Centre de ressources-EC29
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50 ACTIVITES POUR EDUQUER A LA SECURITE ROUTIERE / Scérén-CNDP (2006)
Titre : 50 ACTIVITES POUR EDUQUER A LA SECURITE ROUTIERE : Cycles 2 et 3, 6e Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick TIMBERT, Directeur de publication Editeur : Scérén-CNDP, 2006 Autre Editeur : CRDP Midi-Pyrénées Collection : 50 activités Description : 173 p. Format : 21 x 30 cm ISBN/ISSN : 978-2-86565-378-2 Note générale : bibliographie, textes officiels, vidéothèque, planche des panneaux de signalisation routière Descripteurs : classe de 6e
cycle des apprentissages fondamentaux
cycle des approfondissements
sécurité routièreIndex. décimale : 095 Pédagogie : EPS - Education à la responsabilité Résumé : Dans ce support pédagogique, l'éducation à la sécurité routière constitue une composante des différents apprentissages dont celui du respect de la règle ; elle contribue, également, à l'autonomie et à la formation des élèves par un apprentissage de la prise de risques "mesurée". Nature du document : documentaire 50 ACTIVITES POUR EDUQUER A LA SECURITE ROUTIERE : Cycles 2 et 3, 6e [texte imprimé] / Patrick TIMBERT, Directeur de publication . - Scérén-CNDP : CRDP Midi-Pyrénées, 2006 . - 173 p. ; 21 x 30 cm. - (50 activités) .
ISBN : 978-2-86565-378-2
bibliographie, textes officiels, vidéothèque, planche des panneaux de signalisation routière
Descripteurs : classe de 6e
cycle des apprentissages fondamentaux
cycle des approfondissements
sécurité routièreIndex. décimale : 095 Pédagogie : EPS - Education à la responsabilité Résumé : Dans ce support pédagogique, l'éducation à la sécurité routière constitue une composante des différents apprentissages dont celui du respect de la règle ; elle contribue, également, à l'autonomie et à la formation des élèves par un apprentissage de la prise de risques "mesurée". Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 010711 613.6 TIM livre Centre de ressources-EC29 Pédagogie Disponible Les albums filmés : 8 histoires filmées pour les enfants et lues par des conteurs / Collectif / Paris : l'École des loisirs (2017)
Titre : Les albums filmés : 8 histoires filmées pour les enfants et lues par des conteurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Paris : l'École des loisirs, 2017 ISBN/ISSN : 3760250950728 Langues : Français (fre) Résumé : La vengeance de Cornebidouille ; Le cheval magique de Han Gan ; Ami-Ami ; Le magicien des couleurs ; Le loup est revenu ! ; L'île du monstril ; La maison dans les bois ; Le petit sorcier de la pluie - A partir de 5 ans Genre : album Les albums filmés : 8 histoires filmées pour les enfants et lues par des conteurs [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Paris : l'École des loisirs, 2017.
ISSN : 3760250950728
Langues : Français (fre)
Résumé : La vengeance de Cornebidouille ; Le cheval magique de Han Gan ; Ami-Ami ; Le magicien des couleurs ; Le loup est revenu ! ; L'île du monstril ; La maison dans les bois ; Le petit sorcier de la pluie - A partir de 5 ans Genre : album Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 023223 DVD 6 ALB livre Centre de ressources-EC29 Pédagogie Disponible Les aliments / Veronica BONAR / Gamma (1998)
Titre : Les aliments Type de document : texte imprimé Auteurs : Veronica BONAR, Auteur ; Tony KENYON, Illustrateur Editeur : Gamma, 1998 Collection : Le traitement des déchets Description : 30 p. Présentation : ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN : 978-2-7130-1857-2 Note générale : glossaire, index
Descripteurs : alimentation
conservation des aliments
protection de l'environnement
recyclage des déchets
traitement des aliments
traitement des déchets ménagersIndex. décimale : 171 Protection de la nature Résumé : Sommaire : Nourriture et énergie ; Nos aliments ; Conserver les aliments ; Les aliments et la santé ; Les déchets alimentaires ; Les déchets de végétaux ; Les déchets de viande ; Se débarrasser des déchets ; Les broyeurs ; Les décharges ; Moins de déchets. Nature du document : documentaire Les aliments [texte imprimé] / Veronica BONAR, Auteur ; Tony KENYON, Illustrateur . - Gamma, 1998 . - 30 p. : ill. en coul. ; 23 cm. - (Le traitement des déchets) .
ISBN : 978-2-7130-1857-2
glossaire, index
Descripteurs : alimentation
conservation des aliments
protection de l'environnement
recyclage des déchets
traitement des aliments
traitement des déchets ménagersIndex. décimale : 171 Protection de la nature Résumé : Sommaire : Nourriture et énergie ; Nos aliments ; Conserver les aliments ; Les aliments et la santé ; Les déchets alimentaires ; Les déchets de végétaux ; Les déchets de viande ; Se débarrasser des déchets ; Les broyeurs ; Les décharges ; Moins de déchets. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 012120 171-15 livre Centre de ressources-EC29 Pédagogie Disponible L'année du soleil / Una JACOBS / Paris : l'École des loisirs (1986)
Titre : L'année du soleil : La vie des plantes et des animaux, tout au long d'une année solaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Una JACOBS, Auteur Editeur : Paris : l'École des loisirs, 1986 Collection : L'année de Description : 37 p. Présentation : ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN : 978-2-211-01640-7 Descripteurs : rythme saisonnier
saison
soleilIndex. décimale : 163 Mouvements de la Terre : jour et nuit, fuseaux horaires, saisons, etc. Résumé : La vie des plantes et des animaux tout au long d'une année solaire. Nature du document : documentaire L'année du soleil : La vie des plantes et des animaux, tout au long d'une année solaire [texte imprimé] / Una JACOBS, Auteur . - Paris : l'École des loisirs, 1986 . - 37 p. : ill. en coul. ; 25 cm. - (L'année de) .
ISBN : 978-2-211-01640-7
Descripteurs : rythme saisonnier
saison
soleilIndex. décimale : 163 Mouvements de la Terre : jour et nuit, fuseaux horaires, saisons, etc. Résumé : La vie des plantes et des animaux tout au long d'une année solaire. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 012469 16-24 livre Centre de ressources-EC29 Pédagogie Disponible APPRENDRE A PARLER / CENTRE NATIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE / Scérén-CNDP (2010)
Titre : APPRENDRE A PARLER Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : CENTRE NATIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE ; CNDP ; Direction générale de l'enseignement scolaire ; DGESCO Editeur : Scérén-CNDP, 2010 Collection : Ressources pour faire la classe Matériel : 1 DVD vidéo (180 mn) + 1 livret (24 p.) ISBN/ISSN : 978-2-240-02665-1 Descripteurs : développement du langage
école maternelle
enseignement pré-élémentaire
expression orale
langage
littérature de jeunesse
pré-élémentaire grande section
pré-élémentaire moyenne section
pré-élémentaire petite section
rôle de l'enseignant
vocabulaireMots-clés : pratique de classe production d'écrits Résumé : Ce DVD se présente comme un outil de formation et un support de réflexion pour les maîtres. Il présente des séances de classe et des points de vue de spécialistes du langage et de l'enseignement pré-élémentaire. Les séquences renvoient aux différents domaines d’apprentissage du langage enseignés au fil du parcours des élèves à l’école maternelle dans le cadre des programmes.
Les films peuvent être visionnés en continu à partir de l'une des deux rubriques :
– le point de vue des chercheurs,
– les pratiques de classe.
Ils peuvent aussi être vus par séquences à partir d'entrées thématiques comme : la différenciation des capacités langagières ; l'accompagnement de l'apprentissage de la langue ; le rôle et l'attitude du maître ; l'apprentissage du vocabulaire pour réduire les inégalités.Nature du document : DVD Niveau : GS/MS/PS Discipline : Langage APPRENDRE A PARLER [document projeté ou vidéo] / CENTRE NATIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE ; CNDP ; Direction générale de l'enseignement scolaire ; DGESCO . - Scérén-CNDP, 2010 . - + 1 DVD vidéo (180 mn) + 1 livret (24 p.). - (Ressources pour faire la classe) .
ISBN : 978-2-240-02665-1
Descripteurs : développement du langage
école maternelle
enseignement pré-élémentaire
expression orale
langage
littérature de jeunesse
pré-élémentaire grande section
pré-élémentaire moyenne section
pré-élémentaire petite section
rôle de l'enseignant
vocabulaireMots-clés : pratique de classe production d'écrits Résumé : Ce DVD se présente comme un outil de formation et un support de réflexion pour les maîtres. Il présente des séances de classe et des points de vue de spécialistes du langage et de l'enseignement pré-élémentaire. Les séquences renvoient aux différents domaines d’apprentissage du langage enseignés au fil du parcours des élèves à l’école maternelle dans le cadre des programmes.
Les films peuvent être visionnés en continu à partir de l'une des deux rubriques :
– le point de vue des chercheurs,
– les pratiques de classe.
Ils peuvent aussi être vus par séquences à partir d'entrées thématiques comme : la différenciation des capacités langagières ; l'accompagnement de l'apprentissage de la langue ; le rôle et l'attitude du maître ; l'apprentissage du vocabulaire pour réduire les inégalités.Nature du document : DVD Niveau : GS/MS/PS Discipline : Langage Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 018955 DVD 11200 CEN livre Centre de ressources-EC29 Pédagogie Disponible 019290 DVD 11200 CEN livre Centre de ressources-EC29 Pédagogie Disponible 020344 DVD 11200 CEN livre Centre de ressources-EC29 Pédagogie Disponible APPRENDRE A PORTER SECOURS : Pour apprendre à donner l'alerte et découvrir les gestes des premiers secours : Cycle 1, 2, 3 / GRINEVALD Frédérique / Rue des écoles (2011)
Titre : APPRENDRE A PORTER SECOURS : Pour apprendre à donner l'alerte et découvrir les gestes des premiers secours : Cycle 1, 2, 3 : Un matériel pédagogique prêt à l'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : GRINEVALD Frédérique ; Thomas TESSIER Editeur : Rue des écoles, 2011 Collection : Les fiches de l'école Description : 127 p. ISBN/ISSN : 978-2-84431-950-0 Descripteurs : activité de plein air
cour de récréation
cycle des apprentissages fondamentaux
cycle des apprentissages premiers
cycle des approfondissements
école élémentaire
école maternelle
éducation sanitaire
élève
enseignant
pédagogie
protection du milieu scolaire
rue
secourisme
sécurité des personnes
urgence médicale
vie scolaireMots-clés : prévention Résumé : L'essentiel de l'APS (Apprendre à porter secours) à l'école primaire, réparti en deux grandes catégories : prévention et protection, alerte et secours.
Dans chaque fiche "élève" : des activités de découverte et d'entraînement. Dans chaque fiche "enseignant" : des activités préparatoires, le commentaire détaillé de la fiche "élève" et des suggestions de prolongements.Nature du document : Livre APPRENDRE A PORTER SECOURS : Pour apprendre à donner l'alerte et découvrir les gestes des premiers secours : Cycle 1, 2, 3 : Un matériel pédagogique prêt à l'emploi [texte imprimé] / GRINEVALD Frédérique ; Thomas TESSIER . - Rue des écoles, 2011 . - 127 p.. - (Les fiches de l'école) .
ISBN : 978-2-84431-950-0
Descripteurs : activité de plein air
cour de récréation
cycle des apprentissages fondamentaux
cycle des apprentissages premiers
cycle des approfondissements
école élémentaire
école maternelle
éducation sanitaire
élève
enseignant
pédagogie
protection du milieu scolaire
rue
secourisme
sécurité des personnes
urgence médicale
vie scolaireMots-clés : prévention Résumé : L'essentiel de l'APS (Apprendre à porter secours) à l'école primaire, réparti en deux grandes catégories : prévention et protection, alerte et secours.
Dans chaque fiche "élève" : des activités de découverte et d'entraînement. Dans chaque fiche "enseignant" : des activités préparatoires, le commentaire détaillé de la fiche "élève" et des suggestions de prolongements.Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 018496 613.6 GRI livre Centre de ressources-EC29 Pédagogie Disponible L'ATTACHEMENT, LES DEBUTS DE LA TENDRESSE / Hubert MONTAGNER / Odile Jacob (1988)
Titre : L'ATTACHEMENT, LES DEBUTS DE LA TENDRESSE Type de document : texte imprimé Auteurs : Hubert MONTAGNER Editeur : Odile Jacob, 1988 Description : 331 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-7381-0030-6 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : communication
comportement
développement affectif
développement intellectuel
expérimentation
foetus
perception olfactive
petite enfance
relation mère-enfantMots-clés : affection Résumé : Dès la période qui suit la naissance, le bébé sent, voit, écoute et réagit : il apprend. Et l'attachement qui le relie à sa mère, cette tendresse irremplaçable qui le réchauffera toute sa vie, ne contribue pas seulement à assurer son équilibre affectif ultérieur, mais conditionne également son développement intellectuel et social. Aimer, au premier âge de la vie, c'est connaître. Nature du document : Livre L'ATTACHEMENT, LES DEBUTS DE LA TENDRESSE [texte imprimé] / Hubert MONTAGNER . - Odile Jacob, 1988 . - 331 p. : ill.
ISBN : 978-2-7381-0030-6
Bibliogr.
Descripteurs : communication
comportement
développement affectif
développement intellectuel
expérimentation
foetus
perception olfactive
petite enfance
relation mère-enfantMots-clés : affection Résumé : Dès la période qui suit la naissance, le bébé sent, voit, écoute et réagit : il apprend. Et l'attachement qui le relie à sa mère, cette tendresse irremplaçable qui le réchauffera toute sa vie, ne contribue pas seulement à assurer son équilibre affectif ultérieur, mais conditionne également son développement intellectuel et social. Aimer, au premier âge de la vie, c'est connaître. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 004554 17760 MON livre Centre de ressources-EC29 Pédagogie Sorti jusqu'au 09/04/2020 La banquise / Anne ROYER / Mango jeunesse (2007)
Titre : La banquise Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne ROYER, Auteur Editeur : Mango jeunesse, 2007 Collection : Qui es-tu ? Sous-collection : Nature Description : 23 p. Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN : 978-2-7404-2182-6 Descripteurs : banquise
milieu polaireIndex. décimale : 154 Paysages végétaux : forêt, lande, savane, etc. Résumé : Sommaire : Un désert de glace ; Quand la mère gèle ; Elle bouge tout le temps ! ; Lorsque l'été revient ; Quelques animaux de la banquise. Nature du document : documentaire La banquise [texte imprimé] / Anne ROYER, Auteur . - Mango jeunesse, 2007 . - 23 p. : ill. en coul. ; 24 cm. - (Qui es-tu ?. Nature) .
ISBN : 978-2-7404-2182-6
Descripteurs : banquise
milieu polaireIndex. décimale : 154 Paysages végétaux : forêt, lande, savane, etc. Résumé : Sommaire : Un désert de glace ; Quand la mère gèle ; Elle bouge tout le temps ! ; Lorsque l'été revient ; Quelques animaux de la banquise. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 009079 15-14 livre Centre de ressources-EC29 Pédagogie Disponible BIOETHIQUE / D'ORNELLAS Pierre, Mgr / Desclée de Brouwer (2009)
Titre : BIOETHIQUE : Questions pour un discernement Type de document : texte imprimé Auteurs : D'ORNELLAS Pierre, Mgr ; BRINCARD Henri, Mgr ; Evêques du GROUPE DE TRAVAIL SUR LA BIOETHIQUE ; DEFOIS Gérard, Mgr Editeur : Desclée de Brouwer, 2009 Autre Editeur : Lethielleux Description : 141 p. ISBN/ISSN : 978-2-283-61097-8 Note générale : Autre(s) Editeur(s) : Descripteurs : bioéthique
cellule
diagnostic médical
Eglise
embryon
enfant : famille
fécondation artificielle
femme
greffe d'organe
maladie
médecine
médecine préventive
relation mère-enfant
sélection génétique
stérilité
vieRésumé : La révision des lois de bioéthique concerne directement la vie de chacun d'entre nous. Elle est précédée d'un dialogue, d'autant plus nécessaire que les problèmes sont complexes. A ce dialogue, l'Eglise catholique participe, en exprimant un grand " oui " à la vie humaine et son encouragement à la médecine appelée à de nouvelles thérapies. La technique est " oeuvre du génie de l'homme " et ses progrès engendrent une vive espérance. Mais ils soulèvent aussi des questions. Comment les techniques biomédicales sont-elles au service de chaque personne, en particulier les plus vulnérables parmi nous ?
Sommaire : Dignité humaine et loi civile. Recherches sur l'embryon et cellules souches. Prélèvements et greffes d'organes, de tissus et de cellules. Assistance médicale à la procréation et anonymat du don. Vers une éventuelle législation sur la maternité pour autrui (les mères porteuses) ? Médecine prédictive. Recours au diagnostic prénatal et au diagnostic préimplantatoire.Nature du document : Livre BIOETHIQUE : Questions pour un discernement [texte imprimé] / D'ORNELLAS Pierre, Mgr ; BRINCARD Henri, Mgr ; Evêques du GROUPE DE TRAVAIL SUR LA BIOETHIQUE ; DEFOIS Gérard, Mgr . - Desclée de Brouwer : Lethielleux, 2009 . - 141 p.
ISBN : 978-2-283-61097-8
Autre(s) Editeur(s) :
Descripteurs : bioéthique
cellule
diagnostic médical
Eglise
embryon
enfant : famille
fécondation artificielle
femme
greffe d'organe
maladie
médecine
médecine préventive
relation mère-enfant
sélection génétique
stérilité
vieRésumé : La révision des lois de bioéthique concerne directement la vie de chacun d'entre nous. Elle est précédée d'un dialogue, d'autant plus nécessaire que les problèmes sont complexes. A ce dialogue, l'Eglise catholique participe, en exprimant un grand " oui " à la vie humaine et son encouragement à la médecine appelée à de nouvelles thérapies. La technique est " oeuvre du génie de l'homme " et ses progrès engendrent une vive espérance. Mais ils soulèvent aussi des questions. Comment les techniques biomédicales sont-elles au service de chaque personne, en particulier les plus vulnérables parmi nous ?
