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LA VIE SCOLAIRE / VITALI Christian / Hachette (1997)
Titre : LA VIE SCOLAIRE Type de document : texte imprimé Auteurs : VITALI Christian ; OBIN Jean-Pierre, préf. Editeur : Hachette, 1997 Collection : Pédagogies pour demain. Nouvelles approches Description : 254 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-170472-6 Note générale : Bibliogr., sigles, index Descripteurs : absentéisme scolaire
animation pédagogique
communauté scolaire
CPE
documentaliste
élève
emploi du temps
enseignement secondaire
équipe éducative
évaluation : enseignement
internat
journal scolaire
projet d'établissement
règlement intérieur
relation maître-élève
respect de la discipline
rythmes scolaires
sanction pénale
sécurité des personnes
toxicomanie
vie scolaireMots-clés : chef d'établissement délégué élève droits des élèves violence à l'école projet éducatif Index. décimale : 371.2 Administration scolaire Résumé : Contrôle des absences, sanctions, accueil à la cantine, organisation d'une sortie sont autant de tâches quotidiennes de la vie scolaire.
Mais, au-delà de cette réalité de terrain, qu'est-ce que la vie scolaire, quelle est sa cohérence et quelle est sa raison d'être, quels sont ses objectifs ? Quels en sont les acteurs, et parmi ceux-ci, quel rôle y joue le chef d'établissement ? A travers un panorama d'ensemble de cette unité fonctionnelle, l'ouvrage situe la vie scolaire dans le projet éducatif de l'établissement et montre comment elle s'inscrit dans une approche globale du fonctionnement et du rôle de l'école dans la société.Nature du document : Livre LA VIE SCOLAIRE [texte imprimé] / VITALI Christian ; OBIN Jean-Pierre, préf. . - Hachette, 1997 . - 254 p.. - (Pédagogies pour demain. Nouvelles approches) .
ISBN : 978-2-01-170472-6
Bibliogr., sigles, index
Descripteurs : absentéisme scolaire
animation pédagogique
communauté scolaire
CPE
documentaliste
élève
emploi du temps
enseignement secondaire
équipe éducative
évaluation : enseignement
internat
journal scolaire
projet d'établissement
règlement intérieur
relation maître-élève
respect de la discipline
rythmes scolaires
sanction pénale
sécurité des personnes
toxicomanie
vie scolaireMots-clés : chef d'établissement délégué élève droits des élèves violence à l'école projet éducatif Index. décimale : 371.2 Administration scolaire Résumé : Contrôle des absences, sanctions, accueil à la cantine, organisation d'une sortie sont autant de tâches quotidiennes de la vie scolaire.
Mais, au-delà de cette réalité de terrain, qu'est-ce que la vie scolaire, quelle est sa cohérence et quelle est sa raison d'être, quels sont ses objectifs ? Quels en sont les acteurs, et parmi ceux-ci, quel rôle y joue le chef d'établissement ? A travers un panorama d'ensemble de cette unité fonctionnelle, l'ouvrage situe la vie scolaire dans le projet éducatif de l'établissement et montre comment elle s'inscrit dans une approche globale du fonctionnement et du rôle de l'école dans la société.Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016854 371.2 VIT livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible STATUT DE L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE EN FRANCE / COMITE NATIONAL DE L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE / SGEC (2013)
Titre : STATUT DE L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE EN FRANCE : Publié le 1er juin 2013 Type de document : texte imprimé Auteurs : COMITE NATIONAL DE L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE Editeur : SGEC, 2013 Description : 52 p. Note générale : Index Descripteurs : équipe éducative
établissement d'enseignement
objectif de l'éducation
organisation administrative
organisation de l'enseignement
statut social
texte officielMots-clés : chef d'établissement gestion financière des établissements d'enseignement enseignement catholique projet éducatif caractère propre : enseignement catholique tutelle : enseignement catholique évêque Résumé : Ce texte, voté par le Comité national de l'Enseignement catholique le 15 février 2013 et adopté par l'Assemblée plénière de la Conférence des évêques de France le 18 avril de la même année, comporte six parties :
1. L'école catholique dans la mission éducative de l'Eglise : Proposition éducative et caractères de l'école catholique.
2. Une participation différenciée à la mission éducative commune : Engagement des personnes dans la mission éducative commune ; gestion des ressources humaines ; formation des personnes ; relations de travail.
