Centre de ressources-EC29
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1, 2, 3, JE CREE... MES DEGUISEMENTS / OWEN Cheryl / Sélection du Reader's Digest (1994)
Titre : 1, 2, 3, JE CREE... MES DEGUISEMENTS Type de document : texte imprimé Auteurs : OWEN Cheryl ; DAVIS Anne, trad. Editeur : Sélection du Reader's Digest, 1994 Collection : 1, 2, 3, je crée... Description : 95 p. : ill. en coul. ISBN/ISSN : 978-2-7098-0500-1 Note générale : Index Descripteurs : déguisement
jeuRésumé : Cet album propose 25 costumes différents que les enfants pourront réaliser eux-mêmes en suivant les instructions données avec des dessins illustrant chaque étape et des patrons simplifiés. Nature du document : Livre 1, 2, 3, JE CREE... MES DEGUISEMENTS [texte imprimé] / OWEN Cheryl ; DAVIS Anne, trad. . - Sélection du Reader's Digest, 1994 . - 95 p. : ill. en coul.. - (1, 2, 3, je crée...) .
ISBN : 978-2-7098-0500-1
Index
Descripteurs : déguisement
jeuRésumé : Cet album propose 25 costumes différents que les enfants pourront réaliser eux-mêmes en suivant les instructions données avec des dessins illustrant chaque étape et des patrons simplifiés. Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 006344 790 OWE livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible 1, 2, 3, je crée... mes marionnettes / Lynn ORTON / Sélection du Reader's Digest (1994)
Titre : 1, 2, 3, je crée... mes marionnettes Type de document : texte imprimé Auteurs : Lynn ORTON, Auteur Editeur : Sélection du Reader's Digest, 1994 Collection : 1, 2, 3, je crée... Description : 95 p. Présentation : ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN : 978-2-7098-0492-9 Note générale : patrons
Descripteurs : activité manuelle
théâtre de marionnettesRésumé : Ce livre donne aux enfants la possibilité de créer 25 marionnettes. Des dessins illustrant chaque étape, des instructions faciles à suivre, des photographies en couleurs et des patrons permettront aux enfants de réaliser sans peine les projets proposés. Nature du document : documentaire 1, 2, 3, je crée... mes marionnettes [texte imprimé] / Lynn ORTON, Auteur . - Sélection du Reader's Digest, 1994 . - 95 p. : ill. en coul. ; 29 cm. - (1, 2, 3, je crée...) .
ISBN : 978-2-7098-0492-9
patrons
Descripteurs : activité manuelle
théâtre de marionnettesRésumé : Ce livre donne aux enfants la possibilité de créer 25 marionnettes. Des dessins illustrant chaque étape, des instructions faciles à suivre, des photographies en couleurs et des patrons permettront aux enfants de réaliser sans peine les projets proposés. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000131 791.5 ORT livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible 100 HEURES D'EPS POUR LE CYCLE 3 / EPS Aude / Scérén-CNDP (2003)
Titre : 100 HEURES D'EPS POUR LE CYCLE 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : EPS Aude, Auteur Editeur : Scérén-CNDP, 2003 Description : 252 p. ; ill. en coul. ISBN/ISSN : 978-2-86626-160-3 Descripteurs : cycle des approfondissements
enseignement élémentaire
EPS
séquence d'enseignementIndex. décimale : 796.07 Enseignement, étude du sport Nature du document : documentaire 100 HEURES D'EPS POUR LE CYCLE 3 [texte imprimé] / EPS Aude, Auteur . - Scérén-CNDP, 2003 . - 252 p. ; ill. en coul.
ISBN : 978-2-86626-160-3
Descripteurs : cycle des approfondissements
enseignement élémentaire
EPS
séquence d'enseignementIndex. décimale : 796.07 Enseignement, étude du sport Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022848 796.07 SCE livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible 100 HEURES D'EPS POUR CHAQUE CLASSE DE L'ECOLE MATERNELLE / EPS Aude / Scérén-CNDP (2002)
Titre : 100 HEURES D'EPS POUR CHAQUE CLASSE DE L'ECOLE MATERNELLE Type de document : texte imprimé Auteurs : EPS Aude, Auteur Editeur : Scérén-CNDP, 2002 Description : 277 p. ; Présentation : ill. en coul. ISBN/ISSN : 978-2-86626-133-7 Descripteurs : enseignement pré-élémentaire
EPS
séquence d'enseignementIndex. décimale : 095 Pédagogie : EPS - Education à la responsabilité Nature du document : documentaire 100 HEURES D'EPS POUR CHAQUE CLASSE DE L'ECOLE MATERNELLE [texte imprimé] / EPS Aude, Auteur . - Scérén-CNDP, 2002 . - 277 p. ; : ill. en coul.
ISBN : 978-2-86626-133-7
Descripteurs : enseignement pré-élémentaire
EPS
séquence d'enseignementIndex. décimale : 095 Pédagogie : EPS - Education à la responsabilité Nature du document : documentaire Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 006886 796.07 SCE livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible 017032 796.07 SCE livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible 100 HEURES D'EPS POUR LA MATERNELLE / EQUIPE EPS 1 DE L'AUDE / CRDP Montpellier (2009)
Titre : 100 HEURES D'EPS POUR LA MATERNELLE Type de document : texte imprimé Auteurs : EQUIPE EPS 1 DE L'AUDE ; INSPECTION ACADEMIQUE DE L'AUDE Editeur : CRDP Montpellier, 2009 Description : 175 p. ISBN/ISSN : 978-2-86626-35767 Descripteurs : cirque
course : athlétisme
cyclisme
danse
école maternelle
éducation physique
enseignement pré-élémentaire
EPS
expression orale
gymnastique sportive
lancer : athlétisme
langage
lutte
motricité
patinage
pré-élémentaire grande section
pré-élémentaire moyenne section
pré-élémentaire petite section
randonnée pédestre
saut : athlétisme
séquence d'enseignement
sport de balle
sport de combat et de défenseMots-clés : natation orientation spatiale équilibre Résumé : L'ouvrage propose pour chaque niveau de l'école maternelle des activités pour les apprentissages suivants :
- développer ses capacités motrices fondamentales : courir, lancer, réaliser des actions gymniques ;
- adapter ses déplacements à des environnements ou contraintes variés : courir en franchissant des obstacles, sauter, randonner, s'orienter, nager, se déplacer à vélo, patiner ;
- coopérer et s'opposer collectivement, accepter les contraintes collectives ;
- conduire un jeu d'opposition individuel ou collectif : lutter ;
- pratiquer des activités d'expression à visée artistique : s'équilibrer (cirque), danser.
Chaque module d’enseignement proposé précise les connaissances (savoir que, apprendre que) et capacités (apprendre à, savoir comment) recherchées et les attitudes attendues (apprendre à être, savoir pourquoi).
La dernière partie présente des activités de langage et d'initiation à la lecture et à l'écriture en lien avec les séances d'EPS afin de donner du sens aux apprentissages en permettant aux enfants d'exprimer ce qu'ils ressentent et de mieux comprendre les raisons de la réussite ou de l'échec de leurs actions.Nature du document : Livre Niveau : GS/MS/PS Discipline : EPS 100 HEURES D'EPS POUR LA MATERNELLE [texte imprimé] / EQUIPE EPS 1 DE L'AUDE ; INSPECTION ACADEMIQUE DE L'AUDE . - CRDP Montpellier, 2009 . - 175 p.
ISSN : 978-2-86626-35767
Descripteurs : cirque
course : athlétisme
cyclisme
danse
école maternelle
éducation physique
enseignement pré-élémentaire
EPS
expression orale
gymnastique sportive
lancer : athlétisme
langage
lutte
motricité
patinage
pré-élémentaire grande section
pré-élémentaire moyenne section
pré-élémentaire petite section
randonnée pédestre
saut : athlétisme
séquence d'enseignement
sport de balle
sport de combat et de défenseMots-clés : natation orientation spatiale équilibre Résumé : L'ouvrage propose pour chaque niveau de l'école maternelle des activités pour les apprentissages suivants :
- développer ses capacités motrices fondamentales : courir, lancer, réaliser des actions gymniques ;
- adapter ses déplacements à des environnements ou contraintes variés : courir en franchissant des obstacles, sauter, randonner, s'orienter, nager, se déplacer à vélo, patiner ;
- coopérer et s'opposer collectivement, accepter les contraintes collectives ;
- conduire un jeu d'opposition individuel ou collectif : lutter ;
- pratiquer des activités d'expression à visée artistique : s'équilibrer (cirque), danser.
Chaque module d’enseignement proposé précise les connaissances (savoir que, apprendre que) et capacités (apprendre à, savoir comment) recherchées et les attitudes attendues (apprendre à être, savoir pourquoi).
La dernière partie présente des activités de langage et d'initiation à la lecture et à l'écriture en lien avec les séances d'EPS afin de donner du sens aux apprentissages en permettant aux enfants d'exprimer ce qu'ils ressentent et de mieux comprendre les raisons de la réussite ou de l'échec de leurs actions.Nature du document : Livre Niveau : GS/MS/PS Discipline : EPS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 018045 796.07 SCE livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible 100 jeux de théâtre à l'école maternelle / Dominique MEGRIER / Retz (1995)
Titre : 100 jeux de théâtre à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique MEGRIER, Auteur Editeur : Retz, 1995 Collection : Expression théâtrale Description : 144 p. Présentation : ill. en noir Format : 22 cm ISBN/ISSN : 978-2-7256-1695-7 Note générale : bibliogr., musicogr.
Descripteurs : école maternelle
enseignement pré-élémentaire
relaxation
théâtre
théâtre scolaireIndex. décimale : 091 Pédagogie : école maternelle Nature du document : documentaire 100 jeux de théâtre à l'école maternelle [texte imprimé] / Dominique MEGRIER, Auteur . - Retz, 1995 . - 144 p. : ill. en noir ; 22 cm. - (Expression théâtrale) .
ISBN : 978-2-7256-1695-7
bibliogr., musicogr.
Descripteurs : école maternelle
enseignement pré-élémentaire
relaxation
théâtre
théâtre scolaireIndex. décimale : 091 Pédagogie : école maternelle Nature du document : documentaire Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 012911 792 MEG livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible 023701 792 MEG livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible 022844 792 MEG livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible 25 JEUX DE THEQUE / Jean-Michel PERRONNET / Editions EP&S (1999)
Titre : 25 JEUX DE THEQUE Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel PERRONNET, Auteur Editeur : Editions EP&S, 1999 Collection : Des jeux aux sports Description : 69 p. Présentation : ill. en coul. Format : 27 cm ISBN/ISSN : 978-2-86713-193-6 Note générale : lexique, bibliographie
Descripteurs : football
rugby
sport de ballonIndex. décimale : 095 Pédagogie : EPS - Education à la responsabilité Nature du document : documentaire 25 JEUX DE THEQUE [texte imprimé] / Jean-Michel PERRONNET, Auteur . - Editions EP&S, 1999 . - 69 p. : ill. en coul. ; 27 cm. - (Des jeux aux sports) .
ISBN : 978-2-86713-193-6
lexique, bibliographie
Descripteurs : football
rugby
sport de ballonIndex. décimale : 095 Pédagogie : EPS - Education à la responsabilité Nature du document : documentaire Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 003048 796.35 PER livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible 013267 796.35 PER livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible 010790 796.35 PER livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible 014613 796.35 PER livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible 35 EXERCICES D'INITIATION AU THEATRE : vol 1 : LE CORPS / MORRISSON Catherine / Actes Sud junior (2000)
Titre : 35 EXERCICES D'INITIATION AU THEATRE : vol 1 : LE CORPS Type de document : texte imprimé Auteurs : MORRISSON Catherine Editeur : Actes Sud junior, 2000 Collection : Spectacles ; Carnets d'ateliers Description : 60 p. ISBN/ISSN : 978-2-7427-2958-6 Descripteurs : éducation corporelle
expression corporelle
relaxation
théâtreRésumé : Editée en deux volumes : "Le corps", d'une part, et "La voix, le jeu", d'autre part, cette méthode s'adresse à tous ceux qui désirent suivre ou diriger un programme d'initiation au théâtre : animateurs, comédiens, enseignants...
Chaque volume propose un ensemble de 35 exercices d'entraînement aux techniques théâtrales à mettre en pratique sous forme d'ateliers avec des élèves débutants. Ces exercices sont facilement adaptables au niveau et à l'âge des groupes.Nature du document : Livre 35 EXERCICES D'INITIATION AU THEATRE : vol 1 : LE CORPS [texte imprimé] / MORRISSON Catherine . - Actes Sud junior, 2000 . - 60 p.. - (Spectacles ; Carnets d'ateliers) .
ISBN : 978-2-7427-2958-6
Descripteurs : éducation corporelle
expression corporelle
relaxation
théâtreRésumé : Editée en deux volumes : "Le corps", d'une part, et "La voix, le jeu", d'autre part, cette méthode s'adresse à tous ceux qui désirent suivre ou diriger un programme d'initiation au théâtre : animateurs, comédiens, enseignants...
Chaque volume propose un ensemble de 35 exercices d'entraînement aux techniques théâtrales à mettre en pratique sous forme d'ateliers avec des élèves débutants. Ces exercices sont facilement adaptables au niveau et à l'âge des groupes.Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 018660 792 MOR livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible 35 EXERCICES D'INITIATION AU THEATRE : vol 2 : LA VOIX, LE JEU / MORRISSON Catherine / Actes Sud junior (2000)
Titre : 35 EXERCICES D'INITIATION AU THEATRE : vol 2 : LA VOIX, LE JEU Type de document : texte imprimé Auteurs : MORRISSON Catherine Editeur : Actes Sud junior, 2000 Collection : Spectacles ; Carnets d'ateliers Description : 60 p. ISBN/ISSN : 978-2-7427-3080-3 Descripteurs : création artistique
diction
imagination
théâtre
voixRésumé : Editée en deux volumes : "Le corps", d'une part, et "La voix, le jeu", d'autre part, cette méthode s'adresse à tous ceux qui désirent suivre ou diriger un programme d'initiation au théâtre : animateurs, comédiens, enseignants...
Chaque volume propose un ensemble de 35 exercices d'entraînement aux techniques théâtrales à mettre en pratique sous forme d'ateliers avec des élèves débutants. Ces exercices sont facilement adaptables au niveau et à l'âge des groupes.Nature du document : Livre 35 EXERCICES D'INITIATION AU THEATRE : vol 2 : LA VOIX, LE JEU [texte imprimé] / MORRISSON Catherine . - Actes Sud junior, 2000 . - 60 p.. - (Spectacles ; Carnets d'ateliers) .
ISBN : 978-2-7427-3080-3
Descripteurs : création artistique
diction
imagination
théâtre
voixRésumé : Editée en deux volumes : "Le corps", d'une part, et "La voix, le jeu", d'autre part, cette méthode s'adresse à tous ceux qui désirent suivre ou diriger un programme d'initiation au théâtre : animateurs, comédiens, enseignants...
Chaque volume propose un ensemble de 35 exercices d'entraînement aux techniques théâtrales à mettre en pratique sous forme d'ateliers avec des élèves débutants. Ces exercices sont facilement adaptables au niveau et à l'âge des groupes.Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 018661 792 MOR livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible 40 EXERCICES D'IMPROVISATION THEATRALE / MORRISSON Catherine / Actes Sud junior (2001)
Titre : 40 EXERCICES D'IMPROVISATION THEATRALE Type de document : texte imprimé Auteurs : MORRISSON Catherine Editeur : Actes Sud junior, 2001 Collection : Spectacles ; Carnets d'ateliers Description : 61 p. ISBN/ISSN : 978-2-7427-3466-5 Descripteurs : créativité
imagination
théâtreRésumé : La technique de l'improvisation théâtrale permet de développer l'instinct du jeu et des qualités d'expression souvent difficiles à explorer.
Les 40 exercices de ce carnet d'atelier permettent de pratiquer progressivement l'improvisation au niveau individuel, puis avec un partenaire et enfin en équipe. Dans tous les cas, ils constituent un agréable support pour développer son imaginaire et sa créativité en s'amusant.Nature du document : Livre 40 EXERCICES D'IMPROVISATION THEATRALE [texte imprimé] / MORRISSON Catherine . - Actes Sud junior, 2001 . - 61 p.. - (Spectacles ; Carnets d'ateliers) .
ISBN : 978-2-7427-3466-5
Descripteurs : créativité
imagination
théâtreRésumé : La technique de l'improvisation théâtrale permet de développer l'instinct du jeu et des qualités d'expression souvent difficiles à explorer.
Les 40 exercices de ce carnet d'atelier permettent de pratiquer progressivement l'improvisation au niveau individuel, puis avec un partenaire et enfin en équipe. Dans tous les cas, ils constituent un agréable support pour développer son imaginaire et sa créativité en s'amusant.Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 018663 792 MOR livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible 40 JEUX DE HANDBALL / Pierre GUENIFFEY / Editions EP&S (2001)
Titre : 40 JEUX DE HANDBALL Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre GUENIFFEY, Auteur Editeur : Editions EP&S, 2001 Collection : Des jeux aux sports Description : 77 p. Présentation : ill. en coul. Format : 27 cm ISBN/ISSN : 978-2-86713-221-6 Descripteurs : discipline sportive
handball
sport de ballonIndex. décimale : 796.327 Handball Nature du document : documentaire 40 JEUX DE HANDBALL [texte imprimé] / Pierre GUENIFFEY, Auteur . - Editions EP&S, 2001 . - 77 p. : ill. en coul. ; 27 cm. - (Des jeux aux sports) .
ISBN : 978-2-86713-221-6
Descripteurs : discipline sportive
handball
sport de ballonIndex. décimale : 796.327 Handball Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 013268 796.327 GUE livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible 50 ACTIVITES AVEC LES ARTS DU CIRQUE, A L'ECOLE ET AU COLLEGE / Jean-Louis BLEIN / Scérén-CNDP (2007)
Titre : 50 ACTIVITES AVEC LES ARTS DU CIRQUE, A L'ECOLE ET AU COLLEGE Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis BLEIN, Auteur ; Sandrine DANOS, Auteur Editeur : Scérén-CNDP, 2007 Autre Editeur : CRDP Midi-Pyrénées Collection : 50 activités Description : 199 p. Présentation : ill. Format : 21 x 30 cm Matériel : 1 DVD ISBN/ISSN : 978-2-86565-389-8 Note générale : bibliographie, lieux ressources, webographie Descripteurs : activité artistique
cirque
collège
enseignement élémentaire
séquence d'enseignementIndex. décimale : 791.3 Cirques Résumé : A l'aide d'une palette d'outils suggérant un apprentissage progressif de techniques simples des arts de la piste, les auteurs proposent cinquante ateliers de pratique artistique conduidant à une maîtrise des habiletés motrices, ainsi qu'à une gestion de la prise de risque et de la sécurité. Favorisant une exploitation pluridisciplinaire, avec approches transdisciplinaires, les cinquante activités proposées concourent à la formation individuelle sociale, civique et culturelle des élèves : acquisition de l'autonomie, investissement dans un projet collectif, socialisation de l'imaginaire et de la créativité. Un ouvrage facilitant l'autonomie de l'enseignant dans la mise en oeuvre d'un projet pédagogique "Arts du cirque", dans sa double dimension : motrice et artistique. Nature du document : documentaire 50 ACTIVITES AVEC LES ARTS DU CIRQUE, A L'ECOLE ET AU COLLEGE [texte imprimé] / Jean-Louis BLEIN, Auteur ; Sandrine DANOS, Auteur . - Scérén-CNDP : CRDP Midi-Pyrénées, 2007 . - 199 p. : ill. ; 21 x 30 cm + 1 DVD. - (50 activités) .
ISBN : 978-2-86565-389-8
bibliographie, lieux ressources, webographie
Descripteurs : activité artistique
cirque
collège
enseignement élémentaire
séquence d'enseignementIndex. décimale : 791.3 Cirques Résumé : A l'aide d'une palette d'outils suggérant un apprentissage progressif de techniques simples des arts de la piste, les auteurs proposent cinquante ateliers de pratique artistique conduidant à une maîtrise des habiletés motrices, ainsi qu'à une gestion de la prise de risque et de la sécurité. Favorisant une exploitation pluridisciplinaire, avec approches transdisciplinaires, les cinquante activités proposées concourent à la formation individuelle sociale, civique et culturelle des élèves : acquisition de l'autonomie, investissement dans un projet collectif, socialisation de l'imaginaire et de la créativité. Un ouvrage facilitant l'autonomie de l'enseignant dans la mise en oeuvre d'un projet pédagogique "Arts du cirque", dans sa double dimension : motrice et artistique. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 017574 791.3 BLE livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible 50 ACTIVITES DE JEU DRAMATIQUE EN EPS / FAURE Fabien / CRDP Limousin (2002)
Titre : 50 ACTIVITES DE JEU DRAMATIQUE EN EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : FAURE Fabien Editeur : CRDP Limousin, 2002 Collection : 50 activités Description : 123 p. ISBN/ISSN : 978-2-86624-022-6 Descripteurs : éducation corporelle
EPS
théâtre
théâtre scolaireMots-clés : compétence transversale Résumé : L'objectif de l'ouvrage : transposer scolairement, en EPS, une pratique sociale et culturelle, le théâtre, tout en déclinant des situations nouvelles dans une finalité strictement éducative. L'approche du jeu dramatique est essentiellement physique car porteuse d'une grande variété d'expressions. Ce travail s'inscrit dans la maîtrise des compétences transversales en EPS. Nature du document : Livre Niveau : Cycle 1/Cycle 2/Cycle 3 Discipline : EPS 50 ACTIVITES DE JEU DRAMATIQUE EN EPS [texte imprimé] / FAURE Fabien . - CRDP Limousin, 2002 . - 123 p.. - (50 activités) .
ISBN : 978-2-86624-022-6
Descripteurs : éducation corporelle
EPS
théâtre
théâtre scolaireMots-clés : compétence transversale Résumé : L'objectif de l'ouvrage : transposer scolairement, en EPS, une pratique sociale et culturelle, le théâtre, tout en déclinant des situations nouvelles dans une finalité strictement éducative. L'approche du jeu dramatique est essentiellement physique car porteuse d'une grande variété d'expressions. Ce travail s'inscrit dans la maîtrise des compétences transversales en EPS. Nature du document : Livre Niveau : Cycle 1/Cycle 2/Cycle 3 Discipline : EPS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 015632 796.07 FAU livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible 50 ACTIVITES POUR AGIR ET S'EXPRIMER AVEC SON CORPS A L'ECOLE MATERNELLE / Scérén-CNDP (2006)
Titre : 50 ACTIVITES POUR AGIR ET S'EXPRIMER AVEC SON CORPS A L'ECOLE MATERNELLE Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc BLANCHET, Directeur de publication Editeur : Scérén-CNDP, 2006 Autre Editeur : CRDP Midi-Pyrénées Description : 157 p. Présentation : ill. en noir Format : 21 x 30 cm ISBN/ISSN : 978-2-86565-038-5 Note générale : bibliographie Descripteurs : enseignement pré-élémentaire
EPS
séquence d'enseignementIndex. décimale : 095 Pédagogie : EPS - Education à la responsabilité Résumé : L'ouvrage 50 activités pour agir et s'exprimer avec son corps présente, dans le cadre des nouveaux programmes, un ensemble de ressources et d'activités pédagogiques mobilisables dans une situation d'éducation physique.
La démarche et les situations exposées favorisent la mise en place de liens avec les autres domaines de l'école maternelle. Si le point de départ se situe toujours dans l'activité physique, la mise en uvre de l'activité crée le prétexte, l'occasion ou la nécessité, d'investir un des quatre autres domaines de l'école maternelle : le langage, vivre ensemble, découvrir le monde, la sensibilité, l'imagination, la création.
Cet outil réaliste et expérimenté en classe propose des fiches-ressources dans lesquelles on trouvera des informations ou des analyses sur l'éducation physique à l'école maternelle et des fiches pédagogiques présentant des situations concrètes de mise en uvre. Les " 50 activités " décrites sont classées à partir des quatre compétences spécifiques de l'éducation physique en école maternelle : réaliser une action que l'on peut mesurer, adapter ses déplacements à différents types d'environnements, coopérer et s'opposer individuellement ou collectivement, réaliser des actions à visées artistique, esthétique ou expressive.Nature du document : documentaire 50 ACTIVITES POUR AGIR ET S'EXPRIMER AVEC SON CORPS A L'ECOLE MATERNELLE [texte imprimé] / Marc BLANCHET, Directeur de publication . - Scérén-CNDP : CRDP Midi-Pyrénées, 2006 . - 157 p. : ill. en noir ; 21 x 30 cm.
ISBN : 978-2-86565-038-5
bibliographie
Descripteurs : enseignement pré-élémentaire
EPS
séquence d'enseignementIndex. décimale : 095 Pédagogie : EPS - Education à la responsabilité Résumé : L'ouvrage 50 activités pour agir et s'exprimer avec son corps présente, dans le cadre des nouveaux programmes, un ensemble de ressources et d'activités pédagogiques mobilisables dans une situation d'éducation physique.
La démarche et les situations exposées favorisent la mise en place de liens avec les autres domaines de l'école maternelle. Si le point de départ se situe toujours dans l'activité physique, la mise en uvre de l'activité crée le prétexte, l'occasion ou la nécessité, d'investir un des quatre autres domaines de l'école maternelle : le langage, vivre ensemble, découvrir le monde, la sensibilité, l'imagination, la création.
Cet outil réaliste et expérimenté en classe propose des fiches-ressources dans lesquelles on trouvera des informations ou des analyses sur l'éducation physique à l'école maternelle et des fiches pédagogiques présentant des situations concrètes de mise en uvre. Les " 50 activités " décrites sont classées à partir des quatre compétences spécifiques de l'éducation physique en école maternelle : réaliser une action que l'on peut mesurer, adapter ses déplacements à différents types d'environnements, coopérer et s'opposer individuellement ou collectivement, réaliser des actions à visées artistique, esthétique ou expressive.Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 008667 796.07 SCE livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible 50 JEUX DE LUTTE / Daniel EICHELBRENNER / Editions EP&S (2001)
Titre : 50 JEUX DE LUTTE Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel EICHELBRENNER, Auteur Editeur : Editions EP&S, 2001 Collection : Des jeux aux sports Description : 65 p. Présentation : ill. en noir ISBN/ISSN : 978-2-86713-239-1 Descripteurs : EPS
lutteIndex. décimale : 095 Pédagogie : EPS - Education à la responsabilité Nature du document : documentaire 50 JEUX DE LUTTE [texte imprimé] / Daniel EICHELBRENNER, Auteur . - Editions EP&S, 2001 . - 65 p. : ill. en noir. - (Des jeux aux sports) .
ISBN : 978-2-86713-239-1
Descripteurs : EPS
lutteIndex. décimale : 095 Pédagogie : EPS - Education à la responsabilité Nature du document : documentaire Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024622 796.8 EIC livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible 013646 796.8 EIC livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible 50 SITUATIONS CORPORELLES A VIVRE A L'ECOLE / UGSEL
Titre : 50 SITUATIONS CORPORELLES A VIVRE A L'ECOLE : Présence et intériorité dans les apprentissages Type de document : texte imprimé Editeur : UGSEL Description : 15 p. Présentation : ill. en coul. Matériel : 10 fiches d'activités Descripteurs : éducation corporelle
EPS
séquence d'enseignementIndex. décimale : 796.07 Enseignement, étude du sport Note de contenu : 1 dossier pédagogique "Le corps à l'école" + 10 fiches d'activités : respirer, communiquer, se libérer, s'équilibrer, s'apaiser, se recentrer, se connaître, se relaxer, se réactiver, s'étirer. Nature du document : documentaire 50 SITUATIONS CORPORELLES A VIVRE A L'ECOLE : Présence et intériorité dans les apprentissages [texte imprimé] . - UGSEL, [s.d.] . - 15 p. : ill. en coul. + 10 fiches d'activités.
Descripteurs : éducation corporelle
EPS
séquence d'enseignementIndex. décimale : 796.07 Enseignement, étude du sport Note de contenu : 1 dossier pédagogique "Le corps à l'école" + 10 fiches d'activités : respirer, communiquer, se libérer, s'équilibrer, s'apaiser, se recentrer, se connaître, se relaxer, se réactiver, s'étirer. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 010707 796.07 UGS livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible 60 EXERCICES D'ENTRAINEMENT AU THEATRE : A PARTIR DE 8 ANS : A L'ATTENTION DES INSTITUTEURS, PROFESSEURS ET ANIMATEURS / Alain HERIL / Retz (1994)
Titre : 60 EXERCICES D'ENTRAINEMENT AU THEATRE : A PARTIR DE 8 ANS : A L'ATTENTION DES INSTITUTEURS, PROFESSEURS ET ANIMATEURS Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain HERIL ; Dominique MEGRIER ; STEINMETZ Yves, préf. Editeur : Retz, 1994 Collection : Pédagogie pratique Description : 127 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-7256-1491-5 Note générale : Bibliogr. - Musicogr. Descripteurs : création artistique
créativité
diction
éducation corporelle
expression corporelle
expression orale
improvisation
perception d'autrui
perception de l'espace
perception de soi
relaxation
respiration
rythme
schéma corporel
théâtre
théâtre scolaire
travail de groupe
voixMots-clés : attitude corporelle écoute Résumé : Souvent, le travail théâtral avec les enfants n'est considéré que dans sa phase visible : la représentation, pour laquelle on s'attache principalement au texte, aux décors et aux costumes. Manque alors l'essentiel, c'est-à-dire la réflexion et le travail sur le corps, l'espace, la respiration et la voix, l'écoute et le rythme, le contact, la relaxation. Ce livre propose des exercices pour entraîner les participants à vaincre leur timidité, débloquer leur expression, affiner leurs perceptions, maîtriser leur gestuelle et leur voix, changer d'état... Nature du document : Livre 60 EXERCICES D'ENTRAINEMENT AU THEATRE : A PARTIR DE 8 ANS : A L'ATTENTION DES INSTITUTEURS, PROFESSEURS ET ANIMATEURS [texte imprimé] / Alain HERIL ; Dominique MEGRIER ; STEINMETZ Yves, préf. . - Retz, 1994 . - 127 p. : ill.. - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-7256-1491-5
Bibliogr. - Musicogr.
Descripteurs : création artistique
créativité
diction
éducation corporelle
expression corporelle
expression orale
improvisation
perception d'autrui
perception de l'espace
perception de soi
relaxation
respiration
rythme
schéma corporel
théâtre
théâtre scolaire
travail de groupe
voixMots-clés : attitude corporelle écoute Résumé : Souvent, le travail théâtral avec les enfants n'est considéré que dans sa phase visible : la représentation, pour laquelle on s'attache principalement au texte, aux décors et aux costumes. Manque alors l'essentiel, c'est-à-dire la réflexion et le travail sur le corps, l'espace, la respiration et la voix, l'écoute et le rythme, le contact, la relaxation. Ce livre propose des exercices pour entraîner les participants à vaincre leur timidité, débloquer leur expression, affiner leurs perceptions, maîtriser leur gestuelle et leur voix, changer d'état... Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022834 792 HER livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible L'acrobatie / Editions EP&S (2010)
Titre : L'acrobatie Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Hauw (1964-....), Directeur de publication Editeur : Editions EP&S, 2010 Collection : Pour l'action (Paris) Description : 128 p. ISBN/ISSN : 978-2-86713-382-4 Prix : 14 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 796.47 Nature du document : documentaire L'acrobatie [texte imprimé] / Denis Hauw (1964-....), Directeur de publication . - Editions EP&S, 2010 . - 128 p.. - (Pour l'action (Paris)) .
ISBN : 978-2-86713-382-4 : 14 EUR
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 796.47 Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024600 796.47 HAU livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible DE L'ACROSPORT A LA GYMNASTIQUE ACROBATIQUE / Editions EP&S
Titre : DE L'ACROSPORT A LA GYMNASTIQUE ACROBATIQUE Type de document : texte imprimé Editeur : Editions EP&S Collection : "De l'école... aux associations" Description : 271 p. Présentation : ill. en noir Format : 20 x 25 ISBN/ISSN : 978-2-86713-372-5 Descripteurs : EPS
gymnastique sportive
séquence d'enseignementMots-clés : gymnastique acrobatique Index. décimale : 095 Pédagogie : EPS - Education à la responsabilité Résumé : Sommaire : Présentation et caractéristiques de la gymnastique acrobatique ; Les pyramides : fiches pédagogiques ; L'organisation de cycles de gymnastique acrobatique en EPS. Nature du document : documentaire DE L'ACROSPORT A LA GYMNASTIQUE ACROBATIQUE [texte imprimé] . - Editions EP&S, [s.d.] . - 271 p. : ill. en noir ; 20 x 25. - ("De l'école... aux associations") .
ISBN : 978-2-86713-372-5
Descripteurs : EPS
gymnastique sportive
séquence d'enseignementMots-clés : gymnastique acrobatique Index. décimale : 095 Pédagogie : EPS - Education à la responsabilité Résumé : Sommaire : Présentation et caractéristiques de la gymnastique acrobatique ; Les pyramides : fiches pédagogiques ; L'organisation de cycles de gymnastique acrobatique en EPS. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 011172 796.44 DEL livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible L'activité collective / Editions EP&S (2015)
Titre : L'activité collective Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Vors, Directeur de publication Editeur : Editions EP&S, 2015 Collection : Pour l'action (Paris) num. 23 Description : 124 p. ISBN/ISSN : 978-2-86713-495-1 Note générale : La couv. porte en plus : "éducation physique, sport de haut niveau"
Bibliogr. p. 127. Lexique. IndexRésumé : Nombreuses sont les situations de la vie courante qui conduisent plusieurs individus à entrer en interaction. Peut-on pour autant qualifier ces situations d'activités collectives ? Cet ouvrage propose des illustrations dans les champs éducatif et sportif afin de saisir la signification profonde d'un phénomène qui ne cesse d'interroger Nature du document : Livre L'activité collective [texte imprimé] / Olivier Vors, Directeur de publication . - Editions EP&S, 2015 . - 124 p.. - (Pour l'action (Paris); 23) .
ISBN : 978-2-86713-495-1
La couv. porte en plus : "éducation physique, sport de haut niveau"
Bibliogr. p. 127. Lexique. Index
Résumé : Nombreuses sont les situations de la vie courante qui conduisent plusieurs individus à entrer en interaction. Peut-on pour autant qualifier ces situations d'activités collectives ? Cet ouvrage propose des illustrations dans les champs éducatif et sportif afin de saisir la signification profonde d'un phénomène qui ne cesse d'interroger Nature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025135 796.07 VOR livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible L'activité physique en maternelle / Frédéric Moyence / Revigny-sur-Ornain : Martin média (2016)
Titre : L'activité physique en maternelle : 100 jeux & projets de la TPS à la GS ; programme 2015 Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Moyence, Auteur Editeur : Revigny-sur-Ornain : Martin média, 2016 Collection : Collection La Classe (Revigny), ISSN 1285-5375 Description : 92 p. Présentation : ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN : 978-2-35058-246-7 Prix : 15 EUR Note générale : TPS = toute petite section. GS = grande section
Bibliogr. p. 91-92Langues : Français (fre) Résumé : Cet ouvrage inédit rassemble 100 jeux traditionnels, réinventés ou novateurs, testés en classe. Ils répondent aux 4 objectifs du nouveau programme de la maternelle. Chacune des activités est présentée sous forme de fiche détaillée (objectif spécifique, durée, niveau, liste du matériel nécessaire, déroulement précis et illustré ). L'activité physique en maternelle : 100 jeux & projets de la TPS à la GS ; programme 2015 [texte imprimé] / Frédéric Moyence, Auteur . - Revigny-sur-Ornain : Martin média, 2016 . - 92 p. : ill. en coul. ; 22 cm. - (Collection La Classe (Revigny), ISSN 1285-5375) .
ISBN : 978-2-35058-246-7 : 15 EUR
TPS = toute petite section. GS = grande section
Bibliogr. p. 91-92
Langues : Français (fre)
Résumé : Cet ouvrage inédit rassemble 100 jeux traditionnels, réinventés ou novateurs, testés en classe. Ils répondent aux 4 objectifs du nouveau programme de la maternelle. Chacune des activités est présentée sous forme de fiche détaillée (objectif spécifique, durée, niveau, liste du matériel nécessaire, déroulement précis et illustré ). Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022296 796.07 MOY livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible Activités aquatiques / Pierre-Philippe Bureau / Editions EP&S (2012)
Titre : Activités aquatiques : Water-polo, natation synchronisée, natation subaquatique, sauvetage Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Philippe Bureau, Auteur ; Véronique Bury, Auteur Editeur : Editions EP&S, 2012 Collection : De l'initiation au perfectionnement Description : 126 p. ISBN/ISSN : 978-2-86713-418-0 Descripteurs : EPS Mots-clés : natation natation synchronisée Résumé : Water-polo, natation synchronisée, natation subaquatique, sauvetage : en utilisant la richesse des activités aquatiques, diversifiez vos contenus d'enseignement pour faire accéder tous les élèves au savoir-nager. Pour chaque activité, 24 situations permettent de progresser vers l'acquisition du savoir-nager. Nature du document : documentaire Activités aquatiques : Water-polo, natation synchronisée, natation subaquatique, sauvetage [texte imprimé] / Pierre-Philippe Bureau, Auteur ; Véronique Bury, Auteur . - Editions EP&S, 2012 . - 126 p.. - (De l'initiation au perfectionnement) .
ISBN : 978-2-86713-418-0
Descripteurs : EPS Mots-clés : natation natation synchronisée Résumé : Water-polo, natation synchronisée, natation subaquatique, sauvetage : en utilisant la richesse des activités aquatiques, diversifiez vos contenus d'enseignement pour faire accéder tous les élèves au savoir-nager. Pour chaque activité, 24 situations permettent de progresser vers l'acquisition du savoir-nager. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021805 797 BUR livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible Activités expressives et artistiques / Éric Bernad / Editions EP&S (2019)
Titre : Activités expressives et artistiques : 500 adaptations pour une inclusion réussie Type de document : texte imprimé Auteurs : Éric Bernad, Auteur ; Xavier Chigot, Auteur ; Marianne Hassid, Auteur Editeur : Editions EP&S, 2019 Collection : Handicaps et activité physique Description : 94 p. ISBN/ISSN : 978-2-86713-590-3 Langues : Français (fre) Résumé : Danse (Rondes et jeux chantés - Danse collective - Danse créative) ; Marionnettes ; Arts du cirque ; Escrime artistique ; Gymnastique rythmique. 35 situations ludiques et évolutives permettront d'initier les enfants de 2 à 11 ans aux activités expressives et artistiques en tenant compte des particularités de chacun. Ces activités, qui ont pour finalité une représentation devant un public, sollicitent plus particulièrement le corps "sensible".
Mettant en jeu la créativité, l'expression et la communication des émotions, le respect de soi et des autres, elles s'inscrivent parfaitement dans une démarche inclusive. La démarche est fondée sur l'observation des pratiquants dans une situation donnée, la formulation d'hypothèses sur les causes des difficultés rencontrées et des propositions d'adaptations pour répondre aux besoins identifiés. Ces propositions concrètes et opérationnelles s'adressent à tous les intervenants, notamment ceux qui accueillent un (ou plusieurs) jeune(s) en situation de handicap au sein d'un groupe de pratiquants dits valides.Activités expressives et artistiques : 500 adaptations pour une inclusion réussie [texte imprimé] / Éric Bernad, Auteur ; Xavier Chigot, Auteur ; Marianne Hassid, Auteur . - Editions EP&S, 2019 . - 94 p.. - (Handicaps et activité physique) .
ISBN : 978-2-86713-590-3
Langues : Français (fre)
Résumé : Danse (Rondes et jeux chantés - Danse collective - Danse créative) ; Marionnettes ; Arts du cirque ; Escrime artistique ; Gymnastique rythmique. 35 situations ludiques et évolutives permettront d'initier les enfants de 2 à 11 ans aux activités expressives et artistiques en tenant compte des particularités de chacun. Ces activités, qui ont pour finalité une représentation devant un public, sollicitent plus particulièrement le corps "sensible".
Mettant en jeu la créativité, l'expression et la communication des émotions, le respect de soi et des autres, elles s'inscrivent parfaitement dans une démarche inclusive. La démarche est fondée sur l'observation des pratiquants dans une situation donnée, la formulation d'hypothèses sur les causes des difficultés rencontrées et des propositions d'adaptations pour répondre aux besoins identifiés. Ces propositions concrètes et opérationnelles s'adressent à tous les intervenants, notamment ceux qui accueillent un (ou plusieurs) jeune(s) en situation de handicap au sein d'un groupe de pratiquants dits valides.Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026164 796.44 BER livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible 026168 796.44 BER livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible ACTIVITES MOTRICES ET JEUX COLLECTIFS : CYCLE 1 / Jean-Claude BOULO / Bordas (2005)
Titre : ACTIVITES MOTRICES ET JEUX COLLECTIFS : CYCLE 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude BOULO, Auteur ; Jean-Claude OLIVIER, Auteur ; Dominique VARVARAIS, Auteur Editeur : Bordas, 2005 Collection : Pratique pédagogique Description : 272 p. Présentation : ill. en noir ISBN/ISSN : 978-2-04-732057-0 Descripteurs : école maternelle
motricité
pré-élémentaire grande section
pré-élémentaire moyenne section
pré-élémentaire petite sectionMots-clés : jeu collectif Index. décimale : 095 Pédagogie : EPS - Education à la responsabilité Nature du document : documentaire ACTIVITES MOTRICES ET JEUX COLLECTIFS : CYCLE 1 [texte imprimé] / Jean-Claude BOULO, Auteur ; Jean-Claude OLIVIER, Auteur ; Dominique VARVARAIS, Auteur . - Bordas, 2005 . - 272 p. : ill. en noir. - (Pratique pédagogique) .
ISBN : 978-2-04-732057-0
Descripteurs : école maternelle
motricité
pré-élémentaire grande section
pré-élémentaire moyenne section
pré-élémentaire petite sectionMots-clés : jeu collectif Index. décimale : 095 Pédagogie : EPS - Education à la responsabilité Nature du document : documentaire Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026878 796.07 BOU livre BU Keraudren 790 Sports et Loisirs Disponible 007878 796.07 BOU livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible 007879 796.07 BOU livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible ACTIVITES MOTRICES EN MOYENNE ET GRANDE SECTION / BRUEL-TRUCHOT Annie / Nathan (1986)
Titre : ACTIVITES MOTRICES EN MOYENNE ET GRANDE SECTION Type de document : texte imprimé Auteurs : BRUEL-TRUCHOT Annie ; BERZI Andrée Editeur : Nathan, 1986 Collection : Pédagogie préscolaire. Vivre à la maternelle Description : 125 p. : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN : 978-2-09-147040-5 Descripteurs : éducation rythmique
motricité
outil pédagogique
pré-élémentaire grande section
pré-élémentaire moyenne sectionNature du document : Livre ACTIVITES MOTRICES EN MOYENNE ET GRANDE SECTION [texte imprimé] / BRUEL-TRUCHOT Annie ; BERZI Andrée . - Nathan, 1986 . - 125 p. : ill., couv. ill. en coul.. - (Pédagogie préscolaire. Vivre à la maternelle) .
ISBN : 978-2-09-147040-5
Descripteurs : éducation rythmique
motricité
outil pédagogique
pré-élémentaire grande section
pré-élémentaire moyenne sectionNature du document : Livre Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022506 796.07 BRU livre Centre de ressources-EC29 790 Sports et Loisirs Disponible