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COMPRENDRE ET RECONNAITRE LES MOUVEMENTS DANS LA PEINTURE / FRIDE R. CARRASSAT Patricia / Larousse (1999)
Titre : COMPRENDRE ET RECONNAITRE LES MOUVEMENTS DANS LA PEINTURE Type de document : texte imprimé Auteurs : FRIDE R. CARRASSAT Patricia ; MARCADE Isabelle Editeur : Larousse, 1999 Description : 239 p. : ill. en noir et en coul. ISBN/ISSN : 978-2-03-511442-6 Note générale : Bibliogr. - Chronolog. - Glossaire. - Index Descripteurs : 15e siècle
17e siècle
18e siècle
19e siècle
20e siècle
art abstrait
courant artistique
Europe
France
histoire
peintre
peinture
Renaissance
technique picturaleMots-clés : oeuvre picturale Résumé : Guide pratique illustré qui permet d'identifier les caractéristiques propres à chaque mouvement de l'art occidental depuis la Renaissance jusqu'à nos jours. L'étude des mouvements, présentés par ordre d'apparition chronologique, suit un déroulement identique pour chacun : contexte historique, techniques utilisées, artistes représentatifs, oeuvre-clef et bibliographie. Nature du document : Livre Genre : guide COMPRENDRE ET RECONNAITRE LES MOUVEMENTS DANS LA PEINTURE [texte imprimé] / FRIDE R. CARRASSAT Patricia ; MARCADE Isabelle . - Larousse, 1999 . - 239 p. : ill. en noir et en coul.
ISBN : 978-2-03-511442-6
Bibliogr. - Chronolog. - Glossaire. - Index
Descripteurs : 15e siècle
17e siècle
18e siècle
19e siècle
20e siècle
art abstrait
courant artistique
Europe
France
histoire
peintre
peinture
Renaissance
technique picturaleMots-clés : oeuvre picturale Résumé : Guide pratique illustré qui permet d'identifier les caractéristiques propres à chaque mouvement de l'art occidental depuis la Renaissance jusqu'à nos jours. L'étude des mouvements, présentés par ordre d'apparition chronologique, suit un déroulement identique pour chacun : contexte historique, techniques utilisées, artistes représentatifs, oeuvre-clef et bibliographie. Nature du document : Livre Genre : guide Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 012472 759 FRI livre Centre de ressources-EC29 700 Arts Disponible L'ART EN MIROIR / CHAINE Sonia / France-Loisirs (2009)
Titre : L'ART EN MIROIR : Variations entre grands chefs-d'oeuvre Type de document : texte imprimé Auteurs : CHAINE Sonia Editeur : France-Loisirs, 2009 Description : 57 p. Matériel : ill. en coul. ISBN/ISSN : 978-2-7459-3864-0 Note générale : Glossaire, sites Internet des musées dans lesquels sont exposées les oeuvres présentéées. Descripteurs : peintre
peinture
sculptureMots-clés : oeuvre picturale chef-d'oeuvre Résumé : Les chefs-d'oeuvre ont toujours inspiré les plus grands artistes. Quand Marcel Duchamp ajoute des moustaches et une barbe à La Joconde et quand Jean-Michel Basquiat la transforme en billet de banque, ils nous donnent envie de redécouvrir le tableau de Léonard de Vinci. Cet album rassemble et décrit quinze oeuvres originales et les libres interprétations qu'elles ont suscitées. Un parcours surprenant dans un musée imaginaire, pour mieux comprendre l'art et son évolution.
Les oeuvres sont les suivantes : La Victoire de Samothrace ; Les Tricheurs (Le Caravage et Georges de La Tour) ; Saint Georges et le dragon (Ucello et Raphaël) ; Pierrot (Watteau et J.M. Alberola) ; Portrait du pape Innocent X, (Vélasquez, Francis Bacon, Robert Combas) ; L'Enlèvement des Sabines (Poussin et Picasso) ; Le Pont-Neuf ; de Vénus (Giorgione et Titien) à Olympia (Manet et Picasso) ; La Joconde (Léonard de Vinci, K. Malevitch, Marcel Duchamp, Fernand Léger, Andy Warhol, R. Cieslewicz, J.M. Basquiat, P.J. Crook) ; Le Déjeuner sur l'herbe (Manet, Picasso, Alain Jacquet, Hervé Di Rosa) ; Le Balcon (Goya, Manet, Magritte) ; La leçon d'anatomie (Rembrandt, Uderzo et Goscinny) ; L'Angelus (Millet, Dali) ; Compotier, verres et pommes (Cézanne, Maurice Denis) ; La Grande Odalisque (Ingres, Picasso, Martial Raysse).Nature du document : Livre L'ART EN MIROIR : Variations entre grands chefs-d'oeuvre [texte imprimé] / CHAINE Sonia . - France-Loisirs, 2009 . - 57 p. + ill. en coul.
ISBN : 978-2-7459-3864-0
Glossaire, sites Internet des musées dans lesquels sont exposées les oeuvres présentéées.
Descripteurs : peintre
peinture
sculptureMots-clés : oeuvre picturale chef-d'oeuvre Résumé : Les chefs-d'oeuvre ont toujours inspiré les plus grands artistes. Quand Marcel Duchamp ajoute des moustaches et une barbe à La Joconde et quand Jean-Michel Basquiat la transforme en billet de banque, ils nous donnent envie de redécouvrir le tableau de Léonard de Vinci. Cet album rassemble et décrit quinze oeuvres originales et les libres interprétations qu'elles ont suscitées. Un parcours surprenant dans un musée imaginaire, pour mieux comprendre l'art et son évolution.
Les oeuvres sont les suivantes : La Victoire de Samothrace ; Les Tricheurs (Le Caravage et Georges de La Tour) ; Saint Georges et le dragon (Ucello et Raphaël) ; Pierrot (Watteau et J.M. Alberola) ; Portrait du pape Innocent X, (Vélasquez, Francis Bacon, Robert Combas) ; L'Enlèvement des Sabines (Poussin et Picasso) ; Le Pont-Neuf ; de Vénus (Giorgione et Titien) à Olympia (Manet et Picasso) ; La Joconde (Léonard de Vinci, K. Malevitch, Marcel Duchamp, Fernand Léger, Andy Warhol, R. Cieslewicz, J.M. Basquiat, P.J. Crook) ; Le Déjeuner sur l'herbe (Manet, Picasso, Alain Jacquet, Hervé Di Rosa) ; Le Balcon (Goya, Manet, Magritte) ; La leçon d'anatomie (Rembrandt, Uderzo et Goscinny) ; L'Angelus (Millet, Dali) ; Compotier, verres et pommes (Cézanne, Maurice Denis) ; La Grande Odalisque (Ingres, Picasso, Martial Raysse).Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 017771 702 CHA livre Centre de ressources-EC29 700 Arts Disponible LES ARTS VISUELS AU QUOTIDIEN : Rencontre sensible avec l'oeuvre / THEMIOT Philippe / CRDP Bourgogne (2010)
Titre : LES ARTS VISUELS AU QUOTIDIEN : Rencontre sensible avec l'oeuvre : Primaire et collège. Avec cédérom Type de document : texte imprimé Auteurs : THEMIOT Philippe ; CPAV de Bourgogne Editeur : CRDP Bourgogne, 2010 Description : 255 p. + [8] p. de pl. en coul. Matériel : + 1 CD-ROM ISBN/ISSN : 978-2-86621-559-0 Note générale : Reproductions en coul. de chaque oeuvre. Sur le CD-ROM : détails + doc. pédagogiques Descripteurs : architecture
art appliqué
art plastique
arts plastiques : discipline
collège
enseignement élémentaire
méthodologie
oeuvre architecturale
oeuvre artistique
peinture
photographie
sculpture
vitrailMots-clés : oeuvre picturale enseignement artistique et culturel dessin : art arts visuels Résumé : L'ouvrage propose une méthodologie et des fiches pratiques pour faciliter l’accès aux œuvres d’art et l’appréhension des différents domaines artistiques. La démarche s’appuie sur l’étude d’œuvres choisies dans le patrimoine de proximité ; elle est facilement transposable à chaque région et met en avant la nécessité d’une rencontre sensible directe. Pourquoi rencontrer une œuvre d’art ? Comment conduire la rencontre sensible ? Des fiches descriptives et pratiques étudient chacune des œuvres, classées par domaines (peinture, sculpture, dessin, architecture, vitrail, photographie, installation), et proposent une approche spécifique.
Les élèves sont invités à rencontrer individuellement l’œuvre sur son lieu de conservation et à la découvrir par les sens. Le travail se prépare et se poursuit en classe. L’échange au sein du groupe permet de construire une culture commune authentique sans discours préconçu.Nature du document : Livre LES ARTS VISUELS AU QUOTIDIEN : Rencontre sensible avec l'oeuvre : Primaire et collège. Avec cédérom [texte imprimé] / THEMIOT Philippe ; CPAV de Bourgogne . - CRDP Bourgogne, 2010 . - 255 p. + [8] p. de pl. en coul. + + 1 CD-ROM.
ISBN : 978-2-86621-559-0
Reproductions en coul. de chaque oeuvre. Sur le CD-ROM : détails + doc. pédagogiques
Descripteurs : architecture
art appliqué
art plastique
arts plastiques : discipline
collège
enseignement élémentaire
méthodologie
oeuvre architecturale
oeuvre artistique
peinture
photographie
sculpture
vitrailMots-clés : oeuvre picturale enseignement artistique et culturel dessin : art arts visuels Résumé : L'ouvrage propose une méthodologie et des fiches pratiques pour faciliter l’accès aux œuvres d’art et l’appréhension des différents domaines artistiques. La démarche s’appuie sur l’étude d’œuvres choisies dans le patrimoine de proximité ; elle est facilement transposable à chaque région et met en avant la nécessité d’une rencontre sensible directe. Pourquoi rencontrer une œuvre d’art ? Comment conduire la rencontre sensible ? Des fiches descriptives et pratiques étudient chacune des œuvres, classées par domaines (peinture, sculpture, dessin, architecture, vitrail, photographie, installation), et proposent une approche spécifique.
Les élèves sont invités à rencontrer individuellement l’œuvre sur son lieu de conservation et à la découvrir par les sens. Le travail se prépare et se poursuit en classe. L’échange au sein du groupe permet de construire une culture commune authentique sans discours préconçu.Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 018653 707 THE livre Centre de ressources-EC29 700 Arts Disponible ARTS VISUELS & VOYAGES, CIVILISATIONS IMAGINAIRES / Yves LE GALL / CRDP Poitou-Charentes (2007)
Titre : ARTS VISUELS & VOYAGES, CIVILISATIONS IMAGINAIRES : Cycles 1, 2 et 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves LE GALL Editeur : CRDP Poitou-Charentes, 2007 Collection : Recueillir, proposer et susciter des activités artistiques Description : 64 p. Matériel : ill. en noir et en coul. ISBN/ISSN : 978-2-86632-591-6 Note générale : Index, bibliogr. Descripteurs : arts plastiques : discipline
civilisation
composition plastique
création artistique
fossile
imaginaire
interdisciplinarité
thème transversal
voyageMots-clés : oeuvre picturale oeuvre d'art Résumé : Représenter plastiquement et dans une démarche artistique les composants d’un voyage, de la découverte et de "l'invention" d’une civilisation inconnue et les porter à la connaissance du public : tel est le fil conducteur de l'ouvrage. Cette proposition est tissée entre fiction et réalité, entre œuvre d'art et document, entre monde artistique et domaine scientifique. En proposant aux enseignants des activités et des ateliers en arts visuels permettant de construire un projet pluridisciplinaire, qui englobe arts visuels, histoire, géographie, sciences, maîtrise de la langue et éducation civique, en conformité avec les programmes de ces disciplines et en intégrant des oeuvres de référence, on aboutit à de multiples réalisations : faux objets archéologiques, illustrations inspirées de cartes, carnets de voyages… Nature du document : Livre Niveau : Cycle 1/Cycle 2/Cycle 3 Discipline : Arts plastiques/Arts visuels ARTS VISUELS & VOYAGES, CIVILISATIONS IMAGINAIRES : Cycles 1, 2 et 3 [texte imprimé] / Yves LE GALL . - CRDP Poitou-Charentes, 2007 . - 64 p. + ill. en noir et en coul.. - (Recueillir, proposer et susciter des activités artistiques) .
ISBN : 978-2-86632-591-6
Index, bibliogr.
