Centre de ressources-EC29
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Ateliers philo / Michel Tozzi / Eyrolles (2016)
Titre : Ateliers philo : à la maison Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Tozzi, Auteur ; Marie Gilbert, Auteur Editeur : Eyrolles, 2016 Description : 190 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN : 978-2-212-56397-9 Prix : 19,90 EUR Note générale : Bibliogr. p. 190 Langues : Français (fre) Résumé : Accompagner l'enfant dans sa compréhension de lui-même et du monde est une mission qui appartient aux parents. Mais comment s'y prendre ? Ce guide vous propose une méthode de réflexion en 15 ateliers à proposer à vos enfants, dès 7 ans. Vous pourrez les adapter aux situations quotidiennes, au rythme et à la demande de chacun.Vous y trouverez jeux, histoires, pensées d'auteurs; débats contradictoires? Et toujours, des questions qui amènent l'enfant à développer son esprit critique, à construire ses propres points de vue et, au final, à acquérir une maturité facilitant le passage à l'adolescence. Une aventure partagée, où réfléchir est un plaisir qui fait grandir ! Ateliers philo : à la maison [texte imprimé] / Michel Tozzi, Auteur ; Marie Gilbert, Auteur . - Eyrolles, 2016 . - 190 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-212-56397-9 : 19,90 EUR
Bibliogr. p. 190
Langues : Français (fre)
Résumé : Accompagner l'enfant dans sa compréhension de lui-même et du monde est une mission qui appartient aux parents. Mais comment s'y prendre ? Ce guide vous propose une méthode de réflexion en 15 ateliers à proposer à vos enfants, dès 7 ans. Vous pourrez les adapter aux situations quotidiennes, au rythme et à la demande de chacun.Vous y trouverez jeux, histoires, pensées d'auteurs; débats contradictoires? Et toujours, des questions qui amènent l'enfant à développer son esprit critique, à construire ses propres points de vue et, au final, à acquérir une maturité facilitant le passage à l'adolescence. Une aventure partagée, où réfléchir est un plaisir qui fait grandir ! Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021465 107 TOZ livre Centre de ressources-EC29 100 Psychologie / Philosophie Disponible ATTACHEMENT ET PERTE : VOLUME 1 : L'ATTACHEMENT / BOWLBY John / PUF - Presses Universitaires de France (1978)
Titre : ATTACHEMENT ET PERTE : VOLUME 1 : L'ATTACHEMENT Type de document : texte imprimé Auteurs : BOWLBY John Editeur : PUF - Presses Universitaires de France, 1978 Collection : Fil rouge Description : 539 p. ISBN/ISSN : 978-2-13-034983-9 Note générale : Bibliogr. - Index. Descripteurs : comportement
enfant : famille
petite enfance
psychanalyse
relation mère-enfant
sentimentMots-clés : instinct enfant Résumé : Dans ce volume, le premier d'une trilogie, l'auteur examine la relation de l'enfant à sa mère. L'attachement chez le petit de l'homme est considéré comme un schème de comportement instinctif, ayant pour fonction de protéger l'enfant des dangers, en particulier des prédateurs. Son importance est donc équivalente à celle des schèmes aboutissant à la nutrition ou à la reproduction. Nature du document : Livre ATTACHEMENT ET PERTE : VOLUME 1 : L'ATTACHEMENT [texte imprimé] / BOWLBY John . - PUF - Presses Universitaires de France, 1978 . - 539 p.. - (Fil rouge) .
ISBN : 978-2-13-034983-9
Bibliogr. - Index.
