conflits " psy " - Conflits sociaux : Marx et compagnie - Le " harcèlement moral " : la java s'en va - Conflits socio-cognitifs...vus de Suisse !
2. Pour une casuistique : Causes et conditions - Casuistique SS -Casuistique PP.
3. L'humour toujours : Exemples et obstacles - Objectifs : sortir du cercle - Concepts : humour, ironie et rites et sourires - Dessin et dessein.
4. Outils et stratégies : La médiation, espace transitionnel ; Ecrit, quand tu nous tiens ; Vers une éducation à la paix.Nature du document : Livre DES CONFLITS A L'ECOLE : Les rixes du métier [texte imprimé] / LETHIERRY Hughes . - Chronique sociale, 2006 . - 175 p.. - (Pédagogie / Formation) .
ISBN : 978-2-85008-612-0
Bibliogr.
Descripteurs : agressivité
conflit
relation entre élèves
respect de la disciplineMots-clés : violence à l'école humour ironie philosophe relation enseignant-apprenant Résumé : Destiné à un large public d'enseignants, étudiants et parents, l'ouvrage présente quelques théories "pratiques " éclairant d'un jour nouveau des expériences et situations conflictuelles difficiles, vécues au fil des jours au sein de l'école. Stratégie et outils sont construits et proposés, non pour faire des miracles, mais afin de prendre avec philosophie les obstacles rencontrés, pour chercher à les affronter, les contourner et trouver une voie de sortie.
Sommaire :
1. Des théories pratiques : Hegel : lutte pour la reconnaissance - Une théorie pour les conflits " psy " - Conflits sociaux : Marx et compagnie - Le " harcèlement moral " : la java s'en va - Conflits socio-cognitifs...vus de Suisse !
2. Pour une casuistique : Causes et conditions - Casuistique SS -Casuistique PP.
3. L'humour toujours : Exemples et obstacles - Objectifs : sortir du cercle - Concepts : humour, ironie et rites et sourires - Dessin et dessein.
4. Outils et stratégies : La médiation, espace transitionnel ; Ecrit, quand tu nous tiens ; Vers une éducation à la paix.Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020297 371.1 LET livre BU Keraudren 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible Candide / VOLTAIRE / Larousse (1970)
Titre : Candide Type de document : texte imprimé Auteurs : VOLTAIRE (1694-1778), Auteur Editeur : Larousse, 1970 Collection : Nouveaux classiques Description : 159 p. ISBN/ISSN : 978-2-03-034966-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : littérature classique aventure voyage optimisme ironie humour Résumé : Le XVIIIe siècle n'est pas seulement le siècle de la philosophie. C'est aussi, et peut-être avant tout, le siècle du voyage et de l'exotisme, une période d'affirmation de soi où l'Orient permet d'accéder à l'essence humaine. Somme des expériences de Voltaire en 1759, Candide est l'expression mythique d'un itinéraire personnel. L'intrigue prend la forme du voyage dans un monde de souffrances, de préjugés et de guerres, ou du roman d'aventures dont le livre est aussi la parodie. Les chapitres brefs qui le composent sont autant d'étapes dans l'apprentissage du jeune et naïf Candide. À la recherche de sa compagne, il trouvera son jardin, modeste réplique du Paradis perdu, comme le rire est le reflet du tragique. Candide [texte imprimé] / VOLTAIRE (1694-1778), Auteur . - Larousse, 1970 . - 159 p.. - (Nouveaux classiques) .
ISBN : 978-2-03-034966-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : littérature classique aventure voyage optimisme ironie humour Résumé : Le XVIIIe siècle n'est pas seulement le siècle de la philosophie. C'est aussi, et peut-être avant tout, le siècle du voyage et de l'exotisme, une période d'affirmation de soi où l'Orient permet d'accéder à l'essence humaine. Somme des expériences de Voltaire en 1759, Candide est l'expression mythique d'un itinéraire personnel. L'intrigue prend la forme du voyage dans un monde de souffrances, de préjugés et de guerres, ou du roman d'aventures dont le livre est aussi la parodie. Les chapitres brefs qui le composent sont autant d'étapes dans l'apprentissage du jeune et naïf Candide. À la recherche de sa compagne, il trouvera son jardin, modeste réplique du Paradis perdu, comme le rire est le reflet du tragique. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire