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100 idées pour développer la psychomotricité des enfants / Aurélien D'Ignazio / [Paris] : Tom Pousse (2018)
Titre : 100 idées pour développer la psychomotricité des enfants : Des difficultés psychomotrices peuvent être à l'origine de problèmes scolaires : trouble de l'attention, hyperactivité, dyspraxie, dysgraphie... Exercices de renforcement et préconisations pour parents et enseignants. Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélien D'Ignazio, Auteur ; Juliette Martin, Auteur Editeur : [Paris] : Tom Pousse, 2018 Collection : 100 idées Description : 224 p. ISBN/ISSN : 978-2-35345-183-8 Prix : 15,50 euros Langues : Français (fre) Mots-clés : psychomotricité psychomotricien motricité trouble BEP corps geste émotion cognitif neurologie affectif développement enfant dyspraxie TDAH dysgraphie Résumé : Lexpérimentation du corps constitue chez lenfant son référentiel de base pour coordonner ses gestes, sorienter dans lespace et le temps, réguler ses émotions, avoir confiance en soi bref, tout le matériel cognitif et émotionnel nécessaire pour se sentir « bien dans son corps et dans sa tête » et profiter efficacement des apprentissages.
En effet, maturation neurologique (pouvoir faire), développement cognitif (savoir faire) et épanouissement affectif (envie de faire) constituent les composantes indissociables du développement de lenfant où tout progrès dans un domaine retentit sur les autres : motricité globale et fine, construction de la latéralité, organisation dans lespace et dans temps, maîtrise du graphisme et de lécriture, facultés de concentration, etc.
De la difficulté mineure au trouble avéré (Dyspraxie, TAC, Dysgraphie, TDA/H ), les auteurs exposent des contenus théoriques actualisés ainsi que les repères dâges associés, afin de mieux comprendre les difficultés rencontrées par lenfant.
Comment les difficultés scolaires peuvent-elles trouver leurs origines dans des difficultés psychomotrices et comment tenter dy remédier ?
Comment mieux apprécier le développement psychomoteur de son enfant et décoder les éventuels signes dalerte ?
Quand sorienter vers un professionnel spécialisé ?
Loin davoir lambition de se substituer à une prise en charge en psychomotricité, les exercices, conseils et préconisations rassemblés dans cet ouvrage sauront néanmoins guider parents, enseignants et autres professionnels dans le développement psychomoteur de leur jeune public.
Livre disponible en version numérique100 idées pour développer la psychomotricité des enfants : Des difficultés psychomotrices peuvent être à l'origine de problèmes scolaires : trouble de l'attention, hyperactivité, dyspraxie, dysgraphie... Exercices de renforcement et préconisations pour parents et enseignants. [texte imprimé] / Aurélien D'Ignazio, Auteur ; Juliette Martin, Auteur . - [Paris] : Tom Pousse, 2018 . - 224 p.. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-183-8 : 15,50 euros
Langues : Français (fre)
Mots-clés : psychomotricité psychomotricien motricité trouble BEP corps geste émotion cognitif neurologie affectif développement enfant dyspraxie TDAH dysgraphie Résumé : Lexpérimentation du corps constitue chez lenfant son référentiel de base pour coordonner ses gestes, sorienter dans lespace et le temps, réguler ses émotions, avoir confiance en soi bref, tout le matériel cognitif et émotionnel nécessaire pour se sentir « bien dans son corps et dans sa tête » et profiter efficacement des apprentissages.
En effet, maturation neurologique (pouvoir faire), développement cognitif (savoir faire) et épanouissement affectif (envie de faire) constituent les composantes indissociables du développement de lenfant où tout progrès dans un domaine retentit sur les autres : motricité globale et fine, construction de la latéralité, organisation dans lespace et dans temps, maîtrise du graphisme et de lécriture, facultés de concentration, etc.
De la difficulté mineure au trouble avéré (Dyspraxie, TAC, Dysgraphie, TDA/H ), les auteurs exposent des contenus théoriques actualisés ainsi que les repères dâges associés, afin de mieux comprendre les difficultés rencontrées par lenfant.
Comment les difficultés scolaires peuvent-elles trouver leurs origines dans des difficultés psychomotrices et comment tenter dy remédier ?
Comment mieux apprécier le développement psychomoteur de son enfant et décoder les éventuels signes dalerte ?
Quand sorienter vers un professionnel spécialisé ?
Loin davoir lambition de se substituer à une prise en charge en psychomotricité, les exercices, conseils et préconisations rassemblés dans cet ouvrage sauront néanmoins guider parents, enseignants et autres professionnels dans le développement psychomoteur de leur jeune public.
Livre disponible en version numériqueExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026263 152.3 DIG livre BU Keraudren 100 Psychologie / Philosophie Disponible Apprendre avec les neurosciences / Pascale Toscani / Chronique sociale (2013)
Titre : Apprendre avec les neurosciences : Rien ne se joue avant 6 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Toscani, Auteur Editeur : Chronique sociale, 2013 Collection : Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 Description : 1 vol. (127 p.) Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN : 978-2-85008-946-6 Prix : 14,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 126-127 Langues : Français (fre) Mots-clés : neurosciences éducation pédagogie apprentissage réussite cognitif cerveau enseignement neurologie intelligence stress transfert pédagogie coopérative plasticité cérébrale mémoire Index. décimale : 370.15 Psychopédagogie Résumé : Le monde qui vient suppose que nous sachions transmettre à ceux qui arrivent et vont nous remplacer, nous citoyens aujourd'hui adultes, la passion d'apprendre, de comprendre et d'inventer un univers dont nous ignorons encore ce qu'il sera. Le livre de Pascale Toscani nous ouvre des voies neuves pour faire évoluer ensemble notre si précieux système éducatif et lui permettre d'être demain à la hauteur d'une si haute et si nécessaire ambition. Pour moi, « Apprendre avec les neurosciences », c'est un grand livre.
Extrait de la préface d'Hervé Sérieyx
Ce livre réintroduit la confiance et le professionnalisme indispensables non seulement à la réussite des élèves mais aussi à l'épanouissement professionnel des enseignants et des éducateurs.
La prise en compte des sciences cognitives dans l'espace scolaire va permettre à chacun de mieux comprendre les chemins sinueux de l'apprentissage, de la mémoire, de l'attention, de la motivation, des effets du stress.
Ce livre nous offre deux leçons : celle d'un renouvellement de notre système éducatif par l'introduction des neurosciences et celle de l'efficacité d'une recherche-action quand elle conjugue la rigueur scientifique et la culture de la complexité.
Extrait de la postface de Christian PhilibertApprendre avec les neurosciences : Rien ne se joue avant 6 ans [texte imprimé] / Pascale Toscani, Auteur . - Chronique sociale, 2013 . - 1 vol. (127 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841) .
ISBN : 978-2-85008-946-6 : 14,50 EUR
Bibliogr. p. 126-127
Langues : Français (fre)
Mots-clés : neurosciences éducation pédagogie apprentissage réussite cognitif cerveau enseignement neurologie intelligence stress transfert pédagogie coopérative plasticité cérébrale mémoire Index. décimale : 370.15 Psychopédagogie Résumé : Le monde qui vient suppose que nous sachions transmettre à ceux qui arrivent et vont nous remplacer, nous citoyens aujourd'hui adultes, la passion d'apprendre, de comprendre et d'inventer un univers dont nous ignorons encore ce qu'il sera. Le livre de Pascale Toscani nous ouvre des voies neuves pour faire évoluer ensemble notre si précieux système éducatif et lui permettre d'être demain à la hauteur d'une si haute et si nécessaire ambition. Pour moi, « Apprendre avec les neurosciences », c'est un grand livre.
Extrait de la préface d'Hervé Sérieyx
Ce livre réintroduit la confiance et le professionnalisme indispensables non seulement à la réussite des élèves mais aussi à l'épanouissement professionnel des enseignants et des éducateurs.
La prise en compte des sciences cognitives dans l'espace scolaire va permettre à chacun de mieux comprendre les chemins sinueux de l'apprentissage, de la mémoire, de l'attention, de la motivation, des effets du stress.
Ce livre nous offre deux leçons : celle d'un renouvellement de notre système éducatif par l'introduction des neurosciences et celle de l'efficacité d'une recherche-action quand elle conjugue la rigueur scientifique et la culture de la complexité.
Extrait de la postface de Christian PhilibertExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027012 370.15 TOS livre BU Keraudren 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible Derrière la magie / Alain Cayrol / Paris : InterÉditions (1984)
Titre : Derrière la magie : La Programmation Neuro Linguistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Cayrol, Auteur ; Josiane de Saint Paul (1939-....), Auteur Editeur : Paris : InterÉditions, 1984 Description : 229 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN : 978-2-7296-0078-5 Note générale : La couv. porte en plus : " la programmation neuro-linguistique "
Bibliogr. p. 227-229Langues : Français (fre) Mots-clés : PNL neurologie linguistique perception observation communication langage Index. décimale : 371.39 Autres méthodes dapprentissage et denseignement Résumé : Comment une personne construit-elle son expérience de la réalité ? Comment tenir compte de sa vision du monde pour communiquer avec elle "sur mesure" ? Est-il possible d'acquérir des techniques de changement simples et efficaces ?
C'est à ces questions que répondent les auteurs en présentant une nouvelle approche de la communication et de l'évolution personnelle : la programmation neuro-linguistique.
A partir de connaissances sur le fonctionnement du cerveau et d'une analyse de la communication humaine, les créateurs de la PNL, les américains John Grinder et Richard Bandler, ont élaboré une méthodologie et une technologie du changement.
Pour avoir observé de près des professionnels dans les domaines de la psychothérapie et de la communication, ils nous montrent également ce que font ceux-ci, hors des explications psychologiques et des théories, et nous enseignent certains de ces savoir-faire.
Ce livre est le premier ouvrage français sur la PNL. Il présente l'approche en développant particulièrement ses applications en psychothérapie. Il s'adresse aux professionnels de la thérapie et aux personnes intéressées par leur propre évolution. Il concerne aussi tous ceux qui veulent acquérir des outils pratiques de communication efficace, à titre personnel ou professionnel.Derrière la magie : La Programmation Neuro Linguistique [texte imprimé] / Alain Cayrol, Auteur ; Josiane de Saint Paul (1939-....), Auteur . - Paris : InterÉditions, 1984 . - 229 p. : ill., couv. ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7296-0078-5
La couv. porte en plus : " la programmation neuro-linguistique "
Bibliogr. p. 227-229
Langues : Français (fre)
Mots-clés : PNL neurologie linguistique perception observation communication langage Index. décimale : 371.39 Autres méthodes dapprentissage et denseignement Résumé : Comment une personne construit-elle son expérience de la réalité ? Comment tenir compte de sa vision du monde pour communiquer avec elle "sur mesure" ? Est-il possible d'acquérir des techniques de changement simples et efficaces ?
C'est à ces questions que répondent les auteurs en présentant une nouvelle approche de la communication et de l'évolution personnelle : la programmation neuro-linguistique.
A partir de connaissances sur le fonctionnement du cerveau et d'une analyse de la communication humaine, les créateurs de la PNL, les américains John Grinder et Richard Bandler, ont élaboré une méthodologie et une technologie du changement.
Pour avoir observé de près des professionnels dans les domaines de la psychothérapie et de la communication, ils nous montrent également ce que font ceux-ci, hors des explications psychologiques et des théories, et nous enseignent certains de ces savoir-faire.
Ce livre est le premier ouvrage français sur la PNL. Il présente l'approche en développant particulièrement ses applications en psychothérapie. Il s'adresse aux professionnels de la thérapie et aux personnes intéressées par leur propre évolution. Il concerne aussi tous ceux qui veulent acquérir des outils pratiques de communication efficace, à titre personnel ou professionnel.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027098 371.39 CAY livre BU Keraudren 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible Derrière la magie / Alain Cayrol / Paris : InterÉditions (2019)
Titre : Derrière la magie : La programmation neuro-linguistique, PNL Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Cayrol, Auteur ; Josiane de Saint Paul (1939-....), Auteur Editeur : Paris : InterÉditions, 2019 Collection : Accompagnement et coaching, ISSN 2608-953X Description : 1 vol. (184 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN : 978-2-7296-1850-6 Prix : 28 EUR Note générale : Bibliogr. p. 181-184. Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : PNL neurologie linguistique perception observation communication langage Index. décimale : 371.39 Autres méthodes dapprentissage et denseignement Résumé : Les performances de certaines personnes nous rendent perplexes ? Comment font-elles ? nous interrogeons-nous. Quel est leur secret ? C'est de la magie !
Voilà les questions que se sont posées à l'origine les fondateurs de la PNL. Mais ils ne se sont pas arrêtés là. Ils ont étudié, décortiqué et analysé cette apparente magie. De leur observation est née la Programmation Neuro-Linguistique. Programmation, car tout se passe comme si leur cerveau choisissait à coup sûr les bons programmes ; Neuro-, car cette capacité de trouver l'attitude juste est devenue un réflexe à force d'être pratiquée ; Linguistique, car cette aptitude a un véhicule privilégié : les mots, ceux qui nous servent à nous faire une idée du monde comme ceux que nous utilisons pour communiquer.
Voilà donc ce qu'il y a derrière la magie : la PNL c'est-à-dire les outils, les méthodes et les attitudes de vie qui permettent de modifier nos comportements vers moins de stress, plus de succès et de sérénité.
C'est cette démarche puissante et créatrice, maintenant largement popularisée, qu'Alain Cayrol et Josiane de Saint Paul nous livrent, après l'avoir apprise auprès de ses fondateurs, John Grinder et Richard Bandler.
Un livre irremplaçable pour qui veut rentrer dans la "magie" de la PNL.
La PNL (Programmation neurolinguistique) technique du développement personnel mise au point dans les années 1970 aux USA, propose outils, méthodes et attitudes de vie pour modifier nos comportements vers moins de stress, plus de succès et de sérénité. Cette édition anniversaire est enrichie de deux préfaces, une par coauteur, de l'ouvrage de référence de la PNL.Note de contenu : Le cadre de la PNL. L'approche et ses auteurs. Les fondements de la PNL. Concepts et outils de base. L'expérience sensorielle. L'observation. La communication réactive. L'ancrage. Le langage. Anatomie du changement. Principes de l'intervention en thérapie. Ancrages et ressources. Le recadrage. Dix idées clés. Glossaire. Bibliographie. Derrière la magie : La programmation neuro-linguistique, PNL [texte imprimé] / Alain Cayrol, Auteur ; Josiane de Saint Paul (1939-....), Auteur . - Paris : InterÉditions, 2019 . - 1 vol. (184 p.) : ill. ; 24 cm. - (Accompagnement et coaching, ISSN 2608-953X) .
ISBN : 978-2-7296-1850-6 : 28 EUR
Bibliogr. p. 181-184. Glossaire
Langues : Français (fre)
Mots-clés : PNL neurologie linguistique perception observation communication langage Index. décimale : 371.39 Autres méthodes dapprentissage et denseignement Résumé : Les performances de certaines personnes nous rendent perplexes ? Comment font-elles ? nous interrogeons-nous. Quel est leur secret ? C'est de la magie !
Voilà les questions que se sont posées à l'origine les fondateurs de la PNL. Mais ils ne se sont pas arrêtés là. Ils ont étudié, décortiqué et analysé cette apparente magie. De leur observation est née la Programmation Neuro-Linguistique. Programmation, car tout se passe comme si leur cerveau choisissait à coup sûr les bons programmes ; Neuro-, car cette capacité de trouver l'attitude juste est devenue un réflexe à force d'être pratiquée ; Linguistique, car cette aptitude a un véhicule privilégié : les mots, ceux qui nous servent à nous faire une idée du monde comme ceux que nous utilisons pour communiquer.
Voilà donc ce qu'il y a derrière la magie : la PNL c'est-à-dire les outils, les méthodes et les attitudes de vie qui permettent de modifier nos comportements vers moins de stress, plus de succès et de sérénité.
C'est cette démarche puissante et créatrice, maintenant largement popularisée, qu'Alain Cayrol et Josiane de Saint Paul nous livrent, après l'avoir apprise auprès de ses fondateurs, John Grinder et Richard Bandler.
Un livre irremplaçable pour qui veut rentrer dans la "magie" de la PNL.