Descripteurs : comportement
enfant : famille
petite enfance
psychanalyse
relation mère-enfant
sentimentMots-clés : instinct enfant Résumé : Dans ce volume, le premier d'une trilogie, l'auteur examine la relation de l'enfant à sa mère. L'attachement chez le petit de l'homme est considéré comme un schème de comportement instinctif, ayant pour fonction de protéger l'enfant des dangers, en particulier des prédateurs. Son importance est donc équivalente à celle des schèmes aboutissant à la nutrition ou à la reproduction. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 004514 155.4 BOW livre Centre de ressources-EC29 100 Psychologie / Philosophie Disponible ATTACHEMENT ET PERTE : VOLUME 2 : LA SEPARATION : ANGOISSE ET COLERE / BOWLBY John / PUF - Presses Universitaires de France (1978)
Titre : ATTACHEMENT ET PERTE : VOLUME 2 : LA SEPARATION : ANGOISSE ET COLERE Type de document : texte imprimé Auteurs : BOWLBY John Editeur : PUF - Presses Universitaires de France, 1978 Collection : Fil rouge Description : 557 p. ISBN/ISSN : 978-2-13-034797-2 Note générale : Bibliogr. - Index. Descripteurs : adolescence
angoisse
animal
comportement
confiance
développement de la personnalité
enfant : famille
expérimentation
malheur
petite enfance
peur
psychanalyse
relation mère-enfantMots-clés : instinct séparation phobie agoraphobie confiance en soi douleur enfant Résumé : Dans ce second volume de la trilogie, l'auteur étudie la séparation et l'angoisse concomitante : la peur d'une séparation imminente ou imaginée, la peur induite par les menaces parentales de séparation et l'inversion de la relation parent-enfant. Il réexamine les situations qui causent en nous un sentiment de peur et les compare à des observations du même ordre chez les animaux. Nature du document : Livre ATTACHEMENT ET PERTE : VOLUME 2 : LA SEPARATION : ANGOISSE ET COLERE [texte imprimé] / BOWLBY John . - PUF - Presses Universitaires de France, 1978 . - 557 p.. - (Fil rouge) .
ISBN : 978-2-13-034797-2
Bibliogr. - Index.
Descripteurs : adolescence
angoisse
animal
comportement
confiance
développement de la personnalité
enfant : famille
expérimentation
malheur
petite enfance
peur
psychanalyse
relation mère-enfantMots-clés : instinct séparation phobie agoraphobie confiance en soi douleur enfant Résumé : Dans ce second volume de la trilogie, l'auteur étudie la séparation et l'angoisse concomitante : la peur d'une séparation imminente ou imaginée, la peur induite par les menaces parentales de séparation et l'inversion de la relation parent-enfant. Il réexamine les situations qui causent en nous un sentiment de peur et les compare à des observations du même ordre chez les animaux. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 004515 155.4 BOW livre Centre de ressources-EC29 100 Psychologie / Philosophie Disponible ATTACHEMENT ET PERTE : VOLUME 3 : LA PERTE : TRISTESSE ET DEPRESSION / BOWLBY John / PUF - Presses Universitaires de France (1984)
Titre : ATTACHEMENT ET PERTE : VOLUME 3 : LA PERTE : TRISTESSE ET DEPRESSION Type de document : texte imprimé Auteurs : BOWLBY John Editeur : PUF - Presses Universitaires de France, 1984 Collection : Fil rouge Description : 604 p. ISBN/ISSN : 978-2-13-038154-9 Note générale : Bibliogr. - Index. Descripteurs : adolescence
âge adulte
angoisse
culpabilité
deuil
enfant : famille
mal de vivre
malheur
mort : biologie
mort : philosophie
petite enfance
processus cognitif
psychanalyse
psychopathologie
relation parent-enfant
rite funéraire
suicideMots-clés : état dépressif psychologie cognitive veuvage séparation perte douleur enfant Résumé : Ce livre, troisième et dernier de la trilogie, décrit les réactions des enfants et des adolescents à la perte d'un parent en les comparant aux réactions des adultes à la perte d'un conjoint ou d'un enfant. Une attention particulière est accordée aux perturbations du deuil aux différents âges et aux événements récents ou anciens qui les favorisent. L'auteur intègre à la théorie psychanalitique des notions tirées de l'éthologie, de la cybernétique et de la psychologie cognitive. Nature du document : Livre ATTACHEMENT ET PERTE : VOLUME 3 : LA PERTE : TRISTESSE ET DEPRESSION [texte imprimé] / BOWLBY John . - PUF - Presses Universitaires de France, 1984 . - 604 p.. - (Fil rouge) .
ISBN : 978-2-13-038154-9
Bibliogr. - Index.
Descripteurs : adolescence
âge adulte
angoisse
culpabilité
deuil
enfant : famille
mal de vivre
malheur
mort : biologie
mort : philosophie
petite enfance
processus cognitif
psychanalyse
psychopathologie
relation parent-enfant
rite funéraire
suicideMots-clés : état dépressif psychologie cognitive veuvage séparation perte douleur enfant Résumé : Ce livre, troisième et dernier de la trilogie, décrit les réactions des enfants et des adolescents à la perte d'un parent en les comparant aux réactions des adultes à la perte d'un conjoint ou d'un enfant. Une attention particulière est accordée aux perturbations du deuil aux différents âges et aux événements récents ou anciens qui les favorisent. L'auteur intègre à la théorie psychanalitique des notions tirées de l'éthologie, de la cybernétique et de la psychologie cognitive. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 004516 155.4 BOW livre Centre de ressources-EC29 100 Psychologie / Philosophie Disponible ATTENTION, ENFANT SOUS TENSION ! Le stress chez l'enfant / DUCLOS Germain / Ed. du CHU Sainte-Justine. Montréal (2011)
Titre : ATTENTION, ENFANT SOUS TENSION ! Le stress chez l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : DUCLOS Germain Editeur : Ed. du CHU Sainte-Justine. Montréal, 2011 Collection : Pour les parents Description : 146 p. ISBN/ISSN : 978-2-89619-418-6 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : angoisse
comportement
confiance
éducation
élève
enfant : famille
enseignement
famille
performance
relation parent-enfant
rentrée scolaire
stressMots-clés : résilience adaptabilité confiance en soi sécurité : psychologie Résumé : Bien qu’il s’agisse d’une réaction normale et nécessaire de l’organisme, le stress, lorsqu’il inhibe l’action ou paralyse la personne qui le subit, reste l’un des maux les plus envahissants de notre société. Débutant dès l’enfance, il peut, déjà, être très intense. Qu’il soit relatif à la performance sportive ou artistique, à une difficulté d’adaptation, à un doute quant au sentiment de sécurité, aux résultats scolaires ou qu’il émane d’une tension familiale, lorsque le stress devient détresse, il nuit directement au développement de l’enfant.
L'ouvrage définit le stress et en présente les différentes composantes. Il décrit ensuite les nombreuses situations génératrices de stress pour l’enfant tout en identifiant les manifestations physiologiques et comportementales qui y sont liées. Il fournit également des stratégies pour aider l’enfant (et les parents) à mieux gérer le stress et à apprendre à s’y adapter afin de profiter pleinement de chaque moment de la vie.Nature du document : Livre ATTENTION, ENFANT SOUS TENSION ! Le stress chez l'enfant [texte imprimé] / DUCLOS Germain . - Ed. du CHU Sainte-Justine. Montréal, 2011 . - 146 p.. - (Pour les parents) .
ISBN : 978-2-89619-418-6
Bibliogr.
Descripteurs : angoisse
comportement
confiance
éducation
élève
enfant : famille
enseignement
famille
performance
relation parent-enfant
rentrée scolaire
stressMots-clés : résilience adaptabilité confiance en soi sécurité : psychologie Résumé : Bien qu’il s’agisse d’une réaction normale et nécessaire de l’organisme, le stress, lorsqu’il inhibe l’action ou paralyse la personne qui le subit, reste l’un des maux les plus envahissants de notre société. Débutant dès l’enfance, il peut, déjà, être très intense. Qu’il soit relatif à la performance sportive ou artistique, à une difficulté d’adaptation, à un doute quant au sentiment de sécurité, aux résultats scolaires ou qu’il émane d’une tension familiale, lorsque le stress devient détresse, il nuit directement au développement de l’enfant.
L'ouvrage définit le stress et en présente les différentes composantes. Il décrit ensuite les nombreuses situations génératrices de stress pour l’enfant tout en identifiant les manifestations physiologiques et comportementales qui y sont liées. Il fournit également des stratégies pour aider l’enfant (et les parents) à mieux gérer le stress et à apprendre à s’y adapter afin de profiter pleinement de chaque moment de la vie.Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 019357 155.9 DUC livre Centre de ressources-EC29 100 Psychologie / Philosophie Disponible Auto-efficacitéLe sentiment d'efficacité personnelle / Albert BANDURA / De Boeck (2007)
Titre : Auto-efficacitéLe sentiment d'efficacité personnelle : Le sentiment d'efficacité personnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Albert BANDURA Editeur : De Boeck, 2007 ISBN/ISSN : 978-2-8041-5504-9 Mots-clés : efficacité Résumé : De nouvelles perspectives, dans de très nombreux domaines de la vie quotidienne, grâce à la théorie de l'auto-efficacité
Fruit de très nombreuses recherches relatives à l'impact du sentiment d'efficacité personnelle sur la vie quotidienne des individus, cet ouvrage propose une synthèse majeure sur les représentations que les hommes ont de leur capacité d'agir avec efficacité, par l'influence sur eux-mêmes et sur leur environnement.
L'auto-efficacité agit comme un mécanisme autorégulateur central de l'activité humaine. La confiance que la personne place dans ses capacités à produire des effets désirés influence ses aspirations, ses choix, sa vulnérabilité au stress et à la dépression, son niveau d'effort et de persévérance, sa résilience face à l'adversité...
On découvre notamment dans cet ouvrage comment le sentiment d'efficacité personnelle peut modifier le fonctionnement immunitaire et la résistance à la douleur chez des patients, réduire voire éliminer des troubles aussi divers que les phobies, la dépression, les troubles alimentaires (anorexie et boulimie), l'alcoolisme et la toxicomanie, permettre à des élèves issus de milieu défavorisé d'obtenir de bons résultats scolaires, influencer le choix professionnel, aider à vaincre des difficultés apparemment insurmontables.
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants des 2e et 3e cycles en psychologie. II intéressera également les psychologues cliniciens, les pédagogues et les sociologues, de même que les responsables en management.Nature du document : Livre Auto-efficacitéLe sentiment d'efficacité personnelle : Le sentiment d'efficacité personnelle [texte imprimé] / Albert BANDURA . - De Boeck, 2007.
ISBN : 978-2-8041-5504-9
Mots-clés : efficacité Résumé : De nouvelles perspectives, dans de très nombreux domaines de la vie quotidienne, grâce à la théorie de l'auto-efficacité
Fruit de très nombreuses recherches relatives à l'impact du sentiment d'efficacité personnelle sur la vie quotidienne des individus, cet ouvrage propose une synthèse majeure sur les représentations que les hommes ont de leur capacité d'agir avec efficacité, par l'influence sur eux-mêmes et sur leur environnement.
L'auto-efficacité agit comme un mécanisme autorégulateur central de l'activité humaine. La confiance que la personne place dans ses capacités à produire des effets désirés influence ses aspirations, ses choix, sa vulnérabilité au stress et à la dépression, son niveau d'effort et de persévérance, sa résilience face à l'adversité...
On découvre notamment dans cet ouvrage comment le sentiment d'efficacité personnelle peut modifier le fonctionnement immunitaire et la résistance à la douleur chez des patients, réduire voire éliminer des troubles aussi divers que les phobies, la dépression, les troubles alimentaires (anorexie et boulimie), l'alcoolisme et la toxicomanie, permettre à des élèves issus de milieu défavorisé d'obtenir de bons résultats scolaires, influencer le choix professionnel, aider à vaincre des difficultés apparemment insurmontables.
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants des 2e et 3e cycles en psychologie. II intéressera également les psychologues cliniciens, les pédagogues et les sociologues, de même que les responsables en management.Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020695 155.2 BAN livre Centre de ressources-EC29 100 Psychologie / Philosophie Disponible L'A.B.C. DES EMOTIONS : DEVELOPPER SON INTELLIGENCE EMOTIONNELLE / STEINER Claude / Paris : InterÉditions (2000)
Titre : L'A.B.C. DES EMOTIONS : DEVELOPPER SON INTELLIGENCE EMOTIONNELLE Type de document : texte imprimé Auteurs : STEINER Claude ; PERRY Paul, collab. ; OLIVIER François, trad. Editeur : Paris : InterÉditions, 2000 Collection : Développement personnel Description : 263 p. ISBN/ISSN : 978-2-10-005485-5 Note générale : Glossaire, bibliogr., adresses utiles, index Descripteurs : relation interpersonnelle
représentation mentale
responsabilité
sentimentMots-clés : analyse transactionnelle intuition confiance en soi maîtrise de soi Résumé : Selon l'auteur, qui s'inspire de l'analyse transactionnelle, l'intelligence émotionnelle est notre premier pas vers la reconnaissance des sentiments (les nôtres et ceux des autres), la maîtrise de leurs expressions et de leurs effets. Il s'agit donc d'explorer sa palette émotionnelle pour : reconnaître ses émotions, identifier leurs causes, les exprimer et établir des relations positives evec les autres. Nature du document : Livre L'A.B.C. DES EMOTIONS : DEVELOPPER SON INTELLIGENCE EMOTIONNELLE [texte imprimé] / STEINER Claude ; PERRY Paul, collab. ; OLIVIER François, trad. . - Paris : InterÉditions, 2000 . - 263 p.. - (Développement personnel) .
ISBN : 978-2-10-005485-5
Glossaire, bibliogr., adresses utiles, index
Descripteurs : relation interpersonnelle
représentation mentale
responsabilité
sentimentMots-clés : analyse transactionnelle intuition confiance en soi maîtrise de soi Résumé : Selon l'auteur, qui s'inspire de l'analyse transactionnelle, l'intelligence émotionnelle est notre premier pas vers la reconnaissance des sentiments (les nôtres et ceux des autres), la maîtrise de leurs expressions et de leurs effets. Il s'agit donc d'explorer sa palette émotionnelle pour : reconnaître ses émotions, identifier leurs causes, les exprimer et établir des relations positives evec les autres. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022456 152.4 STE livre Centre de ressources-EC29 100 Psychologie / Philosophie Disponible LE BEBE EST UNE PERSONNE / MARTINO Bernard / France-Loisirs (1986)
Titre : LE BEBE EST UNE PERSONNE Type de document : texte imprimé Auteurs : MARTINO Bernard Editeur : France-Loisirs, 1986 Description : 269 p. ISBN/ISSN : 978-2-7242-2670-6 Descripteurs : accouchement
foetus
gestation
infanticide
naissance
petite enfance
relation mère-enfantMots-clés : désir d'enfant Résumé : De l'état de foetus à celui de nourrisson, le bébé adopte des comportements et jouie d'un entendement qui exige de la part des adultes qui l'entourent un langage et des attitudes adéquats. Le livre est divisé en trois parties : 1) Voyage au centre de la mère (le foetus est déjà une personne, avec laquelle il est possible de dialoguer) - 2) L'espace d'une rencontre (la naissance) - 3) Ce bébé qui nous échappe (la mère et l'enfant). Nature du document : Livre LE BEBE EST UNE PERSONNE [texte imprimé] / MARTINO Bernard . - France-Loisirs, 1986 . - 269 p.
ISBN : 978-2-7242-2670-6
Descripteurs : accouchement
foetus
gestation
infanticide
naissance
petite enfance
relation mère-enfantMots-clés : désir d'enfant Résumé : De l'état de foetus à celui de nourrisson, le bébé adopte des comportements et jouie d'un entendement qui exige de la part des adultes qui l'entourent un langage et des attitudes adéquats. Le livre est divisé en trois parties : 1) Voyage au centre de la mère (le foetus est déjà une personne, avec laquelle il est possible de dialoguer) - 2) L'espace d'une rencontre (la naissance) - 3) Ce bébé qui nous échappe (la mère et l'enfant). Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022480 155.4 MAR livre Centre de ressources-EC29 100 Psychologie / Philosophie Disponible BIOLOGIE ET CONNAISSANCE : ESSAI SUR LES RELATIONS ORGANIQUES ET LES PROCESSUS COGNITIFS / Jean PIAGET / Gallimard (1967)
Titre : BIOLOGIE ET CONNAISSANCE : ESSAI SUR LES RELATIONS ORGANIQUES ET LES PROCESSUS COGNITIFS Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean PIAGET (1896-1980) Editeur : Gallimard, 1967 Collection : Idées Description : 510 p. Descripteurs : acquis
biologie : science
connaissance
développement intellectuel
épistémologie
inné
intelligence
mathématique
perception
processus cognitif
psychologie génétiqueMots-clés : psychologie cognitive Résumé : Cet ouvrage a pour objet de discuter les problèmes de l'intelligence et de la connaissance (en particulier logico-mathématique) à la lumière de la biologie contemporaine. Nature du document : Livre BIOLOGIE ET CONNAISSANCE : ESSAI SUR LES RELATIONS ORGANIQUES ET LES PROCESSUS COGNITIFS [texte imprimé] / Jean PIAGET (1896-1980) . - Gallimard, 1967 . - 510 p.. - (Idées) .
Descripteurs : acquis
biologie : science
connaissance
développement intellectuel
épistémologie
inné
intelligence
mathématique
perception
processus cognitif
psychologie génétiqueMots-clés : psychologie cognitive Résumé : Cet ouvrage a pour objet de discuter les problèmes de l'intelligence et de la connaissance (en particulier logico-mathématique) à la lumière de la biologie contemporaine. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 004879 153.4 PIA livre Centre de ressources-EC29 100 Psychologie / Philosophie Disponible BIOLOGIE DES PASSI0NS / VINCENT Jean-Didier / Odile Jacob (1994)
Titre : BIOLOGIE DES PASSI0NS Type de document : texte imprimé Auteurs : VINCENT Jean-Didier ; KORDON Claude, préf. ; DURKEIM François, ill. Mention d'édition : Nouv. éd. rev. et augm. Editeur : Odile Jacob, 1994 Collection : Opus. Sciences Description : 401 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-7381-0275-1 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : amour
cerveau
comportement sexuel
douleur physique
faim
motivation
neurophysiologie
plaisir
psychophysiologie
système nerveuxMots-clés : désir neurone passion soif pouvoir douleur Résumé : Comment rendre raison de nos passions ? Dépassant le clivage traditionnel entre le corps et l'esprit, entre le cerveau, qui serait l'organe de la raison et le corps celui des pulsions, l'auteur propose, en tant que neurobiologiste, une nouvelle théorie des émotions. Nature du document : Livre BIOLOGIE DES PASSI0NS [texte imprimé] / VINCENT Jean-Didier ; KORDON Claude, préf. ; DURKEIM François, ill. . - Nouv. éd. rev. et augm. . - Odile Jacob, 1994 . - 401 p. : ill.. - (Opus. Sciences) .
ISBN : 978-2-7381-0275-1
Bibliogr.
Descripteurs : amour
cerveau
comportement sexuel
douleur physique
faim
motivation
neurophysiologie
plaisir
psychophysiologie
système nerveuxMots-clés : désir neurone passion soif pouvoir douleur Résumé : Comment rendre raison de nos passions ? Dépassant le clivage traditionnel entre le corps et l'esprit, entre le cerveau, qui serait l'organe de la raison et le corps celui des pulsions, l'auteur propose, en tant que neurobiologiste, une nouvelle théorie des émotions. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022562 152.4 VIN livre Centre de ressources-EC29 100 Psychologie / Philosophie Disponible AU BON PLAISIR D'APPRENDRE / Bruno Hourst / Paris : InterÉditions (1997)
Titre : AU BON PLAISIR D'APPRENDRE Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Hourst ; LATYK Olivier, ill. Editeur : Paris : InterÉditions, 1997 Description : 254 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-7296-0648-0 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : apprentissage cognitif
cerveau
conflit
intelligence
mémoire
musique
plaisir
préjugé
processus cognitif
représentation mentale
stress
théorie de l'apprentissage
théorie de l'informationMots-clés : visualisation Résumé : Ce livre a deux ambitions : essayer de retrouver les fondements de ce qui fait que l'on apprend bien et réfléchir sur le "pourquoi" on apprend. Pour cela il faut d'une part comprendre le fonctionnement du cerveau et les différentes formes d'intelligence et, d'autre part, bousculer nos préjugés, tirer profit de nos erreurs, introduire le jeu et la créativité dans nos apprentissages. Nature du document : Livre AU BON PLAISIR D'APPRENDRE [texte imprimé] / Bruno Hourst ; LATYK Olivier, ill. . - Paris : InterÉditions, 1997 . - 254 p. : ill.
ISBN : 978-2-7296-0648-0
Bibliogr.
Descripteurs : apprentissage cognitif
cerveau
conflit
intelligence
mémoire
musique
plaisir
préjugé
processus cognitif
représentation mentale
stress
théorie de l'apprentissage
théorie de l'informationMots-clés : visualisation Résumé : Ce livre a deux ambitions : essayer de retrouver les fondements de ce qui fait que l'on apprend bien et réfléchir sur le "pourquoi" on apprend. Pour cela il faut d'une part comprendre le fonctionnement du cerveau et les différentes formes d'intelligence et, d'autre part, bousculer nos préjugés, tirer profit de nos erreurs, introduire le jeu et la créativité dans nos apprentissages. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 011988 153.1 HOU livre Centre de ressources-EC29 100 Psychologie / Philosophie Disponible AU BON PLAISIR D'APPRENDRE : (RE)TROUVER LA FACULTE D'APPRENDRE AVEC LE SOURIRE / Bruno Hourst / Paris : InterÉditions (2002)
Titre : AU BON PLAISIR D'APPRENDRE : (RE)TROUVER LA FACULTE D'APPRENDRE AVEC LE SOURIRE Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Hourst ; LATYK Olivier, ill. Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : InterÉditions, 2002 Description : 287 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-10-004364-4 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : apprentissage cognitif
cerveau
conflit
créativité
imagination
intelligence
mémoire
musique
plaisir
processus cognitif
représentation mentale
stress
théorie de l'apprentissage
théorie de l'informationRésumé : L'ambition de ce livre : réfléchir sur les fondements de l'apprentissage à partir du fonctionnement du cerveau afin de redécouvrir le plaisir de développer et de maîtriser des compétences nouvelles. Pour cela, il s'agit de mieux utiliser nos facultés naturelles, en donnant du sens à ce que nous apprenons et, d'autre part, de bousculer nos préjugés, de tirer profit de nos erreurs et d'introduire le jeu et la créativité dans nos apprentissages. Nature du document : Livre AU BON PLAISIR D'APPRENDRE : (RE)TROUVER LA FACULTE D'APPRENDRE AVEC LE SOURIRE [texte imprimé] / Bruno Hourst ; LATYK Olivier, ill. . - 2e éd. . - Paris : InterÉditions, 2002 . - 287 p. : ill.
ISBN : 978-2-10-004364-4
Bibliogr.
Descripteurs : apprentissage cognitif
cerveau
conflit
créativité
imagination
intelligence
mémoire
musique
plaisir
processus cognitif
représentation mentale
stress
théorie de l'apprentissage
théorie de l'informationRésumé : L'ambition de ce livre : réfléchir sur les fondements de l'apprentissage à partir du fonctionnement du cerveau afin de redécouvrir le plaisir de développer et de maîtriser des compétences nouvelles. Pour cela, il s'agit de mieux utiliser nos facultés naturelles, en donnant du sens à ce que nous apprenons et, d'autre part, de bousculer nos préjugés, de tirer profit de nos erreurs et d'introduire le jeu et la créativité dans nos apprentissages. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022422 158.1 HOU livre Centre de ressources-EC29 100 Psychologie / Philosophie Disponible LE BONHEUR EN 36 VERTUS / DUQUESNE Jacques / Albin Michel (1998)
Titre : LE BONHEUR EN 36 VERTUS Type de document : texte imprimé Auteurs : DUQUESNE Jacques Editeur : Albin Michel, 1998 Description : 311 p. ISBN/ISSN : 978-2-226-10667-4 Note générale : Bibliogr. - Index Descripteurs : bonheur
moraleMots-clés : vertu Résumé : Selon l'auteur, la morale est faite pour aidr, non pour gêner. Et les principes sont une aide. Parmi eux : l'amour de soi et des autres, le courage, la fidélité, l'honneur mais aussi l'humilité, la liberté, la patience, la responsabilité, la disponibilité, la lucidité, l'humour. Ces vertus sont illustrées par des textes ou par des exemples tirés de la vie quotidienne. Nature du document : Livre LE BONHEUR EN 36 VERTUS [texte imprimé] / DUQUESNE Jacques . - Albin Michel, 1998 . - 311 p.
ISBN : 978-2-226-10667-4
Bibliogr. - Index
Descripteurs : bonheur
moraleMots-clés : vertu Résumé : Selon l'auteur, la morale est faite pour aidr, non pour gêner. Et les principes sont une aide. Parmi eux : l'amour de soi et des autres, le courage, la fidélité, l'honneur mais aussi l'humilité, la liberté, la patience, la responsabilité, la disponibilité, la lucidité, l'humour. Ces vertus sont illustrées par des textes ou par des exemples tirés de la vie quotidienne. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022525 170 DUQ livre Centre de ressources-EC29 100 Psychologie / Philosophie Disponible C'est (pas) moi, c'est mon cerveau ! / Grégoire Borst / Nathan (2022)
Titre : C'est (pas) moi, c'est mon cerveau ! : Un livre pour comprendre enfin ce qui se passe dans ta tête Type de document : texte imprimé Auteurs : Grégoire Borst, Auteur ; Mathieu Cassotti, Auteur Editeur : Nathan, 2022 Description : 127 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-249696-1 Prix : 12,90 euros Langues : Français (fre) Mots-clés : cerveau réflexion mémorisation attention apprentissage adolescent Résumé : Les idées reçues sur les ados te pleuvent dessus. Askip t'est tout.e ramolli.e, tu ne sais pas ce que tu veux, tu fais n'importe quoi. Mais ces idées, ce sont celles des adultes. Ils ont oublié qu'ils ont été ados !
Non, ton cerveau ne s'est pas mis en mode avion.
Au contraire, il est en pleine transformation et a des capacités extraordinaires. Tu vas découvrir dans ce livre que ton cerveau se cache derrière tout ce que tu fais ou ressens : quand tu es vénère, quand tu tombes amoureux.se, quand c'est trop injuste, quand tu es créatif.ve...
Ton cerveau, c'est toi !C'est (pas) moi, c'est mon cerveau ! : Un livre pour comprendre enfin ce qui se passe dans ta tête [texte imprimé] / Grégoire Borst, Auteur ; Mathieu Cassotti, Auteur . - Nathan, 2022 . - 127 p.
ISBN : 978-2-09-249696-1 : 12,90 euros
Langues : Français (fre)
Mots-clés : cerveau réflexion mémorisation attention apprentissage adolescent Résumé : Les idées reçues sur les ados te pleuvent dessus. Askip t'est tout.e ramolli.e, tu ne sais pas ce que tu veux, tu fais n'importe quoi. Mais ces idées, ce sont celles des adultes. Ils ont oublié qu'ils ont été ados !
Non, ton cerveau ne s'est pas mis en mode avion.
Au contraire, il est en pleine transformation et a des capacités extraordinaires. Tu vas découvrir dans ce livre que ton cerveau se cache derrière tout ce que tu fais ou ressens : quand tu es vénère, quand tu tombes amoureux.se, quand c'est trop injuste, quand tu es créatif.ve...
Ton cerveau, c'est toi !Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025902 153.1 BOR livre Centre de ressources-EC29 100 Psychologie / Philosophie Disponible C'EST POUR TON BIEN : RACINES DE LA VIOLENCE DANS L'EDUCATION DE L'ENFANT / MILLER Alice / Aubier Montaigne (1984)
Titre : C'EST POUR TON BIEN : RACINES DE LA VIOLENCE DANS L'EDUCATION DE L'ENFANT Type de document : texte imprimé Auteurs : MILLER Alice Editeur : Aubier Montaigne, 1984 Description : 320 p. ISBN/ISSN : 978-2-7007-0372-6 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : cruauté
éducation
enfance
enfant maltraité
étude de cas
relation mère-enfant
sentiment
violenceMots-clés : haine récit de vie relation père-enfant Résumé : Ce livre dénonce les méfaits de l'éducation qui a pour but de briser la volonté de l'enfant pour en faire un être docile et obéissant, et montre comment, fatalement, les enfants battus battront à leur tour, les menacés menaceront, les humiliés humilieront ; comment, surtout à l'origine de la pire violence, celle que l'on s'inflige à soi-même ou celle que l'on fait subir à autrui, on trouve toujours le meurtre de l'âme enfantine. Les propos de l'auteur sont illustrés par trois portraits d'enfances massacrées : celle de Christiane F., droguée, prostituée, d'un jeune enfanticide allemand et d'Adolf Hitler, que l'on découvrira ici sous un jour inattendu. Nature du document : Livre C'EST POUR TON BIEN : RACINES DE LA VIOLENCE DANS L'EDUCATION DE L'ENFANT [texte imprimé] / MILLER Alice . - Aubier Montaigne, 1984 . - 320 p.
ISBN : 978-2-7007-0372-6
Bibliogr.
Descripteurs : cruauté
éducation
enfance
enfant maltraité
étude de cas
relation mère-enfant
sentiment
violenceMots-clés : haine récit de vie relation père-enfant Résumé : Ce livre dénonce les méfaits de l'éducation qui a pour but de briser la volonté de l'enfant pour en faire un être docile et obéissant, et montre comment, fatalement, les enfants battus battront à leur tour, les menacés menaceront, les humiliés humilieront ; comment, surtout à l'origine de la pire violence, celle que l'on s'inflige à soi-même ou celle que l'on fait subir à autrui, on trouve toujours le meurtre de l'âme enfantine. Les propos de l'auteur sont illustrés par trois portraits d'enfances massacrées : celle de Christiane F., droguée, prostituée, d'un jeune enfanticide allemand et d'Adolf Hitler, que l'on découvrira ici sous un jour inattendu. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022482 155.92 MIL livre Centre de ressources-EC29 100 Psychologie / Philosophie Disponible