Sommaire : Dignité humaine et loi civile. Recherches sur l'embryon et cellules souches. Prélèvements et greffes d'organes, de tissus et de cellules. Assistance médicale à la procréation et anonymat du don. Vers une éventuelle législation sur la maternité pour autrui (les mères porteuses) ? Médecine prédictive. Recours au diagnostic prénatal et au diagnostic préimplantatoire.Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 017882 174.2 DOR livre Centre de ressources-EC29 Pédagogie Disponible Le bois / Veronica BONAR / Gamma (1998)
Titre : Le bois Type de document : texte imprimé Auteurs : Veronica BONAR, Auteur ; Tony KENYON, Illustrateur Editeur : Gamma, 1998 Collection : Le traitement des déchets Description : 30 p. Présentation : ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN : 978-2-7130-1856-5 Note générale : glossaire, index
Descripteurs : arbre
bois
déboisement
industrie du bois
protection de l'environnement
recyclage des déchetsIndex. décimale : 171 Protection de la nature Résumé : Sommaire : L'utilisation du bois ; De l'arbre aux planches ; Les rebuts de bois ; Les décharges ; Brûler du bois ; L'effet de serre ; Les arbres, l'air et l'eau ; La déforestation ; La forêt menacée ; Entretenons la forêt ; Préservons les arbres. Nature du document : documentaire Le bois [texte imprimé] / Veronica BONAR, Auteur ; Tony KENYON, Illustrateur . - Gamma, 1998 . - 30 p. : ill. en coul. ; 23 cm. - (Le traitement des déchets) .
ISBN : 978-2-7130-1856-5
glossaire, index
Descripteurs : arbre
bois
déboisement
industrie du bois
protection de l'environnement
recyclage des déchetsIndex. décimale : 171 Protection de la nature Résumé : Sommaire : L'utilisation du bois ; De l'arbre aux planches ; Les rebuts de bois ; Les décharges ; Brûler du bois ; L'effet de serre ; Les arbres, l'air et l'eau ; La déforestation ; La forêt menacée ; Entretenons la forêt ; Préservons les arbres. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001636 171-14 livre Centre de ressources-EC29 Pédagogie Disponible C'est compliqué : les vies numériques des adolescents / BOYD Danah / C&F Editions (2016)
Titre : C'est compliqué : les vies numériques des adolescents Type de document : texte imprimé Auteurs : BOYD Danah Editeur : C&F Editions, 2016 ISBN/ISSN : 978-2-915825-58-9 Descripteurs : adolescence Mots-clés : numérique Résumé : Pouvez-vous parler à ma mère ? Lui dire que je ne fais rien de mal sur internet ? Pour répondre aux angoisses des adultes devant les médias sociaux, danah boyd est partie à la rencontre des adolescents. Loin du sensationnel médiatique, les paroles recueillies expriment le désir farouche des jeunes d'accéder à une vie sociale dans des espaces publics. En confrontant les théories sociologiques et les pratiques des adolescents, danah boyd nous offre une contribution majeure autant qu'un véritable message d'espoir et de confiance dans la jeunesse. " C'est compliqué ", statut sentimental favori des adolescents sur Facebook, sert ici de métaphore espiègle pour nous inciter à prendre en compte tous les aspects de leurs vies numériques. Nature du document : Livre C'est compliqué : les vies numériques des adolescents [texte imprimé] / BOYD Danah . - C&F Editions, 2016.
ISBN : 978-2-915825-58-9
Descripteurs : adolescence Mots-clés : numérique Résumé : Pouvez-vous parler à ma mère ? Lui dire que je ne fais rien de mal sur internet ? Pour répondre aux angoisses des adultes devant les médias sociaux, danah boyd est partie à la rencontre des adolescents. Loin du sensationnel médiatique, les paroles recueillies expriment le désir farouche des jeunes d'accéder à une vie sociale dans des espaces publics. En confrontant les théories sociologiques et les pratiques des adolescents, danah boyd nous offre une contribution majeure autant qu'un véritable message d'espoir et de confiance dans la jeunesse. " C'est compliqué ", statut sentimental favori des adolescents sur Facebook, sert ici de métaphore espiègle pour nous inciter à prendre en compte tous les aspects de leurs vies numériques. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020754 17100 BOY livre Centre de ressources-EC29 Pédagogie Disponible Cahiers pédagogiques
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : Cahiers pédagogiques Type de document : texte imprimé Langues : Français (fre) [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Cahiers pédagogiques [texte imprimé].
Langues : Français (fre)Comprendre la météo / Brian COSGROVE / Artémis (2005)
Titre : Comprendre la météo Type de document : texte imprimé Auteurs : Brian COSGROVE, Auteur Editeur : Artémis, 2005 Description : 160 p. Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN : 978-2-84416-367-7 Note générale : index Descripteurs : cyclone tropical
météorologie
nuage
prévision météorologique
ventIndex. décimale : 153 Météorologie Résumé : Quel temps fera-t-il demain ? Malgré les formidables instruments à la disposition du météorologue, la prévision du temps reste incertaine. Le but de cet ouvrage est de permettre au lecteur de mieux comprendre les éléments qui l'entourent et d'arriver peut-être à prévoir lui-même vents, pluie et températures... Nature du document : documentaire Comprendre la météo [texte imprimé] / Brian COSGROVE, Auteur . - Artémis, 2005 . - 160 p. : ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-84416-367-7
index
Descripteurs : cyclone tropical
météorologie
nuage
prévision météorologique
ventIndex. décimale : 153 Météorologie Résumé : Quel temps fera-t-il demain ? Malgré les formidables instruments à la disposition du météorologue, la prévision du temps reste incertaine. Le but de cet ouvrage est de permettre au lecteur de mieux comprendre les éléments qui l'entourent et d'arriver peut-être à prévoir lui-même vents, pluie et températures... Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 009801 153-11 livre Centre de ressources-EC29 Pédagogie Disponible Concours CRPE Professeur des écoles
Titre : Concours CRPE Professeur des écoles : EPS + système éducatif ; entretien à partir d'un dossier Type de document : texte imprimé Mention d'édition : 4e éd. Description : 283 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN : 978-2-311-20596-1 Prix : 19,90 EUR Note générale : EPS = Éducation physique et sportive
La couv. porte en plus : "tout pour réussir, oral..."Langues : Français (fre) Résumé : La seconde épreuve d'admission comporte :
une évaluation des compétences du candidat pour l'enseignement de l'EPS et la place de celle-ci
dans l'éducation à la santé ;
une évaluation des connaissances sur le système éducatif français.Concours CRPE Professeur des écoles : EPS + système éducatif ; entretien à partir d'un dossier [texte imprimé] . - 4e éd. . - [s.d.] . - 283 p. : ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-311-20596-1 : 19,90 EUR
EPS = Éducation physique et sportive
La couv. porte en plus : "tout pour réussir, oral..."
Langues : Français (fre)
Résumé : La seconde épreuve d'admission comporte :
une évaluation des compétences du candidat pour l'enseignement de l'EPS et la place de celle-ci
dans l'éducation à la santé ;
une évaluation des connaissances sur le système éducatif français.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021795 13110 LOI 2018 livre Centre de ressources-EC29 Pédagogie Disponible Concours professeur des écoles - Français Mathématiques / Marc LOISON / Vuibert (2017)
Titre : Concours professeur des écoles - Français Mathématiques : Tout le cours Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc LOISON, Auteur ; Eric GREFF, Auteur ; Isabelle PASQUIER, Auteur Editeur : Vuibert, 2017 ISBN/ISSN : 978-2-311-20440-7 Langues : Français (fre) Résumé : L'ensemble du programme des épreuves écrites du concours de recrutement de professeur des écoles en un seul volume ! Cet ouvrage prépare aux épreuves : Epreuve 1. Français : aspects disciplinaires (grammaire, lexique, orthographe, etc.) et didactiques (comment enseigner la discipline en classe). Epreuve 2. Mathématiques : aspects disciplinaires (nombres, géométrie, grandeurs, etc.) et didactiques (comment enseigner la discipline en classe). Il contient : - des plannings de révision ; - une méthode pas à pas ; - toutes les connaissances indispensables pour les épreuves écrites : notions disciplinaires et didactiques. Concours professeur des écoles - Français Mathématiques : Tout le cours [texte imprimé] / Marc LOISON, Auteur ; Eric GREFF, Auteur ; Isabelle PASQUIER, Auteur . - Vuibert, 2017.
ISBN : 978-2-311-20440-7
Langues : Français (fre)
Résumé : L'ensemble du programme des épreuves écrites du concours de recrutement de professeur des écoles en un seul volume ! Cet ouvrage prépare aux épreuves : Epreuve 1. Français : aspects disciplinaires (grammaire, lexique, orthographe, etc.) et didactiques (comment enseigner la discipline en classe). Epreuve 2. Mathématiques : aspects disciplinaires (nombres, géométrie, grandeurs, etc.) et didactiques (comment enseigner la discipline en classe). Il contient : - des plannings de révision ; - une méthode pas à pas ; - toutes les connaissances indispensables pour les épreuves écrites : notions disciplinaires et didactiques. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020817 13110 LOI 2017 livre Centre de ressources-EC29 Pédagogie Disponible LE CORPS A L'ECOLE : APPRENTISSAGE ET DEVELOPPEMENT : ACTES DU COLLOQUE. St Jacques de la Lande. 1994 / INSPECTION ACADEMIQUE D'ILLE ET VILAINE / Paris : Revue EPS (1996)
Titre : LE CORPS A L'ECOLE : APPRENTISSAGE ET DEVELOPPEMENT : ACTES DU COLLOQUE. St Jacques de la Lande. 1994 Type de document : texte imprimé Auteurs : INSPECTION ACADEMIQUE D'ILLE ET VILAINE ; LECHEVESTRIER Henri, coord. ; RAUCH André ; LE BOULCH Jean Editeur : Paris : Revue EPS, 1996 Collection : Formation initiale. Formation continue Description : 62 p. ISBN/ISSN : 978-2-86713-120-2 Descripteurs : corps humain
éducation corporelle
éducation physique
enseignement secondaire
EPS
sportRésumé : Les conférences et tables rondes de ce colloque abordent les thèmes suivants : L'école dans la sociéte : influence sur les modèles de pratiques corporelles. Le corps, pivot de l'éducation dans l'enfance. L'EPS dans le second degré : approche clinique d'une pratique d'apprentissage. L'école prépare-t-elle les adultes de demain à bien gérer leur vie physique ? Deux exposés à noter : le premier d'André Rauch sur les enjeux de l'éducation corporelle, le second de Jean Le Boulch sur l'éducation physique et les sciences de l'éducation intitulé " Le mouvement, fil conducteur du développement". Nature du document : Livre LE CORPS A L'ECOLE : APPRENTISSAGE ET DEVELOPPEMENT : ACTES DU COLLOQUE. St Jacques de la Lande. 1994 [texte imprimé] / INSPECTION ACADEMIQUE D'ILLE ET VILAINE ; LECHEVESTRIER Henri, coord. ; RAUCH André ; LE BOULCH Jean . - Paris : Revue EPS, 1996 . - 62 p.. - (Formation initiale. Formation continue) .
ISBN : 978-2-86713-120-2
Descripteurs : corps humain
éducation corporelle
éducation physique
enseignement secondaire
EPS
sportRésumé : Les conférences et tables rondes de ce colloque abordent les thèmes suivants : L'école dans la sociéte : influence sur les modèles de pratiques corporelles. Le corps, pivot de l'éducation dans l'enfance. L'EPS dans le second degré : approche clinique d'une pratique d'apprentissage. L'école prépare-t-elle les adultes de demain à bien gérer leur vie physique ? Deux exposés à noter : le premier d'André Rauch sur les enjeux de l'éducation corporelle, le second de Jean Le Boulch sur l'éducation physique et les sciences de l'éducation intitulé " Le mouvement, fil conducteur du développement". Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022784 12810 ACT livre Centre de ressources-EC29 Pédagogie Sorti jusqu'au 26/02/2020 La créativité de l'enfant / Todd Lubart / Mardaga (2015)
Titre : La créativité de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Todd Lubart, Auteur ; Maud Besançon, Auteur Editeur : Mardaga, 2015 Description : 146 p. ISBN/ISSN : 978-2-8047-0198-7 Prix : 32,00 Descripteurs : créativité
psychologie de l'enfant
psychologie différentielle
testRésumé : La créativité se définit comme la capacité à réaliser une production à la fois nouvelle et adaptée au contexte dans lequel elle se manifeste. Les productions créatives sont observées dans tous les champs d'activités artistique, scientifique, technique, social... ainsi que dans les activités de la vie quotidienne.
La créativité est de plus en plus reconnue comme une capacité essentielle. Elle favorise la réussite personnelle, la compétitivité économique par l'innovation et le développement sociétal.
L'intention des auteurs est de présenter la créativité, les facteurs qui l'influencent et les liens qui peuvent être établis entre créativité et école. Dans cet ouvrage, ils abordent l'importance de l'évaluation du potentiel créatif, en particulier dans le milieu scolaire. Ils examinent les outils qui permettent cette évaluation et détaillent différentes pistes pour développer au mieux la créativité des enfants à l'école ainsi que dans le milieu familial.
Plusieurs facteurs interagissent dans l'expression du potentiel créatif de chaque individu. Certains
de ces facteurs sont cognitifs (capacités intellectuelles, connaissance), d'autres conatifs (traits de personnalité, motivation), d'autres encore sont environnementaux (appui de l'environnement familial, scolaire ou professionnel). Tous ces facteurs varient d'une personne à l'autre et entraînent une expression plus ou moins grande du potentiel créatif de chacun d'entre nous.
Cet ouvrage apporte un cadre et des informations nouvelles. Il s'adresse à des enseignants,
des formateurs, des praticiens et des chercheurs.Nature du document : essai La créativité de l'enfant [texte imprimé] / Todd Lubart, Auteur ; Maud Besançon, Auteur . - Mardaga, 2015 . - 146 p.
ISBN : 978-2-8047-0198-7 : 32,00
Descripteurs : créativité
psychologie de l'enfant
psychologie différentielle
testRésumé : La créativité se définit comme la capacité à réaliser une production à la fois nouvelle et adaptée au contexte dans lequel elle se manifeste. Les productions créatives sont observées dans tous les champs d'activités artistique, scientifique, technique, social... ainsi que dans les activités de la vie quotidienne.
La créativité est de plus en plus reconnue comme une capacité essentielle. Elle favorise la réussite personnelle, la compétitivité économique par l'innovation et le développement sociétal.
L'intention des auteurs est de présenter la créativité, les facteurs qui l'influencent et les liens qui peuvent être établis entre créativité et école. Dans cet ouvrage, ils abordent l'importance de l'évaluation du potentiel créatif, en particulier dans le milieu scolaire. Ils examinent les outils qui permettent cette évaluation et détaillent différentes pistes pour développer au mieux la créativité des enfants à l'école ainsi que dans le milieu familial.
Plusieurs facteurs interagissent dans l'expression du potentiel créatif de chaque individu. Certains
de ces facteurs sont cognitifs (capacités intellectuelles, connaissance), d'autres conatifs (traits de personnalité, motivation), d'autres encore sont environnementaux (appui de l'environnement familial, scolaire ou professionnel). Tous ces facteurs varient d'une personne à l'autre et entraînent une expression plus ou moins grande du potentiel créatif de chacun d'entre nous.
Cet ouvrage apporte un cadre et des informations nouvelles. Il s'adresse à des enseignants,
des formateurs, des praticiens et des chercheurs.Nature du document : essai Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021813 17100 LUB livre Centre de ressources-EC29 Pédagogie Disponible CRPE Arts / Laurent Puig / Nathan (2017)
Titre : CRPE Arts : arts plastiques, éducation musicale, histoire des arts ; écrit 2017 Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Puig, Auteur ; Hervé THIBON, Auteur Editeur : Nathan, 2017 Collection : Concours professeur des écoles, ISSN 1967-3841 Description : 155 p. Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN : 978-2-09-124541-6 Prix : 13,50 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "oral 2017"
Notes bibliogr.Langues : Français (fre) CRPE Arts : arts plastiques, éducation musicale, histoire des arts ; écrit 2017 [texte imprimé] / Laurent Puig, Auteur ; Hervé THIBON, Auteur . - Nathan, 2017 . - 155 p. : ill. en coul. ; 24 cm. - (Concours professeur des écoles, ISSN 1967-3841) .
ISBN : 978-2-09-124541-6 : 13,50 EUR
La couv. porte en plus : "oral 2017"
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021727 CRPE ART 2018 livre Centre de ressources-EC29 Pédagogie Disponible
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : Dada : La première revue d'art Type de document : texte imprimé Editeur : Mango ISBN/ISSN : 1261-4858 Langues : Français (fre) En ligne : http://revuedada.canalblog.com/ [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Dada : La première revue d'art [texte imprimé] . - Mango.
ISSN : 1261-4858
Langues : Français (fre)
En ligne : http://revuedada.canalblog.com/ DICTIONNAIRE DE LA PSYCHANALYSE : ABREGE, COMPARATIF ET CRITIQUE DES NOTIONS PRINCIPALES / FEDIDA Pierre / Larousse (1974)
Titre : DICTIONNAIRE DE LA PSYCHANALYSE : ABREGE, COMPARATIF ET CRITIQUE DES NOTIONS PRINCIPALES Type de document : texte imprimé Auteurs : FEDIDA Pierre Editeur : Larousse, 1974 Description : 255 p. ISBN/ISSN : 978-2-03-075470-2 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : psychanalyse
vocabulaireMots-clés : psychanalyste Résumé : Ce dictionnaire, qui recense l'ensemble du vocabulaire psychanalytique en usage en France, entend préciser les concepts et présenter le reflet multiple et varié des acceptions diverses selon lesquelles une notion a pu s'imposer et recevoir telle ou telle modulation théorique. Nature du document : Usuel Genre : dictionnaire DICTIONNAIRE DE LA PSYCHANALYSE : ABREGE, COMPARATIF ET CRITIQUE DES NOTIONS PRINCIPALES [texte imprimé] / FEDIDA Pierre . - Larousse, 1974 . - 255 p.
ISBN : 978-2-03-075470-2
Bibliogr.
Descripteurs : psychanalyse
vocabulaireMots-clés : psychanalyste Résumé : Ce dictionnaire, qui recense l'ensemble du vocabulaire psychanalytique en usage en France, entend préciser les concepts et présenter le reflet multiple et varié des acceptions diverses selon lesquelles une notion a pu s'imposer et recevoir telle ou telle modulation théorique. Nature du document : Usuel Genre : dictionnaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022453 10.195 LAR livre Centre de ressources-EC29 Pédagogie Disponible Dire la poésie avec René Char ; René Char en partage / CRDP Montpellier (2009)
Titre : Dire la poésie avec René Char ; René Char en partage Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Jean-Marc Balois, Metteur en scène, réalisateur ; Pascal Charvet, Concepteur ; Agnès Lobier, Concepteur ; Jean-Claude Lallias, Concepteur ; Samuel Couix, Compositeur ; Nicolas Roche, Compositeur ; René CHAR (1907-1988), Narrateur Editeur : CRDP Montpellier, 2009 Collection : Entrer en poésie Description : 2 DVD vidéo monofaces simple couche toutes zones (3 h 13 min) Présentation : coul. (PAL), son. Matériel : 1 brochure (22 p. ; 18 cm) ISBN/ISSN : 2-86626-355-3 Prix : 25 EUR Note générale : Contient des images d'archives Langues : Français (fre) Nature du document : DVD Genre : poésie Dire la poésie avec René Char ; René Char en partage [document projeté ou vidéo] / Jean-Marc Balois, Metteur en scène, réalisateur ; Pascal Charvet, Concepteur ; Agnès Lobier, Concepteur ; Jean-Claude Lallias, Concepteur ; Samuel Couix, Compositeur ; Nicolas Roche, Compositeur ; René CHAR (1907-1988), Narrateur . - CRDP Montpellier, 2009 . - 2 DVD vidéo monofaces simple couche toutes zones (3 h 13 min) : coul. (PAL), son. + 1 brochure (22 p. ; 18 cm). - (Entrer en poésie) .
ISBN : 2-86626-355-3 : 25 EUR
Contient des images d'archives
Langues : Français (fre)
Nature du document : DVD Genre : poésie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 023023 809.1 CHA document projeté ou vidéo Centre de ressources-EC29 Pédagogie Disponible EDUCATION A LA SANTE EN MILIEU SCOLAIRE / Sandrine BROUSSOULOUX / Saint-Denis : INPES éd. (2006)
Titre : EDUCATION A LA SANTE EN MILIEU SCOLAIRE : Choisir, élaborer et développer un projet Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine BROUSSOULOUX, Auteur ; Nathalie HOUZELLE-MARCHAL, Auteur Editeur : Saint-Denis : INPES éd., 2006 Collection : Dossiers Varia Description : 139 p. Présentation : ill. Format : 16 x 24 cm ISBN/ISSN : 978-2-908444-97-1 Note générale : bibliographie et structures ressources, sigles Descripteurs : éducation sanitaire
pédagogie du projetIndex. décimale : 095 Pédagogie : EPS - Education à la responsabilité Résumé : Abordant l'éducation à la santé sous un angle résolument pratique, cet ouvrage décrit et illustre les différentes étapes de la démarche de projet en tenant compte des spécificités du milieu scolaire. Conçu comme un guide méthodologique, il est destiné à accompagner les équipes éducatives et les intervenants dans l'élaboration, la réalisation, le suivi et l'évaluation de leurs actions d'éducation à la santé. Réalisé avec les acteurs de l'Education nationale, il vise à apporter un véritable appui à la mise en peuvre et au développement de l'éducation à la santé dans les établissements scolaires. Nature du document : documentaire EDUCATION A LA SANTE EN MILIEU SCOLAIRE : Choisir, élaborer et développer un projet [texte imprimé] / Sandrine BROUSSOULOUX, Auteur ; Nathalie HOUZELLE-MARCHAL, Auteur . - Saint-Denis : INPES éd., 2006 . - 139 p. : ill. ; 16 x 24 cm. - (Dossiers Varia) .
ISBN : 978-2-908444-97-1
bibliographie et structures ressources, sigles
Descripteurs : éducation sanitaire
pédagogie du projetIndex. décimale : 095 Pédagogie : EPS - Education à la responsabilité Résumé : Abordant l'éducation à la santé sous un angle résolument pratique, cet ouvrage décrit et illustre les différentes étapes de la démarche de projet en tenant compte des spécificités du milieu scolaire. Conçu comme un guide méthodologique, il est destiné à accompagner les équipes éducatives et les intervenants dans l'élaboration, la réalisation, le suivi et l'évaluation de leurs actions d'éducation à la santé. Réalisé avec les acteurs de l'Education nationale, il vise à apporter un véritable appui à la mise en peuvre et au développement de l'éducation à la santé dans les établissements scolaires. Nature du document : documentaire Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 010613 613.07 BRO livre Centre de ressources-EC29 Pédagogie Disponible 010712 613.07 BRO livre Centre de ressources-EC29 Pédagogie Disponible 011156 613.07 BRO livre Centre de ressources-EC29 Pédagogie Sorti jusqu'au 22/12/2023 013587 613.07 BRO livre Centre de ressources-EC29 Pédagogie Disponible LES ENFANTS DES AUTRES / Torey L. HAYDEN / J'ai lu (1986)
Titre : LES ENFANTS DES AUTRES Titre original : Somebody else's kids Type de document : texte imprimé Auteurs : Torey L. HAYDEN, Auteur ; Mario PELLETIER, Traducteur Editeur : J'ai lu, 1986 Description : 371 p. ISBN/ISSN : 978-2-290-02543-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Américain (ame) Index. décimale : 098 Pédagogie : enseignement spécialisé Nature du document : documentaire Genre : témoignage Thème de fiction : handicap LES ENFANTS DES AUTRES = Somebody else's kids [texte imprimé] / Torey L. HAYDEN, Auteur ; Mario PELLETIER, Traducteur . - J'ai lu, 1986 . - 371 p.
ISBN : 978-2-290-02543-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Américain (ame)
Index. décimale : 098 Pédagogie : enseignement spécialisé Nature du document : documentaire Genre : témoignage Thème de fiction : handicap Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 007030 R HAY livre Centre de ressources-EC29 Pédagogie Disponible La fabrique à histoires de Bernard Friot / Bernard FRIOT / Milan (2018)
Titre : La fabrique à histoires de Bernard Friot : invente tes premières histoires ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard FRIOT, Auteur ; Violaine Leroy, Illustrateur Editeur : Milan, 2018 Description : 1 boîte Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN : 978-2-408-00733-1 Prix : 19,90 EUR Note générale : Contient le livre : "La fabrique à histoires : atelier d'écriture de Bernard Friot, ingénieur en lettres" (89, 23 p.), 1 livret "Catalogue", 1 livret "Pièces détachées", 1 plateau de jeu, 5 images panoramiques, 1 jeu de cartes
Les 2 parties du livre ("Moteur à rédaction" et "Réserve de textes") sont présentées tête-bêcheLangues : Français (fre) Résumé : "Il y a toujours un enfant pour demander : comment fait-on pour inventer une histoire ? Il mérite une réponse honnête."Inspiré par cette phrase de Gianni Rodari, Bernard Friot invente un livre-coffret ingénieux et ludique, une véritable boîte à outils pour exercer son imagination, inventer des histoires et se lancer en écriture. Mettre en mouvement l'imagination des enfants et les inciter à écrire, prendre part en s'amusant à la création d'une histoire, voilà le contrat de lecture de cette boîte à outils de l'apprenti écrivain. Un carnet, intitulé "Moteur à rédaction", rassemble des activités qui sont autant d'ateliers d'écriture. Chaque atelier convoque des "outils" (jeu de cartes, plateau de jeu, moulins à paroles, réservoir à réel, catalogue de personnage, etc.) qui sont "physiquement" proposés à l'enfant. Le tout, carnet et outils, rassemblé dans une boîte à fermeture aimantée. Chaque atelier s'accompagne d'une histoire écrite par l'auteur et illustrant l'activité proposée. Une manière attractive et ludique de faire entrer les enfants dans l'écriture, sans qu'ils aient l'impression de faire des exercices scolaires. Nature du document : Mallette La fabrique à histoires de Bernard Friot : invente tes premières histoires ! [texte imprimé] / Bernard FRIOT, Auteur ; Violaine Leroy, Illustrateur . - Milan, 2018 . - 1 boîte : ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-408-00733-1 : 19,90 EUR
Contient le livre : "La fabrique à histoires : atelier d'écriture de Bernard Friot, ingénieur en lettres" (89, 23 p.), 1 livret "Catalogue", 1 livret "Pièces détachées", 1 plateau de jeu, 5 images panoramiques, 1 jeu de cartes
Les 2 parties du livre ("Moteur à rédaction" et "Réserve de textes") sont présentées tête-bêche
Langues : Français (fre)
Résumé : "Il y a toujours un enfant pour demander : comment fait-on pour inventer une histoire ? Il mérite une réponse honnête."Inspiré par cette phrase de Gianni Rodari, Bernard Friot invente un livre-coffret ingénieux et ludique, une véritable boîte à outils pour exercer son imagination, inventer des histoires et se lancer en écriture. Mettre en mouvement l'imagination des enfants et les inciter à écrire, prendre part en s'amusant à la création d'une histoire, voilà le contrat de lecture de cette boîte à outils de l'apprenti écrivain. Un carnet, intitulé "Moteur à rédaction", rassemble des activités qui sont autant d'ateliers d'écriture. Chaque atelier convoque des "outils" (jeu de cartes, plateau de jeu, moulins à paroles, réservoir à réel, catalogue de personnage, etc.) qui sont "physiquement" proposés à l'enfant. Le tout, carnet et outils, rassemblé dans une boîte à fermeture aimantée. Chaque atelier s'accompagne d'une histoire écrite par l'auteur et illustrant l'activité proposée. Une manière attractive et ludique de faire entrer les enfants dans l'écriture, sans qu'ils aient l'impression de faire des exercices scolaires. Nature du document : Mallette Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 023169 12250 FRI livre Centre de ressources-EC29 Pédagogie Sorti jusqu'au 31/07/2022 Français / 2018
Titre : Français : livre unique ; CE2, cycle 2 Type de document : texte imprimé Année : 2018 Description : 223 p. Présentation : ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN : 978-2-01-394792-3 Prix : 15,60 EUR Langues : Français (fre) Niveau : CE2 Discipline : Français Français : livre unique ; CE2, cycle 2 [texte imprimé] . - 2018 . - 223 p. : ill. en coul. ; 29 cm.
ISBN : 978-2-01-394792-3 : 15,60 EUR
Langues : Français (fre)
Niveau : CE2 Discipline : Français Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021922 FRA CE2 IST livre Centre de ressources-EC29 Manuels scolaires Disponible 021923 FRA CE2 IST livre Centre de ressources-EC29 Manuels scolaires Disponible 025406 FRA CE2 IST livre Centre de ressources-EC29 Manuels scolaires Disponible 021924 FRA CE2 IST livre Centre de ressources-EC29 Pédagogie Disponible