Centre de ressources-EC29
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10 projets Matière Vivant Objets - Cycle 2 / Aurélie Raoul-Bellanger ; Ladislas Panis / Retz (2019)
Titre : 10 projets Matière Vivant Objets - Cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Raoul-Bellanger, Auteur ; Ladislas Panis, Auteur Editeur : Retz, 2019 Collection : Comprendre le monde Description : 1 vol. (302 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. en couleurs Format : 30 cm Matériel : 1 CD-Rom (documents à imprimer ou vidéo projeter, vidéos et animations, fiches élèves et corrigés) ISBN/ISSN : 978-2-7256-3772-3 Prix : 56,90 Note générale : Notice d'installation du CD-Rom
Mode d'emploi des évaluations personnalisablesLangues : Français (fre) Résumé : Un ouvrage de cycle pour les classes multiniveaux avec 10 projets à lintersection des thèmes Objets, Matière et Vivant permettant de travailler en même temps plusieurs compétences du programme (apprendre le régime alimentaire des oiseaux tout en fabriquant une mangeoire, par exemple). Simples à mettre en oeuvre, motivants et peu chronophages, ils sont conçus pour les classes multiniveaux de CP-CE1-CE2. Une situation de départ commune à tous les niveaux, puis des types ou des formes dactivités adaptés à chaque niveau de classe (du CP au CE2). Un guidage pédagogique pas à pas et de très riches ressources numériques pour un outil clé en main. Nature du document : Document multimédia/Manuel scolaire Genre : manuel scolaire Niveau : Cycle 2/Cycle 2 : CP-CE1-CE2 Discipline : Découvrir le monde 10 projets Matière Vivant Objets - Cycle 2 [texte imprimé] / Aurélie Raoul-Bellanger, Auteur ; Ladislas Panis, Auteur . - Retz, 2019 . - 1 vol. (302 p.) : couv. ill. en coul., ill. en couleurs ; 30 cm + 1 CD-Rom (documents à imprimer ou vidéo projeter, vidéos et animations, fiches élèves et corrigés). - (Comprendre le monde) .
ISBN : 978-2-7256-3772-3 : 56,90
Notice d'installation du CD-Rom
Mode d'emploi des évaluations personnalisables
Langues : Français (fre)
Résumé : Un ouvrage de cycle pour les classes multiniveaux avec 10 projets à lintersection des thèmes Objets, Matière et Vivant permettant de travailler en même temps plusieurs compétences du programme (apprendre le régime alimentaire des oiseaux tout en fabriquant une mangeoire, par exemple). Simples à mettre en oeuvre, motivants et peu chronophages, ils sont conçus pour les classes multiniveaux de CP-CE1-CE2. Une situation de départ commune à tous les niveaux, puis des types ou des formes dactivités adaptés à chaque niveau de classe (du CP au CE2). Un guidage pédagogique pas à pas et de très riches ressources numériques pour un outil clé en main. Nature du document : Document multimédia/Manuel scolaire Genre : manuel scolaire Niveau : Cycle 2/Cycle 2 : CP-CE1-CE2 Discipline : Découvrir le monde Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 023349 507 RAO livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 100 GOURMANDISES MATHEMATIQUES / FERACHOGLOU Robert / Ellipses (2010)
Titre : 100 GOURMANDISES MATHEMATIQUES Type de document : texte imprimé Auteurs : FERACHOGLOU Robert ; LAFOND Michel Editeur : Ellipses, 2010 Description : 168 p. ISBN/ISSN : 978-2-7298-6173-5 Descripteurs : jeu mathématique
mathématiques : discipline
problème mathématiqueRésumé : Une centaine de casse-tête mathématiques, avec leurs solutions. Résoudre ces problèmes demande un petit bagagie mathématique de lycéen, mais surtout de la logique, de l'astuce et de la ténacité. Nature du document : Livre 100 GOURMANDISES MATHEMATIQUES [texte imprimé] / FERACHOGLOU Robert ; LAFOND Michel . - Ellipses, 2010 . - 168 p.
ISBN : 978-2-7298-6173-5
Descripteurs : jeu mathématique
mathématiques : discipline
problème mathématiqueRésumé : Une centaine de casse-tête mathématiques, avec leurs solutions. Résoudre ces problèmes demande un petit bagagie mathématique de lycéen, mais surtout de la logique, de l'astuce et de la ténacité. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 018454 510 FER livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 15 situations pour l'apprentissage de la géométrie et de l'espace / DOUAIRE Jacques / Hatier (2020)
Titre : 15 situations pour l'apprentissage de la géométrie et de l'espace : CP-CE1 Type de document : texte imprimé Auteurs : DOUAIRE Jacques, Auteur ; ERMEL, Auteur ; Henri-Claude Argaud, Auteur ; Fabien Emprin (1972-....), Auteur Editeur : Hatier, 2020 ISBN/ISSN : 978-2-218-99881-2 Langues : Français (fre) 15 situations pour l'apprentissage de la géométrie et de l'espace : CP-CE1 [texte imprimé] / DOUAIRE Jacques, Auteur ; ERMEL, Auteur ; Henri-Claude Argaud, Auteur ; Fabien Emprin (1972-....), Auteur . - Hatier, 2020.
ISBN : 978-2-218-99881-2
Langues : Français (fre)Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025642 516 ERM livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 025643 516 ERM livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul / Hatier (2017)
Titre : 15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul : CE1 Type de document : texte imprimé Editeur : Hatier, 2017 Description : 239 p. ISBN/ISSN : 978-2-218-99876-8 Langues : Français (fre) 15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul : CE1 [texte imprimé] . - Hatier, 2017 . - 239 p.
ISBN : 978-2-218-99876-8
Langues : Français (fre)Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025522 513 ERM livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 025524 513 ERM livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 025523 513 ERM livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 025525 513 ERM livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Sorti jusqu'au 16/05/2024 15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul / Hatier (2016)
Titre : 15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul : CP Type de document : document multimédia Editeur : Hatier, 2016 Collection : Collection ERMEL, ISSN 1773-7206 Description : 1 vol. (223 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN : 978-2-218-99873-7 Prix : 34,90 EUR Langues : Français (fre) 15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul : CP [document multimédia] . - Hatier, 2016 . - 1 vol. (223 p.) : ill. ; 30 cm. - (Collection ERMEL, ISSN 1773-7206) .
ISBN : 978-2-218-99873-7 : 34,90 EUR
Langues : Français (fre)Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025502 513 ERM livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Sorti jusqu'au 29/03/2024 025503 513 ERM livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 025504 513 ERM livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 025505 513 ERM livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 023085 513 ERM livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Sorti jusqu'au 03/05/2024 30 MOTS CLES POUR COMPRENDRE... L'ECOLOGIE : UN LIBRE PARCOURS A TRAVERS LES MOTS ET LES CONCEPTS / PEMF (1995)
Titre : 30 MOTS CLES POUR COMPRENDRE... L'ECOLOGIE : UN LIBRE PARCOURS A TRAVERS LES MOTS ET LES CONCEPTS Type de document : texte imprimé Editeur : PEMF, 1995 Collection : Trente mots clés pour comprendre Description : 96 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-84526-006-1 Note générale : Glossaire. - Index Descripteurs : écologie
écosystème
pollution
relation entre les êtres vivants
type d'énergieRésumé : 30 définitions détaillées et illustrées sur les thèmes suivants : la dépendance des êtres vivants les uns envers les autres, leur action sur le milieu et vice-versa, le fonctionnement de la nature, les phénomènes physico-chimiques, l'utilisation de l'énergie et l'impact des activités humaines en matière d'effet de serre et de pollution. Nature du document : Livre Genre : dictionnaire 30 MOTS CLES POUR COMPRENDRE... L'ECOLOGIE : UN LIBRE PARCOURS A TRAVERS LES MOTS ET LES CONCEPTS [texte imprimé] . - PEMF, 1995 . - 96 p. : ill.. - (Trente mots clés pour comprendre) .
ISBN : 978-2-84526-006-1
Glossaire. - Index
Descripteurs : écologie
écosystème
pollution
relation entre les êtres vivants
type d'énergieRésumé : 30 définitions détaillées et illustrées sur les thèmes suivants : la dépendance des êtres vivants les uns envers les autres, leur action sur le milieu et vice-versa, le fonctionnement de la nature, les phénomènes physico-chimiques, l'utilisation de l'énergie et l'impact des activités humaines en matière d'effet de serre et de pollution. Nature du document : Livre Genre : dictionnaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022626 577 ECO livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 30 OUVRAGES DE MATHEMATIQUES QUI ONT CHANGE LE MONDE / SAMUELI Jean-Jacques / Ellipses (2006)
Titre : 30 OUVRAGES DE MATHEMATIQUES QUI ONT CHANGE LE MONDE Type de document : texte imprimé Auteurs : SAMUELI Jean-Jacques ; BOUDENOT Jean-Claude ; BREZIN Edouard, préf. Editeur : Ellipses, 2006 Description : 413 p. ISBN/ISSN : 978-2-7298-2788-5 Note générale : La couv. porte : "Trente livres de mathématiques qui ont changé le monde". - Bibliogr. Descripteurs : algèbre
Antiquité
arithmétique
dynamique
Einstein, Albert : 1879-1955
fonction : mathématique
fonction numérique
Galilée : 1564-1642
géométrie
géométrie analytique
histoire
logique mathématique
mathématicien
mathématique
mathématique : science
mécanique
Newton, Isaac : 1642-1727
physicien
physique
probabilité
triangleMots-clés : théorème intégration : mathématique dérivation : mathématique géométrie non euclidienne Euclide : 3e siècle AV-JC Archimède : 0287-0212 AV-JC Descartes, René : 1596-1650 Pascal, Blaise : 1623-1662 Leibniz : 1646-1716 D'Alembert : 1717-1783 Fourier, Joseph : 1768-1830 calcul infinitésimal Fermat, Pierre Lagrange, Joseph-Louis Laplace, Pierre Simon de Boole, George Poincaré, Henri Résumé : Le but de cet ouvrage est de présenter quelques livres comportant des découvertes ou progrès mathématiques importants en réunissant, d'une part, une courte biographie des auteurs de ces inventions, théorèmes ou algorithmes et, d'autre part, un petit extrait des œuvres originales concernées.
Voici donc trente livres, publiés entre 1482 et 1916, bien connus pour l'influence qu'ils ont exercée sur l'évolution de la science mathématique et sur la mathématisation d'autres disciplines telles que la physique. Sont incluses la mécanique, que Lagrange considérait comme une géométrie à quatre dimensions, ainsi que les probabilités.Nature du document : Livre 30 OUVRAGES DE MATHEMATIQUES QUI ONT CHANGE LE MONDE [texte imprimé] / SAMUELI Jean-Jacques ; BOUDENOT Jean-Claude ; BREZIN Edouard, préf. . - Ellipses, 2006 . - 413 p.
ISBN : 978-2-7298-2788-5
La couv. porte : "Trente livres de mathématiques qui ont changé le monde". - Bibliogr.
Descripteurs : algèbre
Antiquité
arithmétique
dynamique
Einstein, Albert : 1879-1955
fonction : mathématique
fonction numérique
Galilée : 1564-1642
géométrie
géométrie analytique
histoire
logique mathématique
mathématicien
mathématique
mathématique : science
mécanique
Newton, Isaac : 1642-1727
physicien
physique
probabilité
triangleMots-clés : théorème intégration : mathématique dérivation : mathématique géométrie non euclidienne Euclide : 3e siècle AV-JC Archimède : 0287-0212 AV-JC Descartes, René : 1596-1650 Pascal, Blaise : 1623-1662 Leibniz : 1646-1716 D'Alembert : 1717-1783 Fourier, Joseph : 1768-1830 calcul infinitésimal Fermat, Pierre Lagrange, Joseph-Louis Laplace, Pierre Simon de Boole, George Poincaré, Henri Résumé : Le but de cet ouvrage est de présenter quelques livres comportant des découvertes ou progrès mathématiques importants en réunissant, d'une part, une courte biographie des auteurs de ces inventions, théorèmes ou algorithmes et, d'autre part, un petit extrait des œuvres originales concernées.