3. La réalisation de la mission éducative, l'école catholique : La communauté éducative ; le projet éducatif ; établissement, organisme de gestion et communauté professionnelle ; le chef d'établissement.
4. L'institution ecclésiale de l'Ecole catholique : L'école catholique dans la dynamique missionnaire, la tutelle ; le ministère de l'évêque et le rôle de son délégué à l'Enseignement catholique.
5. Les principes de fonctionnement et d'organisation de l'Enseignement catholique.
6. Les instances diocésaines, interdiocésaines et nationales de l'Enseignement catholique.Nature du document : Livre STATUT DE L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE EN FRANCE : Publié le 1er juin 2013 [texte imprimé] / COMITE NATIONAL DE L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE . - SGEC, 2013 . - 52 p.
Index
Descripteurs : équipe éducative
établissement d'enseignement
objectif de l'éducation
organisation administrative
organisation de l'enseignement
statut social
texte officielMots-clés : chef d'établissement gestion financière des établissements d'enseignement enseignement catholique projet éducatif caractère propre : enseignement catholique tutelle : enseignement catholique évêque Résumé : Ce texte, voté par le Comité national de l'Enseignement catholique le 15 février 2013 et adopté par l'Assemblée plénière de la Conférence des évêques de France le 18 avril de la même année, comporte six parties :
1. L'école catholique dans la mission éducative de l'Eglise : Proposition éducative et caractères de l'école catholique.
2. Une participation différenciée à la mission éducative commune : Engagement des personnes dans la mission éducative commune ; gestion des ressources humaines ; formation des personnes ; relations de travail.
3. La réalisation de la mission éducative, l'école catholique : La communauté éducative ; le projet éducatif ; établissement, organisme de gestion et communauté professionnelle ; le chef d'établissement.
4. L'institution ecclésiale de l'Ecole catholique : L'école catholique dans la dynamique missionnaire, la tutelle ; le ministère de l'évêque et le rôle de son délégué à l'Enseignement catholique.
5. Les principes de fonctionnement et d'organisation de l'Enseignement catholique.
6. Les instances diocésaines, interdiocésaines et nationales de l'Enseignement catholique.Nature du document : Livre Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 019244 268 ENS livre Centre de ressources-EC29 200 Religions Disponible 019242 268 ENS livre Centre de ressources-EC29 200 Religions Disponible 019243 268 ENS livre Centre de ressources-EC29 200 Religions Disponible 022405 268 ENS livre Centre de ressources-EC29 200 Religions Disponible REFERENTIEL DE METIER DU CHEF D'ETABLISSEMENT / ROLLIN France / Chronique sociale (1992)
Titre : REFERENTIEL DE METIER DU CHEF D'ETABLISSEMENT : Enseignement catholique associé à l'état par contrat Type de document : texte imprimé Auteurs : ROLLIN France Editeur : Chronique sociale, 1992 Collection : Pédagogie ; Essentiel Description : 121 p. ISBN/ISSN : 978-2-85008-163-7 Note générale : Réf. de textes de loi Descripteurs : administration des établissements
animation pédagogique
enseignant
enseignement privé
équipe éducative
équipe pédagogique
gestion des établissements scolaires
législation
partenariat éducatif
relation de travail
vie scolaireMots-clés : chef d'établissement pouvoir responsabilité civile pratique professionnelle enseignement catholique caractère propre : enseignement catholique projet éducatif réseau d'établissements contrat d'association : enseignement Index. décimale : 371.2 Administration scolaire Résumé : Situations professionnelles et objectifs d'action du chef d'établissement sont inventoriés en trois grands domaines : la direction à proprement parler ; la responsabilité d'un ensemble éducatif ; la mission pour ceux qui ont choisi un milieu où l'action éducative puise son sens dans le message évangélique. La seconde partie s'articule autour des axes principaux de la profession : le pouvoir : un exercice et un service ; l'animation pédagogique ; les perspectives dynamiques pour un établissement ; les contours administratifs, juridiques et sociaux de la fonction. Nature du document : Livre REFERENTIEL DE METIER DU CHEF D'ETABLISSEMENT : Enseignement catholique associé à l'état par contrat [texte imprimé] / ROLLIN France . - Chronique sociale, 1992 . - 121 p.. - (Pédagogie ; Essentiel) .
