GUIDE PRATIQUE DE L'EVALUATION A L'ECOLE

• • ROSSANO Pierre
  • VANROOSE Philippe
  • FOLLIN Christian
• • Editeur : Retz 1993
  • Collection : Pédagogie pratique
  • ISBN/ISSN : 978-2-09-601546-5
  • Format : 136 p. tabl.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Bibliogr. - Glossaire.
  • Résumé :

    Dans une scolarité organisée en cycles prenant en compte les rythmes d'apprentissage des enfants et accordant une certaine souplesse dans la progression des acquisitions, l'évaluation devient l'enjeu et l'outil indispensable d'une pédagogie fondée sur l'aide aux apprentissages puisqu'elle permet d'estimer le niveau de maîtrise d'une compétence (disciplinaire ou transversale), de déceler une difficulté, de constater un progrès, d'observer une démarche.

• • Descripteurs : apprentissage cognitif compétence conte cycle à l'école primaire cycle des apprentissages fondamentaux cycle des apprentissages premiers cycle des approfondissements éducation musicale enseignement élémentaire enseignement pré-élémentaire EPS évaluation formative géométrie histoire géographie lecture mathématiques : discipline méthodologie performance problème mathématique thème transversal
  • Mots-clés : erreur
  • Index. décimale : 371.27 (Evaluations)