LA LECTURE : APPRENTISSAGE ET DIFFICULTES

• • Jocelyne GIASSON
  • VANDECASTEELE Geneviève
• • Editeur : De Boeck 2012
  • Collection : Outils pour enseigner
  • ISBN/ISSN : 978-2-8041-6700-4
  • Format : 414 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Bibliogr.
  • Résumé :

    L'ouvrage propose une approche équilibrée qui couvre tous les aspects de l'apprentissage et de l'enseignement de la lecture, mais aborde également la prévention des problèmes de lecture dès la maternelle. Divisé en 32 chapitres regroupés de façon à refléter l'évolution de l'élève du préscolaire à la fin du primaire, il présente des façons d'aider tous les élèves, y compris ceux en difficulté, à devenir des lecteurs compétents et à acquérir le goût de la lecture.
    Les données présentées dans ce livre sont issues de la recherche et traduites en applications concrètes de façon à rendre transparent le lien entre la recherche et la pratique.

• • Descripteurs : affectivité apprentissage de l'écriture apprentissage de la lecture compréhension cycle des apprentissages premiers échec scolaire école maternelle élève en difficulté enseignement pré-élémentaire évaluation : enseignement français langue étrangère incitation à la lecture lecteur lecture lecture rapide lexicologie littérature de jeunesse motivation orthographe rôle de l'enseignant vocabulaire
  • Mots-clés : texte narratif / livre : document / élève primo-arrivant / dictée à l'adulte / conscience phonologique / principe alphabétique / texte informatif / fluidité : lecture
  • Index. décimale : 372.4 (Enseignement de la lecture)