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ENSEIGNER LA GEOGRAPHIE AU CYCLE 3 / Sophie Le Callennec / Hatier (2005)
Titre : ENSEIGNER LA GEOGRAPHIE AU CYCLE 3 : Conforme aux programmes 2002 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Le Callennec Editeur : Hatier, 2005 Collection : Magellan Description : 359 p. ISBN/ISSN : 978-2-218-74946-7 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : cycle des approfondissements
document cartographique
Europe
France
monde
pédagogie
programme d'enseignement
représentation cartographique
représentation graphique
séquence d'enseignement
source d'informationMots-clés : mondialisation : économie politique Résumé : L'ouvrage présente : une explication des programmes du cycle 3 et des propositions de mise en oeuvre ; des outils pour organiser l'enseignement de la géographie ; des méthodes pour travailler sur les documents géographiques ; 70 séquences et 10 activités centrées sur la lecture des cartes ; 31 fonds de carte couvrant l'ensemble des thèmes du programme. Nature du document : Livre Niveau : Cycle 3 Discipline : Géographie ENSEIGNER LA GEOGRAPHIE AU CYCLE 3 : Conforme aux programmes 2002 [texte imprimé] / Sophie Le Callennec . - Hatier, 2005 . - 359 p.. - (Magellan) .
ISSN : 978-2-218-74946-7
Bibliogr.
Descripteurs : cycle des approfondissements
document cartographique
Europe
France
monde
pédagogie
programme d'enseignement
représentation cartographique
représentation graphique
séquence d'enseignement
source d'informationMots-clés : mondialisation : économie politique Résumé : L'ouvrage présente : une explication des programmes du cycle 3 et des propositions de mise en oeuvre ; des outils pour organiser l'enseignement de la géographie ; des méthodes pour travailler sur les documents géographiques ; 70 séquences et 10 activités centrées sur la lecture des cartes ; 31 fonds de carte couvrant l'ensemble des thèmes du programme. Nature du document : Livre Niveau : Cycle 3 Discipline : Géographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 019221 907 LEC livre Centre de ressources-EC29 900 Histoire-Géographie Disponible ENSEIGNER L'HISTOIRE AU CYCLE 3 / Sophie Le Callennec / Hatier (2006)
Titre : ENSEIGNER L'HISTOIRE AU CYCLE 3 : Conforme aux programmes 2002 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Le Callennec Editeur : Hatier, 2006 Collection : Magellan Description : 365 p. ISBN/ISSN : 978-2-218-92074-5 Note générale : Bibliogr., sites Internet, lexique, fonds de carte Descripteurs : 16-18e siècle
19e siècle
2000-
20e siècle
Antiquité
cycle des approfondissements
document cartographique
histoire
Moyen Age
pédagogie
préhistoire
Premier Empire : 1804-1815
programme d'enseignement
séquence d'enseignement
source d'informationRésumé : L'ouvrage présente : une explication des programmes et des propositions de mise en oeuvre ; des connaissances pour aborder les différentes périodes historiques ; des outils pour travailler sur les documents historiques ; 80 séquences couvrant l'ensemble du programme pour le cycle 3 ; des ressources pour la classe : fonds de carte, frises chronologiques, récits historiques. Nature du document : Livre Niveau : Cycle 3 Discipline : Histoire ENSEIGNER L'HISTOIRE AU CYCLE 3 : Conforme aux programmes 2002 [texte imprimé] / Sophie Le Callennec . - Hatier, 2006 . - 365 p.. - (Magellan) .
ISBN : 978-2-218-92074-5
Bibliogr., sites Internet, lexique, fonds de carte
Descripteurs : 16-18e siècle
19e siècle
2000-
20e siècle
Antiquité
cycle des approfondissements
document cartographique
histoire
Moyen Age
pédagogie
préhistoire
Premier Empire : 1804-1815
programme d'enseignement
séquence d'enseignement
source d'informationRésumé : L'ouvrage présente : une explication des programmes et des propositions de mise en oeuvre ; des connaissances pour aborder les différentes périodes historiques ; des outils pour travailler sur les documents historiques ; 80 séquences couvrant l'ensemble du programme pour le cycle 3 ; des ressources pour la classe : fonds de carte, frises chronologiques, récits historiques. Nature du document : Livre Niveau : Cycle 3 Discipline : Histoire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 019257 907 LEC livre Centre de ressources-EC29 900 Histoire-Géographie Disponible Epreuve d'entretien / CHAFAA Laurence / Hatier (2022)
Titre : Epreuve d'entretien : CRPE 2023 Epreuve orale Type de document : texte imprimé Auteurs : CHAFAA Laurence, Auteur ; FOUSSARD Elodie, Auteur ; ZULIANI Estelle, Auteur ; ZULIANI Romain, Auteur Editeur : Hatier, 2022 Collection : Hatier concours, ISSN 1292-4539 Description : 259 p. ISBN/ISSN : 978-2-401-08693-7 Prix : 22,95 euros Langues : Français (fre) Mots-clés : CRPE entretien concours système éducatif Résumé : LA COLLECTION DE RÉFÉRENCE pour tous les candidats et les candidates au concours de professeur des écoles.
Un ouvrage pour réussir l'épreuve orale d'entretien.
Toutes les connaissances nécessaires :
- enseigner lEPS et acquérir des connaissances scientifiques du développement et de la psychologie de lenfant
- maitriser la connaissance du système éducatif
- sentrainer aux mises en situation professionnelle
Une préparation efficace :
- des focus pour le concours : des thèmes développés pour vous aider à préparer lexposé
- des podcasts de présentation pour mettre en valeur votre motivation et votre capacité à vous projeter dans le métier denseignant ou denseignanteEpreuve d'entretien : CRPE 2023 Epreuve orale [texte imprimé] / CHAFAA Laurence, Auteur ; FOUSSARD Elodie, Auteur ; ZULIANI Estelle, Auteur ; ZULIANI Romain, Auteur . - Hatier, 2022 . - 259 p.. - (Hatier concours, ISSN 1292-4539) .
ISBN : 978-2-401-08693-7 : 22,95 euros
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CRPE entretien concours système éducatif Résumé : LA COLLECTION DE RÉFÉRENCE pour tous les candidats et les candidates au concours de professeur des écoles.
Un ouvrage pour réussir l'épreuve orale d'entretien.
Toutes les connaissances nécessaires :
- enseigner lEPS et acquérir des connaissances scientifiques du développement et de la psychologie de lenfant
- maitriser la connaissance du système éducatif
- sentrainer aux mises en situation professionnelle
Une préparation efficace :
- des focus pour le concours : des thèmes développés pour vous aider à préparer lexposé
- des podcasts de présentation pour mettre en valeur votre motivation et votre capacité à vous projeter dans le métier denseignant ou denseignanteExemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025730 CRPE ENT 2023 livre Centre de ressources-EC29 Préparation concours Disponible 025731 CRPE ENT 2023 livre Centre de ressources-EC29 Préparation concours Disponible 025732 CRPE ENT 2023 livre Centre de ressources-EC29 Préparation concours Sorti jusqu'au 19/04/2024 L'essentiel / Adeline Lesot / Hatier (2014)
Titre : L'essentiel : pour mieux s'exprimer à l'écrit et à l'oral Type de document : texte imprimé Auteurs : Adeline Lesot, Auteur Editeur : Hatier, 2014 Collection : Collection Bescherelle Description : 430 p. Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN : 978-2-218-95241-8 Note générale : La couv. porte en plus : "grammaire, orthographe, conjugaison, vocabulaire, expression ; avec quiz et exercices..."
IndexLangues : Français (fre) L'essentiel : pour mieux s'exprimer à l'écrit et à l'oral [texte imprimé] / Adeline Lesot, Auteur . - Hatier, 2014 . - 430 p. : ill. ; 23 cm. - (Collection Bescherelle) .
ISBN : 978-2-218-95241-8
La couv. porte en plus : "grammaire, orthographe, conjugaison, vocabulaire, expression ; avec quiz et exercices..."
Index
Langues : Français (fre)Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021628 441 BES livre Centre de ressources-EC29 400 Linguistiques / Langues Disponible 021627 441 BES livre Centre de ressources-EC29 400 Linguistiques / Langues Disponible Les Essentielles ERMEL : 15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul, CE2 / Hatier (2019)
Titre : Les Essentielles ERMEL : 15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul, CE2 Type de document : document multimédia Editeur : Hatier, 2019 Collection : Ermel Description : 1 fichier pédagogique Format : 12 cm ISBN/ISSN : 978-2-218-99878-2 Langues : Français (fre) Résumé : Un guide complet en mathématiques CE2 pour l'apprentissage de la numération, du calcul et des problèmes s'appuyant sur 15 situations essentielles.Une présentation concrète des situations avec les objectifs, les consignes à donner et le matériel utiliséDes propositions de différenciationDes activités d'accompagnement (entrainement, réinvestissement, mémorisation)+ le CD-Rom associé avec les fiches d'activités photocopiables. Les Essentielles ERMEL : 15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul, CE2 [document multimédia] . - Hatier, 2019 . - 1 fichier pédagogique ; 12 cm. - (Ermel) .
ISBN : 978-2-218-99878-2
Langues : Français (fre)
Résumé : Un guide complet en mathématiques CE2 pour l'apprentissage de la numération, du calcul et des problèmes s'appuyant sur 15 situations essentielles.Une présentation concrète des situations avec les objectifs, les consignes à donner et le matériel utiliséDes propositions de différenciationDes activités d'accompagnement (entrainement, réinvestissement, mémorisation)+ le CD-Rom associé avec les fiches d'activités photocopiables. Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025446 513 ERM livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 025445 513 ERM livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 025510 513 ERM livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 025511 513 ERM livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible Les essentielles ERMEL CE1 / Fabienne Emprin-Charotte / Hatier (2018)
PermalinkLes essentielles ERMEL CM1 / DOUAIRE Jacques, coord. / Hatier (2021)
PermalinkLes essentielles ERMEL CM2 / DOUAIRE Jacques, coord. / Hatier (2022)
PermalinkLes essentielles ERMEL CP / Fabienne Emprin-Charotte / Hatier (2017)
PermalinkEtincelles Fichier d'activités CP / Denis Chauvet / Hatier (2016)
PermalinkEtincelles Fichier d'activités CP / Denis Chauvet / Hatier (2016)
PermalinkEtre zen pour mieux apprendre / Juliette Grollimund-Depoorter / Hatier (2019)
PermalinkÉtudes de la langue CE1-CE2 / Olivier BLOND-RZEWUSKI / Hatier (2022)
PermalinkEXPRESSION DRAMATIQUE THEATRE / LANDIER Jean-Claude / Hatier (1992)
PermalinkFAIRE VIVRE UN DESSIN D'ENFANT / Claude JULIEN / Hatier (1997)
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