La PNL (Programmation neurolinguistique) technique du développement personnel mise au point dans les années 1970 aux USA, propose outils, méthodes et attitudes de vie pour modifier nos comportements vers moins de stress, plus de succès et de sérénité. Cette édition anniversaire est enrichie de deux préfaces, une par coauteur, de l'ouvrage de référence de la PNL.Note de contenu : Le cadre de la PNL. L'approche et ses auteurs. Les fondements de la PNL. Concepts et outils de base. L'expérience sensorielle. L'observation. La communication réactive. L'ancrage. Le langage. Anatomie du changement. Principes de l'intervention en thérapie. Ancrages et ressources. Le recadrage. Dix idées clés. Glossaire. Bibliographie. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027070 371.39 CAY livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible Les secrets de la communication / Richard Bandler / Le Jour Editeur (1982)
Titre : Les secrets de la communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Bandler (1950-....), Auteur ; John Grinder (1940-....), Auteur Editeur : Le Jour Editeur, 1982 Collection : Actualisation Description : 292 p. ISBN/ISSN : 978-2-89044-102-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : communication programmation neurolinguistique PNL langage neurologie cerveau psychologie hypnose Index. décimale : 371.39 Autres méthodes dapprentissage et denseignement Résumé : Le changement personnel, l'influence dans les relations, toutes les formes de communication visant à modifier son comportement ou celui des autres s'accompagnent habituellement de résistance et de souffrance.
Suite à leurs observations des grands maîtres contemporains de la thérapie, les auteurs ont découvert leurs trois procédés fondamentaux. Ils vous enseignent à vous en servir pour "CHANGER SANS DOULEUR".
Avec ce livre, vous apprendrez entre autres à :
OBSERVER - CAPTER
- Interpréter le langage des yeux
- Déceler les formes de pensée
CHANGER - ANCRER
- Modifier votre histoire personnelle
- Vous défaire d'une phobie ou traumatisme
- Intégrer vos multiples personnalités
TRANSFORMER - RECADRER
- Vous allier avec votre inconscient
- Découvrir vos ressources cachées
- Transformer un désavantage en avantage
Cet ouvrage décrit les techniques de la PNL. Les auteurs sont les créateurs de la Programmation Neurolinguistique une méthode de changement personnel qui a aidé des millions de personnes dans le monde entier. Cette méthode est reconnue par les professionnels de la thérapie de la communication de l'administration de l'éducation et de la psychologieLes secrets de la communication [texte imprimé] / Richard Bandler (1950-....), Auteur ; John Grinder (1940-....), Auteur . - Le Jour Editeur, 1982 . - 292 p.. - (Actualisation) .
ISBN : 978-2-89044-102-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : communication programmation neurolinguistique PNL langage neurologie cerveau psychologie hypnose Index. décimale : 371.39 Autres méthodes dapprentissage et denseignement Résumé : Le changement personnel, l'influence dans les relations, toutes les formes de communication visant à modifier son comportement ou celui des autres s'accompagnent habituellement de résistance et de souffrance.
Suite à leurs observations des grands maîtres contemporains de la thérapie, les auteurs ont découvert leurs trois procédés fondamentaux. Ils vous enseignent à vous en servir pour "CHANGER SANS DOULEUR".
Avec ce livre, vous apprendrez entre autres à :
OBSERVER - CAPTER
- Interpréter le langage des yeux
- Déceler les formes de pensée
CHANGER - ANCRER
- Modifier votre histoire personnelle
- Vous défaire d'une phobie ou traumatisme
- Intégrer vos multiples personnalités
TRANSFORMER - RECADRER
- Vous allier avec votre inconscient
- Découvrir vos ressources cachées
- Transformer un désavantage en avantage
Cet ouvrage décrit les techniques de la PNL. Les auteurs sont les créateurs de la Programmation Neurolinguistique une méthode de changement personnel qui a aidé des millions de personnes dans le monde entier. Cette méthode est reconnue par les professionnels de la thérapie de la communication de l'administration de l'éducation et de la psychologieExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027097 371.39 BAN livre BU Keraudren 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible Les secrets de la communication / Richard Bandler / J'ai lu (2011)
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