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Philosophie des âges de la vie / Eric Deschavanne / Grasset et Fasquelle (2007)
Titre : Philosophie des âges de la vie : Pourquoi grandir ? Pourquoi vieillir ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Deschavanne, Auteur ; Pierre-Henri Tavoillot, Auteur Editeur : Grasset et Fasquelle, 2007 Description : 540 p. ISBN/ISSN : 978-2-246-67811-3 Prix : 20,90 euros Langues : Français (fre) Mots-clés : adulte enfance adolescence vie âge grandir vieillir jeunesse vieillesse génération maturité Résumé : Paradoxe : c'est au moment où, grâce à l'allongement de l'espérance de vie, nous avons le plus de chance de vivre la totalité des âges, que les moyens de les concevoir clairement et de leur donner sens nous font le plus cruellement défaut. Jamais, dans l'histoire, l'homme n'a bénéficié d'une telle certitude de son horizon de vie. Jamais pourtant il n'a paru aussi démuni sur la manière de parcourir le chemin, du berceau à la tombe. Qu'est-ce qu'un enfant ? Qu'est-ce qu'un adulte ? Alors qu'ils relevaient autrefois de l'évidence, le sens des âges semble irrémédiablement brouillé. C'est ce dont témoignent les débats contemporains. - Quel est le coeur de cette fameuse « crise de l'école », sinon l'incertitude qui pèse sur l'idée même de maturité ? - Le dessein d'une « éducation tout au long de sa vie » ne nous voue-t-il pas à n'être tous et à tout âge que des adultes en devenir, donc des adolescents jusqu'à la fin ? - Quel est le n'ud du problème des retraites, sinon l'apparition d'une figure nouvelle de la vieillesse qu'il revient à la société de gérer ? Face à de telles interrogations, on dispose de deux scénarios explicatifs : la fin des âges, l'individu ayant réussi à se dégager des contraintes du temps aidé par la technologie « anti-âge » ; ou la lutte des âges, ceux-ci se constituant en castes antagonistes. Chacun de ces scénarios a sa part de vérité. Mais surtout, ils se retrouvent sur le constat d'une crise de lâge adulte. C'est à examiner la nature profonde de cette crise que l'ouvrage est consacré. A la lumière d'une histoire philosophique des âges de la vie, les auteurs défendent l'idée que la crise contemporaine de l'âge adulte relève davantage d'une reconfiguration que d'une disparition. Sans doute est-il plus difficile que jamais d'accéder à la maturité dans un monde en constante mutation, mais l'horizon demeure intact, plus exigeant que jamais. « Etre soi-même » ou « devenir ce que l'on est » n'a rien d'aisé et il se pourrait que cet idéal, jadis réservé aux plus sages, soit devenu notre lot commun. Cette reconfiguration qu'il faut décrire en détail permet aussi d'envisager une nouvelle échelle des âges qui s'élabore dans un univers individualiste mais aussi, parce qu'elle reste fragile, la perspective d'une politique des âges de la vie susceptible de l'accompagner. Philosophie des âges de la vie : Pourquoi grandir ? Pourquoi vieillir ? [texte imprimé] / Eric Deschavanne, Auteur ; Pierre-Henri Tavoillot, Auteur . - Grasset et Fasquelle, 2007 . - 540 p.
ISBN : 978-2-246-67811-3 : 20,90 euros
Langues : Français (fre)
Mots-clés : adulte enfance adolescence vie âge grandir vieillir jeunesse vieillesse génération maturité Résumé : Paradoxe : c'est au moment où, grâce à l'allongement de l'espérance de vie, nous avons le plus de chance de vivre la totalité des âges, que les moyens de les concevoir clairement et de leur donner sens nous font le plus cruellement défaut. Jamais, dans l'histoire, l'homme n'a bénéficié d'une telle certitude de son horizon de vie. Jamais pourtant il n'a paru aussi démuni sur la manière de parcourir le chemin, du berceau à la tombe. Qu'est-ce qu'un enfant ? Qu'est-ce qu'un adulte ? Alors qu'ils relevaient autrefois de l'évidence, le sens des âges semble irrémédiablement brouillé. C'est ce dont témoignent les débats contemporains. - Quel est le coeur de cette fameuse « crise de l'école », sinon l'incertitude qui pèse sur l'idée même de maturité ? - Le dessein d'une « éducation tout au long de sa vie » ne nous voue-t-il pas à n'être tous et à tout âge que des adultes en devenir, donc des adolescents jusqu'à la fin ? - Quel est le n'ud du problème des retraites, sinon l'apparition d'une figure nouvelle de la vieillesse qu'il revient à la société de gérer ? Face à de telles interrogations, on dispose de deux scénarios explicatifs : la fin des âges, l'individu ayant réussi à se dégager des contraintes du temps aidé par la technologie « anti-âge » ; ou la lutte des âges, ceux-ci se constituant en castes antagonistes. Chacun de ces scénarios a sa part de vérité. Mais surtout, ils se retrouvent sur le constat d'une crise de lâge adulte. C'est à examiner la nature profonde de cette crise que l'ouvrage est consacré. A la lumière d'une histoire philosophique des âges de la vie, les auteurs défendent l'idée que la crise contemporaine de l'âge adulte relève davantage d'une reconfiguration que d'une disparition. Sans doute est-il plus difficile que jamais d'accéder à la maturité dans un monde en constante mutation, mais l'horizon demeure intact, plus exigeant que jamais. « Etre soi-même » ou « devenir ce que l'on est » n'a rien d'aisé et il se pourrait que cet idéal, jadis réservé aux plus sages, soit devenu notre lot commun. Cette reconfiguration qu'il faut décrire en détail permet aussi d'envisager une nouvelle échelle des âges qui s'élabore dans un univers individualiste mais aussi, parce qu'elle reste fragile, la perspective d'une politique des âges de la vie susceptible de l'accompagner. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026367 305.2 DES livre BU Keraudren 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible L'enfant patient / Alexandre Saltiel / Maison Eliza (2022)
Titre : L'enfant patient Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Saltiel, Auteur ; Malijo, Illustrateur Editeur : Maison Eliza, 2022 Description : 40 p. ISBN/ISSN : 979-10-96067-37-4 Prix : 14,50 euros Langues : Français (fre) Mots-clés : patience pommes père famille grandir arbre temps vie vieillir Résumé : Il était un papa qui voulait apprendre à son fils la chose la plus précieuse au monde : la patience.
L'enfant patient [texte imprimé] / Alexandre Saltiel, Auteur ; Malijo, Illustrateur . - Maison Eliza, 2022 . - 40 p.
ISBN : 979-10-96067-37-4 : 14,50 euros
Langues : Français (fre)
Mots-clés : patience pommes père famille grandir arbre temps vie vieillir Résumé : Il était un papa qui voulait apprendre à son fils la chose la plus précieuse au monde : la patience.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025754 A SAL livre Centre de ressources-EC29 Albums Disponible De la naissance à six ans / Maya Pines / Delagrave (1969)
Titre : De la naissance à six ans : Une révolution dans les apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Maya Pines, Auteur Editeur : Delagrave, 1969 Collection : Education et pédagogie Description : 188 p. Langues : Français (fre) Langues originales : Américain (ame) Mots-clés : naissance enfance psychologie grandir vieillir enfant apprentissage De la naissance à six ans : Une révolution dans les apprentissages [texte imprimé] / Maya Pines, Auteur . - Delagrave, 1969 . - 188 p.. - (Education et pédagogie) .
Langues : Français (fre) Langues originales : Américain (ame)
Mots-clés : naissance enfance psychologie grandir vieillir enfant apprentissage Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026368 155.4 PIN livre BU Keraudren 100 Psychologie / Philosophie Disponible