Descripteurs : arts plastiques : discipline
civilisation
composition plastique
création artistique
fossile
imaginaire
interdisciplinarité
thème transversal
voyageMots-clés : oeuvre picturale oeuvre d'art Résumé : Représenter plastiquement et dans une démarche artistique les composants d’un voyage, de la découverte et de "l'invention" d’une civilisation inconnue et les porter à la connaissance du public : tel est le fil conducteur de l'ouvrage. Cette proposition est tissée entre fiction et réalité, entre œuvre d'art et document, entre monde artistique et domaine scientifique. En proposant aux enseignants des activités et des ateliers en arts visuels permettant de construire un projet pluridisciplinaire, qui englobe arts visuels, histoire, géographie, sciences, maîtrise de la langue et éducation civique, en conformité avec les programmes de ces disciplines et en intégrant des oeuvres de référence, on aboutit à de multiples réalisations : faux objets archéologiques, illustrations inspirées de cartes, carnets de voyages… Nature du document : Livre Niveau : Cycle 1/Cycle 2/Cycle 3 Discipline : Arts plastiques/Arts visuels Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 017559 707 LEG livre Centre de ressources-EC29 700 Arts Disponible ARTS VISUELS & FILS, BOUTS D'TISSUS / GUILHOT Claudine / CRDP Poitou-Charentes (2008)
Titre : ARTS VISUELS & FILS, BOUTS D'TISSUS : Cycles 1, 2 et 3 & collège Type de document : texte imprimé Auteurs : GUILHOT Claudine Editeur : CRDP Poitou-Charentes, 2008 Collection : Recueillir, proposer et susciter des activités artistiques Description : 64 p. Matériel : ill. en coul. ISBN/ISSN : 978-2-86632-745-3 Note générale : Bibliogr., index Descripteurs : activité artistique
arts plastiques : discipline
étoffe
interdisciplinarité
oeuvre artistique
pédagogie
pédagogie du projet
peintreMots-clés : dentelle fil textile oeuvre picturale arts visuels Résumé : L'auteur propose de tisser des liens entres les œuvres d’artistes, les enseignants et les élèves, pour :
- découvrir ou redécouvrir des matériaux aussi simples que fils, rubans, tissus et dentelles pour leur donner une nouvelle forme, une nouvelle dimension, les coudre ou les découdre au gré de projets artistiques ;
- parler en classe, de la maternelle au collège, un langage sensoriel, plastique et poétique et développer les capacités de mise en œuvre des enfants aussi bien que de leur attitude d’ouverture, de curiosité et de créativité ;
- construire des productions, individuelles ou collectives, pour relier les arts visuels et divers champs disciplinaires (maîtrise de la langue, mathématiques, histoire, TICE,…).Nature du document : Livre Niveau : Collège/Cycle 1/Cycle 2/Cycle 3 Discipline : Arts plastiques/Arts visuels ARTS VISUELS & FILS, BOUTS D'TISSUS : Cycles 1, 2 et 3 & collège [texte imprimé] / GUILHOT Claudine . - CRDP Poitou-Charentes, 2008 . - 64 p. + ill. en coul.. - (Recueillir, proposer et susciter des activités artistiques) .
ISBN : 978-2-86632-745-3
Bibliogr., index
Descripteurs : activité artistique
arts plastiques : discipline
étoffe
interdisciplinarité
oeuvre artistique
pédagogie
pédagogie du projet
peintreMots-clés : dentelle fil textile oeuvre picturale arts visuels Résumé : L'auteur propose de tisser des liens entres les œuvres d’artistes, les enseignants et les élèves, pour :
- découvrir ou redécouvrir des matériaux aussi simples que fils, rubans, tissus et dentelles pour leur donner une nouvelle forme, une nouvelle dimension, les coudre ou les découdre au gré de projets artistiques ;
- parler en classe, de la maternelle au collège, un langage sensoriel, plastique et poétique et développer les capacités de mise en œuvre des enfants aussi bien que de leur attitude d’ouverture, de curiosité et de créativité ;
- construire des productions, individuelles ou collectives, pour relier les arts visuels et divers champs disciplinaires (maîtrise de la langue, mathématiques, histoire, TICE,…).Nature du document : Livre Niveau : Collège/Cycle 1/Cycle 2/Cycle 3 Discipline : Arts plastiques/Arts visuels Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 017293 707 GUI livre Centre de ressources-EC29 700 Arts Sorti jusqu'au 07/01/2023 L'HISTOIRE DES ARTS : CYCLE 3 / Daniel LAGOUTTE / Hachette (2008)
PermalinkARTS VISUELS & PORTRAITS / Michèle GUITTON / CRDP Poitou-Charentes (2005)
PermalinkDADA / LEMOINE Serge / Hazan (2005)
PermalinkBREST ET LES PEINTRES / MUSEE DES BEAUX-ARTS DE BREST
PermalinkFEMME, FEMME, FEMME / RIBEMONT Francis / Réunion des Musées nationaux (2007)
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