Voici donc trente livres, publiés entre 1482 et 1916, bien connus pour l'influence qu'ils ont exercée sur l'évolution de la science mathématique et sur la mathématisation d'autres disciplines telles que la physique. Sont incluses la mécanique, que Lagrange considérait comme une géométrie à quatre dimensions, ainsi que les probabilités.Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016737 510.9 SAM livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 50 activités autour du jardin à l'école / Scérén-CNDP (2009)
Titre : 50 activités autour du jardin à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre ORTALA, Directeur de publication Editeur : Scérén-CNDP, 2009 Autre Editeur : CRDP Midi-Pyrénées Collection : 50 activités Description : 201 p. Présentation : ill. en noir Format : 30 cm ISBN/ISSN : 978-2-86565-427-7 Note générale : bibliogr. Descripteurs : jardin
jardinage
plantation
séquence d'enseignementIndex. décimale : 092 Pédagogie : mathématiques, sciences, technologie Résumé : Sommaire : Démarrons un jardin ; Le jardin des sens ; La faune et la flore dans le jardin ; Les animaux en hiver ; Le cycle de l'eau ; Jardinons au naturel ; Le cycle de la plante, le cycle des saisons ; Construisons au jardin ; Les usages des plantes ; Voyageons grâce au jardin. Nature du document : documentaire 50 activités autour du jardin à l'école [texte imprimé] / Pierre ORTALA, Directeur de publication . - Scérén-CNDP : CRDP Midi-Pyrénées, 2009 . - 201 p. : ill. en noir ; 30 cm. - (50 activités) .
ISBN : 978-2-86565-427-7
bibliogr.
Descripteurs : jardin
jardinage
plantation
séquence d'enseignementIndex. décimale : 092 Pédagogie : mathématiques, sciences, technologie Résumé : Sommaire : Démarrons un jardin ; Le jardin des sens ; La faune et la flore dans le jardin ; Les animaux en hiver ; Le cycle de l'eau ; Jardinons au naturel ; Le cycle de la plante, le cycle des saisons ; Construisons au jardin ; Les usages des plantes ; Voyageons grâce au jardin. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 011710 570.7 ORT livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 50 activités avec l'astronomie à l'école cycle 3 et en 6e / Jean-Michel AUZIAS / Scérén-CNDP (2003)
Titre : 50 activités avec l'astronomie à l'école cycle 3 et en 6e : livre et cédérom Type de document : document multimédia Auteurs : Jean-Michel AUZIAS, Auteur ; Christophe CHAFFARDON, Auteur ; Jean-Noël SARRAIL, Auteur ; Hubert REEVES, Préfacier, etc. Editeur : Scérén-CNDP, 2003 Autre Editeur : CRDP Midi-Pyrénées Collection : 50 activités Sous-collection : Arts et culture Description : 203 p. Présentation : ill. en noir et en coul. Format : 30 cm Matériel : 1 CD-Rom ISBN/ISSN : 978-2-86565-368-3 Note générale : bibliogr., webliogr., lexique Descripteurs : astronomie
enseignement scientifique
séquence d'enseignementIndex. décimale : 092 Pédagogie : mathématiques, sciences, technologie Résumé : Au travers d'activités pluridisciplinaires aux formes variées, illustrées par des ressources documentaires incluses dans le CD-Rom associé, les auteurs proposent 50 façons de faire découvrir aux élèves l'Univers qui nous entoure : simuler les phases, modéliser les saisons ou les éclipses, observer la course du Soleil, mais aussi découvrir la légende des constellations, explorer le Système solaire, fabriquer une carte du ciel... Nature du document : documentaire 50 activités avec l'astronomie à l'école cycle 3 et en 6e : livre et cédérom [document multimédia] / Jean-Michel AUZIAS, Auteur ; Christophe CHAFFARDON, Auteur ; Jean-Noël SARRAIL, Auteur ; Hubert REEVES, Préfacier, etc. . - Scérén-CNDP : CRDP Midi-Pyrénées, 2003 . - 203 p. : ill. en noir et en coul. ; 30 cm + 1 CD-Rom. - (50 activités. Arts et culture) .
ISBN : 978-2-86565-368-3
bibliogr., webliogr., lexique
Descripteurs : astronomie
enseignement scientifique
séquence d'enseignementIndex. décimale : 092 Pédagogie : mathématiques, sciences, technologie Résumé : Au travers d'activités pluridisciplinaires aux formes variées, illustrées par des ressources documentaires incluses dans le CD-Rom associé, les auteurs proposent 50 façons de faire découvrir aux élèves l'Univers qui nous entoure : simuler les phases, modéliser les saisons ou les éclipses, observer la course du Soleil, mais aussi découvrir la légende des constellations, explorer le Système solaire, fabriquer une carte du ciel... Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 015270 520 AUZ document multimédia Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 50 activités à la découverte du monde par l'investigation au cycle 2 / Laurent FALCETTE / Scérén-CNDP (2013)
Titre : 50 activités à la découverte du monde par l'investigation au cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent FALCETTE, Auteur ; Perrine LYSSANDRE, Auteur Editeur : Scérén-CNDP, 2013 Autre Editeur : CRDP Aquitaine Collection : 50 activités Description : 263 p. Présentation : ill. en noir et en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN : 978-2-86565-457-4 Note générale : bibliogr., webliogr. Descripteurs : cycle des apprentissages fondamentaux
enseignement scientifique
expérimentation
séquence d'enseignementMots-clés : découverte du monde Index. décimale : 092 Pédagogie : mathématiques, sciences, technologie Note de contenu : La collection "50 activités" propose des fiches pratiques aux enseignants. Elle leur permet de mettre en oeuvre des situations d'apprentissages disciplinaires, par niveau, par cycle ou transversales. Nature du document : documentaire 50 activités à la découverte du monde par l'investigation au cycle 2 [texte imprimé] / Laurent FALCETTE, Auteur ; Perrine LYSSANDRE, Auteur . - Scérén-CNDP : CRDP Aquitaine, 2013 . - 263 p. : ill. en noir et en coul. ; 28 cm. - (50 activités) .
ISBN : 978-2-86565-457-4
bibliogr., webliogr.
Descripteurs : cycle des apprentissages fondamentaux
enseignement scientifique
expérimentation
séquence d'enseignementMots-clés : découverte du monde Index. décimale : 092 Pédagogie : mathématiques, sciences, technologie Note de contenu : La collection "50 activités" propose des fiches pratiques aux enseignants. Elle leur permet de mettre en oeuvre des situations d'apprentissages disciplinaires, par niveau, par cycle ou transversales. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 014719 507 FAL livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 50 ACTIVITES POUR AIDER A L'ENSEIGNEMENT DES MATHEMATIQUES / Jean-François GRELIER / CRDP Midi-Pyrénées (2007)
Titre : 50 ACTIVITES POUR AIDER A L'ENSEIGNEMENT DES MATHEMATIQUES : Cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François GRELIER Editeur : CRDP Midi-Pyrénées, 2007 Collection : 50 activités Description : 224 p. ISBN/ISSN : 978-2-86565-401-7 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : CE2
CM1
CM2
cycle des approfondissements
diagramme
géométrie dans l'espace
géométrie des surfaces
mathématiques : discipline
mesure
numération
problème mathématique
représentation graphique
séquence d'enseignementRésumé : L'ouvrage s’adresse plus particulièrement à des enseignants de cycle 3 déjà exigeants quant à la qualité de leur enseignement des mathématiques et qui pourront progresser dans leurs pratiques, l’usage des fiches proposées leur permettant de découvrir l’activité des élèves sous de nouveaux jours et ainsi de remettre en perspective leurs démarches didactiques et pédagogiques.
Ils y trouveront un outil complémentaire aux multiples manuels de mathématiques, également susceptible de répondre à des besoins ponctuels en cours de progression : activités « décrochées » ou de remédiation. Parmi celles-ci : jeu du mikado, découpe de croustade, lancer de dés, plan d'école ou de village.Nature du document : Livre Niveau : CE2/CM1/CM2/Cycle 3 Discipline : Mathématiques 50 ACTIVITES POUR AIDER A L'ENSEIGNEMENT DES MATHEMATIQUES : Cycle 3 [texte imprimé] / Jean-François GRELIER . - CRDP Midi-Pyrénées, 2007 . - 224 p.. - (50 activités) .
ISBN : 978-2-86565-401-7
Bibliogr.
Descripteurs : CE2
CM1
CM2
cycle des approfondissements
diagramme
géométrie dans l'espace
géométrie des surfaces
mathématiques : discipline
mesure
numération
problème mathématique
représentation graphique
séquence d'enseignementRésumé : L'ouvrage s’adresse plus particulièrement à des enseignants de cycle 3 déjà exigeants quant à la qualité de leur enseignement des mathématiques et qui pourront progresser dans leurs pratiques, l’usage des fiches proposées leur permettant de découvrir l’activité des élèves sous de nouveaux jours et ainsi de remettre en perspective leurs démarches didactiques et pédagogiques.
Ils y trouveront un outil complémentaire aux multiples manuels de mathématiques, également susceptible de répondre à des besoins ponctuels en cours de progression : activités « décrochées » ou de remédiation. Parmi celles-ci : jeu du mikado, découpe de croustade, lancer de dés, plan d'école ou de village.Nature du document : Livre Niveau : CE2/CM1/CM2/Cycle 3 Discipline : Mathématiques Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 017620 510.7 GRE livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 50 ACTIVITES POUR APPREHENDER LA NATURE QUI NOUS ENTOURE / David AUTHIER / CRDP Orléans-Tours (2008)
Titre : 50 ACTIVITES POUR APPREHENDER LA NATURE QUI NOUS ENTOURE : Cycles 2 et 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : David AUTHIER Editeur : CRDP Orléans-Tours, 2008 Collection : 50 activités Description : 172 p. Matériel : 1 livre + 1 cédérom contenant 1 ensemble de fichiers au format pdf ISBN/ISSN : 978-2-86630-213-9 Note générale : Glossaire, bibliogr. Descripteurs : arbre
biologie
botanique
cycle des apprentissages fondamentaux
cycle des approfondissements
être vivant
insecte
locomotion
microscope
photographie
plante
reproduction végétale
sable
séquence d'enseignement
SVT
terre crueRésumé : Ce livre propose une approche originale de la découverte du monde du vivant, végétal, animal (les insectes) et minéral. L’auteur a pris le parti de centrer l’ensemble des 50 activités proposées sur une collection de clichés réalisés à l’IUT de Bourges à l'aide d’un microscope à balayage électronique. Nature du document : Livre Niveau : Cycle 2/Cycle 3 Discipline : Biologie/SVT 50 ACTIVITES POUR APPREHENDER LA NATURE QUI NOUS ENTOURE : Cycles 2 et 3 [texte imprimé] / David AUTHIER . - CRDP Orléans-Tours, 2008 . - 172 p. + 1 livre + 1 cédérom contenant 1 ensemble de fichiers au format pdf. - (50 activités) .
ISBN : 978-2-86630-213-9
Glossaire, bibliogr.
Descripteurs : arbre
biologie
botanique
cycle des apprentissages fondamentaux
cycle des approfondissements
être vivant
insecte
locomotion
microscope
photographie
plante
reproduction végétale
sable
séquence d'enseignement
SVT
terre crueRésumé : Ce livre propose une approche originale de la découverte du monde du vivant, végétal, animal (les insectes) et minéral. L’auteur a pris le parti de centrer l’ensemble des 50 activités proposées sur une collection de clichés réalisés à l’IUT de Bourges à l'aide d’un microscope à balayage électronique. Nature du document : Livre Niveau : Cycle 2/Cycle 3 Discipline : Biologie/SVT Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 017619 570.7 AUT livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 50 ACTIVITES POUR DECOUVRIR LE MONDE A L'ECOLE MATERNELLE : VERS LES MATHEMATIQUES / COHERE Marie-Pierre / CRDP Midi-Pyrénées (2006)
Titre : 50 ACTIVITES POUR DECOUVRIR LE MONDE A L'ECOLE MATERNELLE : VERS LES MATHEMATIQUES Type de document : texte imprimé Auteurs : COHERE Marie-Pierre ; GINABAT Monique ; HACALA Germaine Editeur : CRDP Midi-Pyrénées, 2006 Collection : 50 activités Matériel : 1 livre (152 p.) + 1 cédérom ISBN/ISSN : 978-2-86565-047-7 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : classe de découverte
école maternelle
enseignement pré-élémentaire
géométrie
jeu mathématique
mathématiques : discipline
mesure
pédagogie du projet
perception de l'espace
pré-élémentaire grande section
pré-élémentaire moyenne section
pré-élémentaire petite section
problème mathématique
situation pédagogiqueMots-clés : situation problème Résumé : L'ambition des auteurs est d'aider les enseignants à développer les conduites autonomes des enfants de 2 à 6 ans à travers un panel d'activités qui leur permettront d'appréhender le monde qui les entoure, et ce en privilégiant les situations concrètes.
Confrontés à des situations qui leur posent des problèmes, les élèves vont essayer de les résoudre parce qu'ils en connaissent le but et qu'ils mettent du sens à la tâche à effectuer. Cette recherche suppose une démarche de tâtonnement et d'expérimentation qu'ils ne peuvent accomplir seuls, mais en partenariat avec d'autres élèves avec lesquels ils devront communiquer pour confronter leurs stratégies : c'est ainsi que le langage est au cœur de ces apprentissages.Nature du document : Livre Niveau : GS/MS/PS Discipline : Découvrir le monde/Mathématiques 50 ACTIVITES POUR DECOUVRIR LE MONDE A L'ECOLE MATERNELLE : VERS LES MATHEMATIQUES [texte imprimé] / COHERE Marie-Pierre ; GINABAT Monique ; HACALA Germaine . - CRDP Midi-Pyrénées, 2006 . - + 1 livre (152 p.) + 1 cédérom. - (50 activités) .
ISBN : 978-2-86565-047-7
Bibliogr.
Descripteurs : classe de découverte
école maternelle
enseignement pré-élémentaire
géométrie
jeu mathématique
mathématiques : discipline
mesure
pédagogie du projet
perception de l'espace
pré-élémentaire grande section
pré-élémentaire moyenne section
pré-élémentaire petite section
problème mathématique
situation pédagogiqueMots-clés : situation problème Résumé : L'ambition des auteurs est d'aider les enseignants à développer les conduites autonomes des enfants de 2 à 6 ans à travers un panel d'activités qui leur permettront d'appréhender le monde qui les entoure, et ce en privilégiant les situations concrètes.
Confrontés à des situations qui leur posent des problèmes, les élèves vont essayer de les résoudre parce qu'ils en connaissent le but et qu'ils mettent du sens à la tâche à effectuer. Cette recherche suppose une démarche de tâtonnement et d'expérimentation qu'ils ne peuvent accomplir seuls, mais en partenariat avec d'autres élèves avec lesquels ils devront communiquer pour confronter leurs stratégies : c'est ainsi que le langage est au cœur de ces apprentissages.Nature du document : Livre Niveau : GS/MS/PS Discipline : Découvrir le monde/Mathématiques Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 017517 510.7 COH livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 50 ACTIVITES POUR DECOUVRIR LE MONDE A L'ECOLE MATERNELLE : VERS LES SCIENCES / Laetitia ALAZET / CRDP Midi-Pyrénées (2007)
Titre : 50 ACTIVITES POUR DECOUVRIR LE MONDE A L'ECOLE MATERNELLE : VERS LES SCIENCES Type de document : texte imprimé Auteurs : Laetitia ALAZET ; Lydie CASSOUET ; Olivier MENADIER Editeur : CRDP Midi-Pyrénées, 2007 Collection : 50 activités Description : 156 p. ISBN/ISSN : 978-2-86565-395-9 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : animal
corps humain
culture scientifique et technique
école maternelle
énergie
enseignement pré-élémentaire
expérimentation
lumière
organe des sens
perception
plante
pré-élémentaire grande section
pré-élémentaire moyenne section
pré-élémentaire petite section
recyclage des déchets
science
situation pédagogique
SVT
technologie : disciplineMots-clés : éducation sensorielle Résumé : Combien ça pèse ? Qu'est qu'une graine ? Où va le goûter ? Au travers d’activités ludiques de manipulation et d’expérimentation, les enfants se familiarisent avec les sciences dès l’école maternelle. Réalisées dans le cadre de projets scolaires vécus, les séquences pédagogiques présentées permettront aux élèves d’observer et de modéliser des phénomènes, d’expérimenter des matériaux, des objets.
Par la multiplication de ces expériences sensorielles concrètes et rigoureuses, l’enfant éprouvera le monde pour mieux le comprendre et se l’approprier.Nature du document : Livre Niveau : GS/MS/PS Discipline : Découvrir le monde/Sciences/SVT 50 ACTIVITES POUR DECOUVRIR LE MONDE A L'ECOLE MATERNELLE : VERS LES SCIENCES [texte imprimé] / Laetitia ALAZET ; Lydie CASSOUET ; Olivier MENADIER . - CRDP Midi-Pyrénées, 2007 . - 156 p.. - (50 activités) .
ISBN : 978-2-86565-395-9
Bibliogr.
Descripteurs : animal
corps humain
culture scientifique et technique
école maternelle
énergie
enseignement pré-élémentaire
expérimentation
lumière
organe des sens
perception
plante
pré-élémentaire grande section
pré-élémentaire moyenne section
pré-élémentaire petite section
recyclage des déchets
science
situation pédagogique
SVT
technologie : disciplineMots-clés : éducation sensorielle Résumé : Combien ça pèse ? Qu'est qu'une graine ? Où va le goûter ? Au travers d’activités ludiques de manipulation et d’expérimentation, les enfants se familiarisent avec les sciences dès l’école maternelle. Réalisées dans le cadre de projets scolaires vécus, les séquences pédagogiques présentées permettront aux élèves d’observer et de modéliser des phénomènes, d’expérimenter des matériaux, des objets.
Par la multiplication de ces expériences sensorielles concrètes et rigoureuses, l’enfant éprouvera le monde pour mieux le comprendre et se l’approprier.Nature du document : Livre Niveau : GS/MS/PS Discipline : Découvrir le monde/Sciences/SVT Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 017518 507 ALA livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 50 activités pour une éducation au développement durable / Patrick Caperan / Toulouse : SCÉRÉN-CRDP Midi-Pyrénées (2009)
Titre : 50 activités pour une éducation au développement durable : aux cycles 1 et 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Caperan, Auteur ; Laurette Urena, Auteur Editeur : Toulouse : SCÉRÉN-CRDP Midi-Pyrénées, 2009 Collection : 50 activités, ISSN 1298-174 Description : 273 p Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 30cm ISBN/ISSN : 978-2-86565-428-4 Prix : 23 EUR Note générale : Bibliogr., 1 p. Langues : Français (fre) Nature du document : Livre 50 activités pour une éducation au développement durable : aux cycles 1 et 2 [texte imprimé] / Patrick Caperan, Auteur ; Laurette Urena, Auteur . - Toulouse : SCÉRÉN-CRDP Midi-Pyrénées, 2009 . - 273 p : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 30cm. - (50 activités, ISSN 1298-174) .
ISBN : 978-2-86565-428-4 : 23 EUR
Bibliogr., 1 p.
Langues : Français (fre)
Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 018806 577 CAP livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 50 ACTIVITES POUR MESURER LES LONGUEURS / HANSEL Natacha / CRDP Lorraine (2005)
Titre : 50 ACTIVITES POUR MESURER LES LONGUEURS : Au cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : HANSEL Natacha Editeur : CRDP Lorraine, 2005 Collection : 50 activités Description : 171 p. ISBN/ISSN : 978-2-86627-408-5 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : CE1
cours préparatoire
cycle des apprentissages fondamentaux
géométrie
géométrie dans l'espace
géométrie des surfaces
instrument de mesure
mathématiques : discipline
pré-élémentaire grande section
séquence d'enseignementMots-clés : instrument de mesure dimensionnel Résumé : L'ouvrage propose une approche didactique et une programmation de la notion de longueur sur les trois années du cycle 2. L'itinéraire proposé suit une progression respectueuse des capacités d'apprentissage des élèves. Au travers d'activités diversifiées et motivantes, il favorise l'apprentissage du raisonnement, la formalisation des réponses, l'argumentation et la validation des réponses par le retour à l'expérience. Nature du document : Livre Niveau : CE1/CP/Cycle 2/GS Discipline : Mathématiques 50 ACTIVITES POUR MESURER LES LONGUEURS : Au cycle 2 [texte imprimé] / HANSEL Natacha . - CRDP Lorraine, 2005 . - 171 p.. - (50 activités) .
ISBN : 978-2-86627-408-5
Bibliogr.
Descripteurs : CE1
cours préparatoire
cycle des apprentissages fondamentaux
géométrie
géométrie dans l'espace
géométrie des surfaces
instrument de mesure
mathématiques : discipline
pré-élémentaire grande section
séquence d'enseignementMots-clés : instrument de mesure dimensionnel Résumé : L'ouvrage propose une approche didactique et une programmation de la notion de longueur sur les trois années du cycle 2. L'itinéraire proposé suit une progression respectueuse des capacités d'apprentissage des élèves. Au travers d'activités diversifiées et motivantes, il favorise l'apprentissage du raisonnement, la formalisation des réponses, l'argumentation et la validation des réponses par le retour à l'expérience. Nature du document : Livre Niveau : CE1/CP/Cycle 2/GS Discipline : Mathématiques Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 018010 516 HAN livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 50 EXPERIENCES EN SCIENCES FACILES A REALISER / Pascal CHAUVEL / Retz (2009)
Titre : 50 EXPERIENCES EN SCIENCES FACILES A REALISER Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal CHAUVEL Editeur : Retz, 2009 Collection : Pédagogie pratique Description : 144 p. ISBN/ISSN : 978-2-7256-2845-5 Note générale : Glossaire, adresses utiles Descripteurs : adaptation au milieu
air
appareil reproducteur
biologie
CE2
chaîne alimentaire
circulation sanguine
CM1
CM2
corps humain
culture scientifique et technique
cycle des approfondissements
digestion
eau
éducation sanitaire
énergie
énergie renouvelable
environnement
état gazeux
état liquide
être vivant
expérimentation
matière : physique
muscle
os
plante
recyclage des déchets
respiration
santé
séisme
SVT
système solaire
technologie : discipline
volcanMots-clés : adaptation : biologie biodiversité classification des êtres vivants Résumé : Les 50 expériences proposées abordent l'ensemble du programme 2008 de sciences et de technologie au cycle 3. Elles permettront aux élèves d'acquérir de nombreuses compétences, nécessaires à leur éveil scientifique : élaborer une démarche scientifique, inventer ou suivre un protocole expérimental, s'organiser, observer, réaliser un dessin scientifique, faire une recherche à la bibliothèque ou sur Internet...
L'ouvrage est organisé en huit parties : le fonctionnement du vivant, le fonctionnement du corps humain et la santé, les êtres vivants dans leur environnement, l'unité et la diversité du vivant, l'énergie, le ciel et la terre, l'homme et la technologie, la matière.Nature du document : Livre Niveau : Cycle 3 Discipline : Biologie/Sciences/SVT/Technologie 50 EXPERIENCES EN SCIENCES FACILES A REALISER [texte imprimé] / Pascal CHAUVEL . - Retz, 2009 . - 144 p.. - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-7256-2845-5
Glossaire, adresses utiles
Descripteurs : adaptation au milieu
air
appareil reproducteur
biologie
CE2
chaîne alimentaire
circulation sanguine
CM1
CM2
corps humain
culture scientifique et technique
cycle des approfondissements
digestion
eau
éducation sanitaire
énergie
énergie renouvelable
environnement
état gazeux
état liquide
être vivant
expérimentation
matière : physique
muscle
os
plante
recyclage des déchets
respiration
santé
séisme
SVT
système solaire
technologie : discipline
volcanMots-clés : adaptation : biologie biodiversité classification des êtres vivants Résumé : Les 50 expériences proposées abordent l'ensemble du programme 2008 de sciences et de technologie au cycle 3. Elles permettront aux élèves d'acquérir de nombreuses compétences, nécessaires à leur éveil scientifique : élaborer une démarche scientifique, inventer ou suivre un protocole expérimental, s'organiser, observer, réaliser un dessin scientifique, faire une recherche à la bibliothèque ou sur Internet...
L'ouvrage est organisé en huit parties : le fonctionnement du vivant, le fonctionnement du corps humain et la santé, les êtres vivants dans leur environnement, l'unité et la diversité du vivant, l'énergie, le ciel et la terre, l'homme et la technologie, la matière.Nature du document : Livre Niveau : Cycle 3 Discipline : Biologie/Sciences/SVT/Technologie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 017883 507 CHA livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible L'abeille / Barrie WATTS / Gamma (1990)
Titre : L'abeille Type de document : texte imprimé Auteurs : Barrie WATTS, Auteur Editeur : Gamma, 1990 Collection : Clin d'oeil Description : 25 p. Présentation : ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN : 978-2-7130-1114-6 Note générale : lexique
Descripteurs : abeille
métamorphose
ruche
société animaleIndex. décimale : 368 Hyménoptères : abeille, fourmi, guêpe... Résumé : Ce livre montre la vie à l'intérieur d'une ruche, depuis la ponte des ufs par la reine jusqu'à l'envol d'un essaim à la recherche d'un nouvel abri. Chaque étape est expliquée dans un langage simple, avec une ligne de texte en gros caractères pour les tout-petits et des informations détaillées pour les plus grands. Nature du document : documentaire L'abeille [texte imprimé] / Barrie WATTS, Auteur . - Gamma, 1990 . - 25 p. : ill. en coul. ; 22 cm. - (Clin d'oeil) .
ISBN : 978-2-7130-1114-6
lexique
Descripteurs : abeille
métamorphose
ruche
société animaleIndex. décimale : 368 Hyménoptères : abeille, fourmi, guêpe... Résumé : Ce livre montre la vie à l'intérieur d'une ruche, depuis la ponte des ufs par la reine jusqu'à l'envol d'un essaim à la recherche d'un nouvel abri. Chaque étape est expliquée dans un langage simple, avec une ligne de texte en gros caractères pour les tout-petits et des informations détaillées pour les plus grands. Nature du document : documentaire Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002373 595.79 WAT livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 013234 595.79 WAT livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible L'abeille / Ute FUHR / Gallimard (1992)
Titre : L'abeille Type de document : texte imprimé Auteurs : Ute FUHR, Auteur ; Raoul SAUTAI, Auteur Editeur : Gallimard, 1992 Collection : Mes premières découvertes num. 41 Description : non paginé Présentation : ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN : 978-2-07-056814-7 Descripteurs : abeille
ruche
termiteIndex. décimale : 368 Hyménoptères : abeille, fourmi, guêpe... Nature du document : documentaire L'abeille [texte imprimé] / Ute FUHR, Auteur ; Raoul SAUTAI, Auteur . - Gallimard, 1992 . - non paginé : ill. en coul. ; 18 cm. - (Mes premières découvertes; 41) .
ISBN : 978-2-07-056814-7
Descripteurs : abeille
ruche
termiteIndex. décimale : 368 Hyménoptères : abeille, fourmi, guêpe... Nature du document : documentaire Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002374 595.79 FUH livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible 013135 595.79 FUH livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible Les abeilles / Minh-Hà PHAM-DELEGUE / La Martinière (1998)
Titre : Les abeilles Type de document : texte imprimé Auteurs : Minh-Hà PHAM-DELEGUE, Auteur ; Gérard MARIE, Illustrateur Editeur : La Martinière, 1998 Description : 47 p. Présentation : ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN : 978-2-7324-2318-0 Note générale : glossaire, bibliographie, sites Internet
Descripteurs : abeille
apiculture
communication animale
miel
pollinisation
ruche
société animaleIndex. décimale : 368 Hyménoptères : abeille, fourmi, guêpe... Résumé : Sommaire : L'abeille parmi les insectes ; Répartition des abeilles ; Biologie de l'abeille ; Physiologie générale ; Physiologie nerveuse ; Le développement ; La vie en société ; Le partage des tâches ; Communication chimique ; Communication gestuelle ; L'abeille en vol ; Reconnaissance des fleurs ; L'alimentation de l'abeille ; La pollinisation ; Relation insectes-plantes ; Objets d'apiculture ; Le travail de l'apiculteur ; Produits de la ruche ; L'abeille vue par l'homme. Nature du document : documentaire Les abeilles [texte imprimé] / Minh-Hà PHAM-DELEGUE, Auteur ; Gérard MARIE, Illustrateur . - La Martinière, 1998 . - 47 p. : ill. en coul. ; 29 cm.
ISBN : 978-2-7324-2318-0
glossaire, bibliographie, sites Internet
Descripteurs : abeille
apiculture
communication animale
miel
pollinisation
ruche
société animaleIndex. décimale : 368 Hyménoptères : abeille, fourmi, guêpe... Résumé : Sommaire : L'abeille parmi les insectes ; Répartition des abeilles ; Biologie de l'abeille ; Physiologie générale ; Physiologie nerveuse ; Le développement ; La vie en société ; Le partage des tâches ; Communication chimique ; Communication gestuelle ; L'abeille en vol ; Reconnaissance des fleurs ; L'alimentation de l'abeille ; La pollinisation ; Relation insectes-plantes ; Objets d'apiculture ; Le travail de l'apiculteur ; Produits de la ruche ; L'abeille vue par l'homme. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002137 595.79 PHA livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible LES ABEILLES / JULIVERT M.A. / Bordas (1991)
Titre : LES ABEILLES Type de document : texte imprimé Auteurs : JULIVERT M.A. Editeur : Bordas, 1991 Collection : Merveilles du monde animal Description : 30 p. : ill. en coul. ISBN/ISSN : 978-2-04-019392-8 Note générale : Lexique. Descripteurs : abeille
apiculture
langage animal
métamorphose
miel
pollinisationRésumé : Comment les abeilles s'organisent-elles pour vivre dans la ruche? Que font les ouvrières? Qu'est-ce que le vol nuptial? Que signifie le langage des abeilles? Pour répondre à ces questions, ce livre destiné aux enfants de l'enseignement élémentaire présente des textes et des illustrations qui montrent en détail l'anatomie et le mode de vie de cette espèce. Nature du document : Livre LES ABEILLES [texte imprimé] / JULIVERT M.A. . - Bordas, 1991 . - 30 p. : ill. en coul.. - (Merveilles du monde animal) .
ISBN : 978-2-04-019392-8
Lexique.
Descripteurs : abeille
apiculture
langage animal
métamorphose
miel
pollinisationRésumé : Comment les abeilles s'organisent-elles pour vivre dans la ruche? Que font les ouvrières? Qu'est-ce que le vol nuptial? Que signifie le langage des abeilles? Pour répondre à ces questions, ce livre destiné aux enfants de l'enseignement élémentaire présente des textes et des illustrations qui montrent en détail l'anatomie et le mode de vie de cette espèce. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022710 598.7 BOR livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible Abeilles, fourmis, termites : des insectes en famille / Marie SAINT-DIZIER / Gallimard jeunesse (2005)
Titre : Abeilles, fourmis, termites : des insectes en famille Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie SAINT-DIZIER, Auteur ; Martin JARRIE, Illustrateur Editeur : Gallimard jeunesse, 2005 Collection : Découverte benjamin num. 20 Description : non paginé Présentation : ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN : 978-2-07-051174-7 Descripteurs : abeille
apiculture
communication animale
fourmi
fourmilière
miel
ruche
société animale
termiteIndex. décimale : 360 Insectes Résumé : Comment les abeilles fabriquent-elles la cire ou le miel ? ; Comment vivent les habitants de la termitière ? Comment les insectes communiquent-ils ?... Nature du document : documentaire Abeilles, fourmis, termites : des insectes en famille [texte imprimé] / Marie SAINT-DIZIER, Auteur ; Martin JARRIE, Illustrateur . - Gallimard jeunesse, 2005 . - non paginé : ill. en coul. ; 22 cm. - (Découverte benjamin; 20) .
