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MODELES EDUCATIFS ET RELATIONS PEDAGOGIQUES / GAYET Daniel / Armand Colin (1995)
Titre : MODELES EDUCATIFS ET RELATIONS PEDAGOGIQUES Type de document : texte imprimé Auteurs : GAYET Daniel Editeur : Armand Colin, 1995 Collection : Formation des enseignants Description : 207 p. ISBN/ISSN : 978-2-200-01298-4 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : apprentissage cognitif
éducation
évaluation : enseignement
modèle éducatif
morale
objectif de l'éducation
pédagogie
psychologie de l'éducation
relation maître-élève
relation parent-enfant
rôle de l'enseignant
sentiment
stratégie d'apprentissage
vie familialeMots-clés : séduction modèle didactique Index. décimale : 371.19 Relations collectivité/école et parents/école Résumé : La relation maître-élève, considérée ici de la maternelle à l'université, est une relation complexe : elle a la classe pour décor ; elle tire son sens des stratégies éducatives des familles ; elle est structurée et soumise aux textes législatifs définis par l'institution ; elle dépend de l'âge de l'élève et de ses aptitudes à recevoir un contenu théorique d'enseignement ; elle n'est pas résumable en tableaux rationnels ; elle obéit à des stratégies de séduction. Nature du document : Livre MODELES EDUCATIFS ET RELATIONS PEDAGOGIQUES [texte imprimé] / GAYET Daniel . - Armand Colin, 1995 . - 207 p.. - (Formation des enseignants) .
ISBN : 978-2-200-01298-4
Bibliogr.
Descripteurs : apprentissage cognitif
éducation
évaluation : enseignement
modèle éducatif
morale
objectif de l'éducation
pédagogie
psychologie de l'éducation
relation maître-élève
relation parent-enfant
rôle de l'enseignant
sentiment
stratégie d'apprentissage
vie familialeMots-clés : séduction modèle didactique Index. décimale : 371.19 Relations collectivité/école et parents/école Résumé : La relation maître-élève, considérée ici de la maternelle à l'université, est une relation complexe : elle a la classe pour décor ; elle tire son sens des stratégies éducatives des familles ; elle est structurée et soumise aux textes législatifs définis par l'institution ; elle dépend de l'âge de l'élève et de ses aptitudes à recevoir un contenu théorique d'enseignement ; elle n'est pas résumable en tableaux rationnels ; elle obéit à des stratégies de séduction. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 006261 371.19 GAY livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible Dom Juan / Molière / Larousse (1971)
Titre : Dom Juan Type de document : texte imprimé Auteurs : Molière, Auteur Editeur : Larousse, 1971 Collection : Nouveaux classiques Description : 141 p. ISBN/ISSN : 978-2-03-870103-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : littérature classique comédie théâtre tragi-comique séducteur séduction amour libertinage humour religion Résumé : De toutes les comédies de Molière, Dom Juan est peut-être la plus fascinante : c'est que la course endiablée du "grand seigneur méchant homme", séducteur cynique et athée flanqué d'un valet burlesque, permet d'explorer toutes les tonalités du rire - de la franche bouffonnerie jusqu'à une ironie si corrosive qu'elle en devient parfois étonnamment grave, et presque inquiétante. Dom Juan [texte imprimé] / Molière, Auteur . - Larousse, 1971 . - 141 p.. - (Nouveaux classiques) .
ISBN : 978-2-03-870103-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : littérature classique comédie théâtre tragi-comique séducteur séduction amour libertinage humour religion Résumé : De toutes les comédies de Molière, Dom Juan est peut-être la plus fascinante : c'est que la course endiablée du "grand seigneur méchant homme", séducteur cynique et athée flanqué d'un valet burlesque, permet d'explorer toutes les tonalités du rire - de la franche bouffonnerie jusqu'à une ironie si corrosive qu'elle en devient parfois étonnamment grave, et presque inquiétante. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire