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Nathan pédagogie
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MESURER ET CONTROLER AVEC LES 5/6 ANS / Sylvie ARRONDELLE / Nathan pédagogie (2002)
Titre : MESURER ET CONTROLER AVEC LES 5/6 ANS Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie ARRONDELLE Editeur : Nathan pédagogie, 2002 Collection : Une année de Description : 31 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-121533-4 Descripteurs : démarche scientifique
instrument de mesure
instrument de mesure du temps
pré-élémentaire grande section
représentation graphique
sablier
température : physique
thermomètreMots-clés : instrument de mesure dimensionnel Résumé : Comment mesure-t-on la longueur, le poids, la température, la durée, la volume ? L'ouvrage a été conçu pour faire découvrir aux enfants le monde des outils technologiques simples (balance, règle, toise, thermomètre, sablier...) en les familiarisant à leur utilisation. Ils abordent ainsi progressivement, à partir d' activtés ludiques, une démarche scientifique fondamentale : manipulations, hypothèses, expérimentation, validation. Nature du document : Livre Niveau : GS Discipline : Technologie MESURER ET CONTROLER AVEC LES 5/6 ANS [texte imprimé] / Sylvie ARRONDELLE . - Nathan pédagogie, 2002 . - 31 p.. - (Une année de) .
ISBN : 978-2-09-121533-4
Descripteurs : démarche scientifique
instrument de mesure
instrument de mesure du temps
pré-élémentaire grande section
représentation graphique
sablier
température : physique
thermomètreMots-clés : instrument de mesure dimensionnel Résumé : Comment mesure-t-on la longueur, le poids, la température, la durée, la volume ? L'ouvrage a été conçu pour faire découvrir aux enfants le monde des outils technologiques simples (balance, règle, toise, thermomètre, sablier...) en les familiarisant à leur utilisation. Ils abordent ainsi progressivement, à partir d' activtés ludiques, une démarche scientifique fondamentale : manipulations, hypothèses, expérimentation, validation. Nature du document : Livre Niveau : GS Discipline : Technologie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 015694 371.21 ARR livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible OBJETS GEANTS, STRUCTURES MOUVANTES AVEC LES 2/6 ANS / Claude LANGLOIS / Nathan pédagogie (1996)
Titre : OBJETS GEANTS, STRUCTURES MOUVANTES AVEC LES 2/6 ANS Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude LANGLOIS, Auteur Editeur : Nathan pédagogie, 1996 Collection : Une année de Description : 32 p. Présentation : ill. en coul. ISBN/ISSN : 978-2-09-177719-1 Descripteurs : art plastique
enseignement pré-élémentaire
séquence d'enseignementIndex. décimale : 094 Pédagogie : domaine des arts Nature du document : documentaire OBJETS GEANTS, STRUCTURES MOUVANTES AVEC LES 2/6 ANS [texte imprimé] / Claude LANGLOIS, Auteur . - Nathan pédagogie, 1996 . - 32 p. : ill. en coul.. - (Une année de) .
ISBN : 978-2-09-177719-1
Descripteurs : art plastique
enseignement pré-élémentaire
séquence d'enseignementIndex. décimale : 094 Pédagogie : domaine des arts Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 007046 707 LAN livre Centre de ressources-EC29 700 Arts Disponible L'orthographe en trois dimensions / Dominique Ducard / Nathan pédagogie (1995)
Titre : L'orthographe en trois dimensions Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Ducard, Auteur ; Renée Honvault, Auteur ; JAFFRE Jean-Pierre, Auteur ; Nina Catach (1923-1997), Préfacier, etc. Editeur : Nathan pédagogie, 1995 Collection : Théories & Pratiques Description : 303 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-120417-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : français orthographe langue écriture unité écrit oral phonologie dictée erreur typologie erreur Index. décimale : 441 Orthographe Résumé : L'orthographe apparaît comme un objet à facettes et à géométrie variable. C'est ce que confirme cet ouvrage, conçu comme un propos à trois voix. Chaque partie présente une certaine autonomie. Elle n'en reflète pas moins, à sa manière, le point de vue exposé dans les deux autres versants. La complémentarité des approches se double d'une mise en convergence de la connaissance théorique, de ses effets dans les mentalités et sa traduction dans la pédagogie. Des exemples pratiques animent et éclairent un propos ambitieux et novateur. L'orthographe en trois dimensions [texte imprimé] / Dominique Ducard, Auteur ; Renée Honvault, Auteur ; JAFFRE Jean-Pierre, Auteur ; Nina Catach (1923-1997), Préfacier, etc. . - Nathan pédagogie, 1995 . - 303 p.. - (Théories & Pratiques) .
ISBN : 978-2-09-120417-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : français orthographe langue écriture unité écrit oral phonologie dictée erreur typologie erreur Index. décimale : 441 Orthographe Résumé : L'orthographe apparaît comme un objet à facettes et à géométrie variable. C'est ce que confirme cet ouvrage, conçu comme un propos à trois voix. Chaque partie présente une certaine autonomie. Elle n'en reflète pas moins, à sa manière, le point de vue exposé dans les deux autres versants. La complémentarité des approches se double d'une mise en convergence de la connaissance théorique, de ses effets dans les mentalités et sa traduction dans la pédagogie. Des exemples pratiques animent et éclairent un propos ambitieux et novateur. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027136 441 DUC livre BU Keraudren 400 Linguistiques / Langues Disponible Oser parler, pouvoir écrire / Marie-Christine JEANJEAN / Nathan pédagogie (1994)
Titre : Oser parler, pouvoir écrire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christine JEANJEAN, Auteur ; Marie-Françoise JEANJEAN, Auteur ; Jacqueline MASSONNET, Auteur Editeur : Nathan pédagogie, 1994 Collection : Les pratiques de l'éducation Description : 95 p. Format : 26 cm ISBN/ISSN : 978-2-09-120730-8 Note générale : bibliogr. Descripteurs : expression écrite
expression orale
livreIndex. décimale : 372.6 Arts du langage et de lexpression Résumé : Cet ouvrage propose une démarche d'acquisition du lire-écrire. La maîtrise de la langue, minimum culturel et social auquel peut accéder chaque citoyen, représente l'enjeu des pratiques scolaires et éducatives que les adultes d'aujourd'hui doivent aux enfants dont ils ont la charge. Résultat d'une interaction entre les travaux de recherche sur l'acquisition de l'écrit et les pratiques de classe, ce livre affirme l'importance pour le jeune enfant d'oser écrire et d'oser réfléchir sur ses textes afin de s'emparer de la langue, média indispensable de communication, de l'assimiler et d'en disposer à des fins personnelles. Nature du document : documentaire Oser parler, pouvoir écrire [texte imprimé] / Marie-Christine JEANJEAN, Auteur ; Marie-Françoise JEANJEAN, Auteur ; Jacqueline MASSONNET, Auteur . - Nathan pédagogie, 1994 . - 95 p. ; 26 cm. - (Les pratiques de l'éducation) .
ISBN : 978-2-09-120730-8
bibliogr.
Descripteurs : expression écrite
expression orale
livreIndex. décimale : 372.6 Arts du langage et de lexpression Résumé : Cet ouvrage propose une démarche d'acquisition du lire-écrire. La maîtrise de la langue, minimum culturel et social auquel peut accéder chaque citoyen, représente l'enjeu des pratiques scolaires et éducatives que les adultes d'aujourd'hui doivent aux enfants dont ils ont la charge. Résultat d'une interaction entre les travaux de recherche sur l'acquisition de l'écrit et les pratiques de classe, ce livre affirme l'importance pour le jeune enfant d'oser écrire et d'oser réfléchir sur ses textes afin de s'emparer de la langue, média indispensable de communication, de l'assimiler et d'en disposer à des fins personnelles. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022198 372.6 JEA livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible PAPIERS ET VOLUMES AVEC LES 5/6 ANS / Carmen BARNEDA-KACZKA / Nathan pédagogie (1991)
Titre : PAPIERS ET VOLUMES AVEC LES 5/6 ANS Type de document : texte imprimé Auteurs : Carmen BARNEDA-KACZKA, Auteur Editeur : Nathan pédagogie, 1991 Collection : Une année de Description : 32 p. Présentation : ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN : 978-2-09-103422-5 Descripteurs : activité manuelle
enseignement pré-élémentaire
papier
séquence d'enseignementIndex. décimale : 372.5 Activités artistiques et manuelles Résumé : Cet ouvrage propose aux enfants un ensemble d'activités réalisées à partir des papiers que l'enfant redécouvre et explore. Journaux chiffonnés, papier cristal organisé, crépon froissé, le papier apparaît alors comme le matériau idéal pour approcher des structures en volume, première forme élaborée de sculpture. Nature du document : documentaire PAPIERS ET VOLUMES AVEC LES 5/6 ANS [texte imprimé] / Carmen BARNEDA-KACZKA, Auteur . - Nathan pédagogie, 1991 . - 32 p. : ill. en coul. ; 26 cm. - (Une année de) .
ISBN : 978-2-09-103422-5
Descripteurs : activité manuelle
enseignement pré-élémentaire
papier
séquence d'enseignementIndex. décimale : 372.5 Activités artistiques et manuelles Résumé : Cet ouvrage propose aux enfants un ensemble d'activités réalisées à partir des papiers que l'enfant redécouvre et explore. Journaux chiffonnés, papier cristal organisé, crépon froissé, le papier apparaît alors comme le matériau idéal pour approcher des structures en volume, première forme élaborée de sculpture. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022519 372.5 BAR livre Centre de ressources-EC29 300 Sciences sociales / Enseignement Disponible PARTENARIAT ECRIVAIN/ENSEIGNANT AU CYCLE 3 / Jacques DELVAL / Nathan pédagogie (1997)
PermalinkPrendre en main sa classe / Pascale BOUCQ-ROIGT / Nathan pédagogie (2001)
PermalinkTRANSPARENCES AVEC LES 5/6 ANS / JOSSE Aline / Nathan pédagogie (1991)
PermalinkTravail méthodologique au cycle 3 / Dominique BELLARD / Nathan pédagogie (1997)
Permalink