ISBN : 978-2-07-051174-7
Descripteurs : abeille
apiculture
communication animale
fourmi
fourmilière
miel
ruche
société animale
termiteIndex. décimale : 360 Insectes Résumé : Comment les abeilles fabriquent-elles la cire ou le miel ? ; Comment vivent les habitants de la termitière ? Comment les insectes communiquent-ils ?... Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 008735 595.7 SAI livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible Les abysses / Pierre KOHLER / Fleurus (1995)
Titre : Les abysses Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre KOHLER, Auteur Editeur : Fleurus, 1995 Collection : Encyclopédie Fleurus Description : 42 p. Présentation : ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN : 978-2-215-05010-0 Descripteurs : courant marin
expédition scientifique
faune marine
milieu sous-marin
mythologie
poisson
sous-marinIndex. décimale : 143 Vie sous-marine : faune et végétation Résumé : L'auteur nous entraîne à la découverte des grands fonds marins, où l'on rencontre des plaines, des fosses sous-marines mais aussi des volcans et des sources d'eau chaude. Ce monde étrange, peuplé d'animaux à l'aspect fantastique, est aussi hanté de calmars géants, véritables monstres des abysses. Cers dernières années, les missions de recherche se sont multipliées pour percer les grands fonds, mais nombreux sont les mystères qu'il reste à éclaircir... Nature du document : documentaire Les abysses [texte imprimé] / Pierre KOHLER, Auteur . - Fleurus, 1995 . - 42 p. : ill. en coul. ; 29 cm. - (Encyclopédie Fleurus) .
ISBN : 978-2-215-05010-0
Descripteurs : courant marin
expédition scientifique
faune marine
milieu sous-marin
mythologie
poisson
sous-marinIndex. décimale : 143 Vie sous-marine : faune et végétation Résumé : L'auteur nous entraîne à la découverte des grands fonds marins, où l'on rencontre des plaines, des fosses sous-marines mais aussi des volcans et des sources d'eau chaude. Ce monde étrange, peuplé d'animaux à l'aspect fantastique, est aussi hanté de calmars géants, véritables monstres des abysses. Cers dernières années, les missions de recherche se sont multipliées pour percer les grands fonds, mais nombreux sont les mystères qu'il reste à éclaircir... Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001111 551.46 KOH livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible L'acquisition du nombre / Michel FAYOL
Titre : L'acquisition du nombre Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel FAYOL, Auteur Mention d'édition : 3e éd. mise à jour Description : 1 vol. (123 p.) Présentation : ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN : 978-2-13-079989-4 Prix : 9 EUR Note générale : Bibliogr., 1 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 510.19 Résumé : Près d'un enfant sur cinq manifeste à l'égard des mathématiques un sentiment qui va d'une légère anxiété à la phobie. Désamorcer ces craintes passe par une meilleure compréhension de la façon dont chacun apprend à manier les nombres et acquiert des raisonnements mathématiques.Les savoirs et les savoir-faire mathématiques chez l'enfant comme chez l'adulte font ainsi l'objet, depuis une vingtaine d'années, d'une attention particulière en psychologie cognitive et en neuropsychologie. Ces recherches nous font découvrir les mécanismes que nous mettons tous en uvre lorsque nous affrontons des situations mathématiques.En s'appuyant sur les résultats les plus récents et grâce au récit des expériences menées auprès des enfants, cet ouvrage nous invite à repenser la manière d'aborder la pédagogie du nombre. L'acquisition du nombre [texte imprimé] / Michel FAYOL, Auteur . - 3e éd. mise à jour . - [s.d.] . - 1 vol. (123 p.) : ill. ; 18 cm.
ISBN : 978-2-13-079989-4 : 9 EUR
Bibliogr., 1 p.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 510.19 Résumé : Près d'un enfant sur cinq manifeste à l'égard des mathématiques un sentiment qui va d'une légère anxiété à la phobie. Désamorcer ces craintes passe par une meilleure compréhension de la façon dont chacun apprend à manier les nombres et acquiert des raisonnements mathématiques.Les savoirs et les savoir-faire mathématiques chez l'enfant comme chez l'adulte font ainsi l'objet, depuis une vingtaine d'années, d'une attention particulière en psychologie cognitive et en neuropsychologie. Ces recherches nous font découvrir les mécanismes que nous mettons tous en uvre lorsque nous affrontons des situations mathématiques.En s'appuyant sur les résultats les plus récents et grâce au récit des expériences menées auprès des enfants, cet ouvrage nous invite à repenser la manière d'aborder la pédagogie du nombre. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025546 513 FAY livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Sorti jusqu'au 02/05/2024 ACTIVITES GEOMETRIQUES A L'ECOLE ELEMENTAIRE / GUIBERT Annie / Colin (1985)
Titre : ACTIVITES GEOMETRIQUES A L'ECOLE ELEMENTAIRE Type de document : texte imprimé Auteurs : GUIBERT Annie ; Joël LEBEAUME ; MOUSSET Roland Editeur : Colin, 1985 Collection : Pratique pédagogique Description : 125 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-200-10162-6 Descripteurs : cours élémentaire
cours moyen
cours préparatoire
géométrie
géométrie dans l'espace
géométrie des surfaces
pliageRésumé : Par le biais de manipulations, comparaisons, observations, analyses, descriptions, les auteurs proposent les études suivantes : 1) Objets géométriques en trois dimensions - 2) Objets géométriques représentés (du volume au plan, papier plié) - 3) Des actions sur les objets géométriques (construction, mesurage, symétrie...). Nature du document : Livre ACTIVITES GEOMETRIQUES A L'ECOLE ELEMENTAIRE [texte imprimé] / GUIBERT Annie ; Joël LEBEAUME ; MOUSSET Roland . - Colin, 1985 . - 125 p. : ill.. - (Pratique pédagogique) .
ISBN : 978-2-200-10162-6
Descripteurs : cours élémentaire
cours moyen
cours préparatoire
géométrie
géométrie dans l'espace
géométrie des surfaces
pliageRésumé : Par le biais de manipulations, comparaisons, observations, analyses, descriptions, les auteurs proposent les études suivantes : 1) Objets géométriques en trois dimensions - 2) Objets géométriques représentés (du volume au plan, papier plié) - 3) Des actions sur les objets géométriques (construction, mesurage, symétrie...). Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022672 516 GUI livre Centre de ressources-EC29 500 Sciences Disponible