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  2. SITUATION EDUCATIVE ET SIGNIFICATIONS

Livre
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SITUATION EDUCATIVE ET SIGNIFICATIONS

    • MORO Christiane
    • RICKENMANN René
    • Editeur : De Boeck 2004
    • Collection : Raisons éducatives
    • ISBN/ISSN : 978-2-8041-4680-1
    • Format : 307 p.
    • Nature du document : Livre
    • Note générale : Bibliogr.
    • Résumé :

      En tant que champ de pratiques sociales au sein duquel se déroulent les processus d'apprentissage et de construction des connaissances, la situation éducative s'institue comme un lieu de partage, de modification et d'appropriation des significations. L'objet du livre porte sur les champs de problématiques relatifs à la question de la signification en sciences de l'éducation, en explicitant leurs caractéristiques théoriques et méthodologiques et en élaborant les épistémologies sous-jacentes.

    • Descripteurs : acquisition de connaissances apprentissage cognitif connaissance épistémologie mathématiques : discipline sciences de l'éducation sémiologie situation pédagogique
    • Mots-clés : signification / sens : signification
    • Index. décimale : 370.1 (Enseignement à objectifs particuliers ; philosophie, psychologie et théorie de l'éducation (analyse et conception des systèmes, principes scientifiques de l'éducation))

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
015533370.1 MORlivreCentre de ressources-EC29300 Sciences sociales / EnseignementDisponible

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110 rue Ernestine de Trémaudan - 29200 BREST

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15 Place Sanquer - 29200 BREST

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Mercredi : 8h15 - 12h30 / 13h30 - 17h
Vendredi : 8h15 - 12h30 / 13h30 - 16h

Bibliothèque de Keraudren (UCO Brest) :
Lundi : 8h15 - 12h30 / 13h30 - 17h
Mardi : 8h15 - 12h30 / 13h30 - 17h
Jeudi : 8h15 - 12h30 / 13h30 - 17h

Les bibliothèques restent tout de même ouvertes toute la semaine.

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Mail : centrededocumentation29@enseignement-catholique.bzh 

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