ISBN : 978-2-85008-163-7
Réf. de textes de loi
Descripteurs : administration des établissements
animation pédagogique
enseignant
enseignement privé
équipe éducative
équipe pédagogique
gestion des établissements scolaires
législation
partenariat éducatif
relation de travail
vie scolaireMots-clés : chef d'établissement pouvoir responsabilité civile pratique professionnelle enseignement catholique caractère propre : enseignement catholique projet éducatif réseau d'établissements contrat d'association : enseignement Index. décimale : 371.2 Administration scolaire Résumé : Situations professionnelles et objectifs d'action du chef d'établissement sont inventoriés en trois grands domaines : la direction à proprement parler ; la responsabilité d'un ensemble éducatif ; la mission pour ceux qui ont choisi un milieu où l'action éducative puise son sens dans le message évangélique. La seconde partie s'articule autour des axes principaux de la profession : le pouvoir : un exercice et un service ; l'animation pédagogique ; les perspectives dynamiques pour un établissement ; les contours administratifs, juridiques et sociaux de la fonction. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016849 371.2 ROL livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible REUSSIR SA CLASSE TOUS LES JOURS... OU PRESQUE ! / BUSCAGLIA Corinne / Cépaduès (2000)
Titre : REUSSIR SA CLASSE TOUS LES JOURS... OU PRESQUE ! Type de document : texte imprimé Auteurs : BUSCAGLIA Corinne ; SANCHEZ Laurence Editeur : Cépaduès, 2000 Description : 165 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-85428-528-4 Note générale : Bibliogr., index Descripteurs : administration des établissements
élève en difficulté
évaluation formative
pédagogie
pédagogie du projet
relation parent-enseignant
rentrée scolaire
situation pédagogique
sortie éducative
travail de groupe
travail des élèvesMots-clés : lecture de consigne pratique professionnelle conduite de la classe projet éducatif Index. décimale : 371.1 Enseignants et enseignement Résumé : Ce livre-outil a pour objectif de résoudre les différents problèmes rencontrés dans la préparation et le fonctionnement quotidien d'une classe, du jour de la rentrée à la mise en place de projets, en passant par la prise en compte des élèves en difficulté, les évaluations, les rencontres avec les parents, les sorties scolaires. Nature du document : Livre REUSSIR SA CLASSE TOUS LES JOURS... OU PRESQUE ! [texte imprimé] / BUSCAGLIA Corinne ; SANCHEZ Laurence . - Cépaduès, 2000 . - 165 p. : ill.
ISBN : 978-2-85428-528-4
Bibliogr., index
Descripteurs : administration des établissements
élève en difficulté
évaluation formative
pédagogie
pédagogie du projet
relation parent-enseignant
rentrée scolaire
situation pédagogique
sortie éducative
travail de groupe
travail des élèvesMots-clés : lecture de consigne pratique professionnelle conduite de la classe projet éducatif Index. décimale : 371.1 Enseignants et enseignement Résumé : Ce livre-outil a pour objectif de résoudre les différents problèmes rencontrés dans la préparation et le fonctionnement quotidien d'une classe, du jour de la rentrée à la mise en place de projets, en passant par la prise en compte des élèves en difficulté, les évaluations, les rencontres avec les parents, les sorties scolaires. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022231 371.1 BUS livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible