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15 situations pour l'apprentissage de la géométrie et de l'espace / DOUAIRE Jacques / Hatier (2020)
Titre : 15 situations pour l'apprentissage de la géométrie et de l'espace : CP-CE1 Type de document : texte imprimé Auteurs : DOUAIRE Jacques, Auteur ; ERMEL, Auteur ; Henri-Claude Argaud, Auteur ; Fabien Emprin (1972-....), Auteur Editeur : Hatier, 2020 ISBN/ISSN : 978-2-218-99881-2 Langues : Français (fre) 15 situations pour l'apprentissage de la géométrie et de l'espace : CP-CE1 [texte imprimé] / DOUAIRE Jacques, Auteur ; ERMEL, Auteur ; Henri-Claude Argaud, Auteur ; Fabien Emprin (1972-....), Auteur . - Hatier, 2020.
ISBN : 978-2-218-99881-2
Langues : Français (fre)Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025642 516 ERM livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 025643 516 ERM livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul / Hatier (2017)
Titre : 15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul : CE1 Type de document : texte imprimé Editeur : Hatier, 2017 Description : 239 p. ISBN/ISSN : 978-2-218-99876-8 Langues : Français (fre) 15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul : CE1 [texte imprimé] . - Hatier, 2017 . - 239 p.
ISBN : 978-2-218-99876-8
Langues : Français (fre)Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025522 513 ERM livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 025524 513 ERM livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 025523 513 ERM livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 025525 513 ERM livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Sorti jusqu'au 16/05/2024 15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul / Hatier (2016)
Titre : 15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul : CP Type de document : document multimédia Editeur : Hatier, 2016 Collection : Collection ERMEL, ISSN 1773-7206 Description : 1 vol. (223 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN : 978-2-218-99873-7 Prix : 34,90 EUR Langues : Français (fre) 15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul : CP [document multimédia] . - Hatier, 2016 . - 1 vol. (223 p.) : ill. ; 30 cm. - (Collection ERMEL, ISSN 1773-7206) .
ISBN : 978-2-218-99873-7 : 34,90 EUR
Langues : Français (fre)Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025502 513 ERM livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Sorti jusqu'au 29/03/2024 025503 513 ERM livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 025504 513 ERM livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 025505 513 ERM livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 023085 513 ERM livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Sorti jusqu'au 03/05/2024 35 ateliers pour l'école inclusive / Graines de Paix / Hatier (2020)
Titre : 35 ateliers pour l'école inclusive : Grandir ensemble et vivre heureux Type de document : texte imprimé Auteurs : Graines de Paix, Auteur Editeur : Hatier, 2020 Collection : Enseigner à l'école primaire Description : 131 p. ISBN/ISSN : 978-2-401-06407-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : inclusion épanouissement collectif vivre ensemble handicap genre identité Résumé : Aider les élèves à accueillir la différence avec bienveillance et empathie.
Ce guide propose de favoriser la coopération et lentraide, linclusion scolaire et sociale de tous les élèves.
35 activités ludiques et variées (jeux de rôle, jeux, activités physiques, activités
artistiques, etc.) qui permettent aux élèves daccroitre leur ouverture au monde, leur sentiment dappartenance à la collectivité ainsi que leur épanouissement au service de la réussite scolaire.35 ateliers pour l'école inclusive : Grandir ensemble et vivre heureux [texte imprimé] / Graines de Paix, Auteur . - Hatier, 2020 . - 131 p.. - (Enseigner à l'école primaire) .
ISBN : 978-2-401-06407-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : inclusion épanouissement collectif vivre ensemble handicap genre identité Résumé : Aider les élèves à accueillir la différence avec bienveillance et empathie.
Ce guide propose de favoriser la coopération et lentraide, linclusion scolaire et sociale de tous les élèves.
35 activités ludiques et variées (jeux de rôle, jeux, activités physiques, activités
artistiques, etc.) qui permettent aux élèves daccroitre leur ouverture au monde, leur sentiment dappartenance à la collectivité ainsi que leur épanouissement au service de la réussite scolaire.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025748 371.9 GRA livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Sorti jusqu'au 19/11/2023 Anglais Monde Contemporain 1re/Tle / Erwan Gouraud / Hatier (2021)
Titre : Anglais Monde Contemporain 1re/Tle Type de document : texte imprimé Auteurs : Erwan Gouraud, Auteur ; Catherine Archambeaud, Auteur ; Aline Charles, Auteur Editeur : Hatier, 2021 Collection : Let's meet up Description : 286 p. ISBN/ISSN : 978-2-401-07728-7 Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 1re/Classe de Terminale/Lycée Discipline : Anglais Anglais Monde Contemporain 1re/Tle [texte imprimé] / Erwan Gouraud, Auteur ; Catherine Archambeaud, Auteur ; Aline Charles, Auteur . - Hatier, 2021 . - 286 p.. - (Let's meet up) .
ISBN : 978-2-401-07728-7
Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 1re/Classe de Terminale/Lycée Discipline : Anglais Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025192 ANG 1ere/Tle HAT livre Centre de ressources-EC29 Séries de livres Disponible Des animaux bien à l'abri / Jane BURTON / Hatier (1989)
PermalinkDes animaux bien au frais / Jane BURTON / Hatier (1989)
PermalinkDes animaux bien propres / Jane BURTON / Hatier (1989)
PermalinkAPPRENDRE A CHANTER. TECHNIQUE DE LA VOIX CHANTEE / Jean-Claude MARION / Hatier (1997)
PermalinkAPPRENTISSAGES GEOMETRIQUES ET RESOLUTION DE PROBLEMES AU CYCLE 3 / Roland CHARNAY / Hatier (2005)
PermalinkAPPRENTISSAGES MATHEMATIQUES A L'ECOLE ELEMENTAIRE : CYCLE MOYEN : TOME 1 / ERMEL / SERMAP (1981)
PermalinkAPPRENTISSAGES MATHEMATIQUES A L'ECOLE ELEMENTAIRE : CYCLE MOYEN : TOME 2 / ERMEL / SERMAP (1982)
PermalinkAPPRENTISSAGES MATHEMATIQUES A L'ECOLE ELEMENTAIRE : CYCLE MOYEN : TOME 3 / ERMEL / SERMAP (1982)
PermalinkApprentissages numériques et résolution de problèmes : cours élémentaire (deuxième année) / Equipe de didactique des mathématiques / Hatier (1995)
PermalinkApprentissages numériques et résolution de problèmes : cours élémentaire (deuxième année) / Equipe de didactique des mathématiques / Hatier (2005)
PermalinkApprentissages numériques et résolution de problèmes : cours élémentaire (première année) / Equipe de didactique des mathématiques / Hatier (1995)
PermalinkApprentissages numériques et résolution de problèmes : cours élémentaire (première année) / Equipe de didactique des mathématiques / Hatier (2006)
PermalinkAPPRENTISSAGES NUMERIQUES ET RESOLUTION DE PROBLEMES : COURS ELEMENTAIRE : PREMIERE ANNEE / ERMEL / Hatier (1993)
PermalinkAPPRENTISSAGES NUMERIQUES ET RESOLUTION DE PROBLEMES : COURS MOYEN : DEUXIEME ANNEE / CHARNAY Roland, dir. / Hatier (2005)
PermalinkAPPRENTISSAGES NUMERIQUES ET RESOLUTION DE PROBLEMES : COURS MOYEN : PREMIERE ANNEE / COLOMB Jacques, dir. / Hatier (2005)
PermalinkApprentissages numériques et résolution de problèmes : cours préparatoire / Equipe de didactique des mathématiques / Hatier (1991)
PermalinkApprentissages numériques et résolution de problèmes / Equipe de didactique des mathématiques / Hatier (1996)
PermalinkApprentissages numériques et résolution de problèmes : cours préparatoire / Equipe de didactique des mathématiques / Hatier (2006)
PermalinkAPPRENTISSAGES NUMERIQUES ET RESOLUTION DE PROBLEMES : GRANDE SECTION / COLOMB Jacques, dir. / Hatier (2005)
PermalinkApprentissages numériques et résolution de problèmes [grande section de maternelle] / Equipe de didactique des mathématiques / Hatier (1990)
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