Une histoire politique de l'EPS : Du XIXe siècle à nos jours

• • Auteur : Serge Durali
  • Auteur : Guillaume Dietsch
  • Préfacier, etc. : Claude Lelièvre
• • Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur DL 2024
  • Collection : Sciences et pratiques du sport. Sciences du sport, ISSN 2032-6092
  • ISBN/ISSN : 978-2-8073-5953-6
  • Format : 1 volume (360 pages) / illustrations, portrait, couverture illustrée en couleurs / 24 cm
  • Langues : Français
• • Note générale : La 1ère de couverture indique : Licence STAPS / CAPEPS / Agrégation EPS
  • Note de contenu : Préface
    Avant-propos
    LA Ire REPUBLIQUE
    Le Consulat (1799-1804), L’Empire (1804-1814), La Restauration (1815-1830)
    LA MONARCHIE DE JUILLET (1830-1848), LA IIe RÉPUBLIQUE (1848-1852), LE SECOND EMPIRE (1852-1870)
    LA IIIe REPUBLIQUE (1870-1940)
    LE FRONT POPULAIRE (1936-1938)
    Le bilan de la IIIe République (1870-1940) pour l’éducation physique et le sport
    LE REGIME DE VICHY (1940-1944) 119
    Le bilan du régime de Vichy en matière sportive et d’éducation physique
    LE GOUVERNEMENT PROVISOIRE DE LA RÉPUBLIQUE FRANÇAISE (1944-1946)
    LA IVe REPUBLIQUE (1946-1958)
    Le bilan de la IVe République en matière d’EPS et de sport (1946-1958)
    LA Ve REPUBLIQUE (1958 –)
    La Ve RÉPUBLIQUE – Le bilan du Gaullisme : 1958-1969
    Les années Pompidou-Giscard : 1969-1981
    La Ve République – Le bilan des années Mitterrand et Chirac : 1981-2007
    L’image de l’EPS vue par ses acteurs au travers de différentes études
    La Ve République – Le bilan des années Sarkozy, Hollande et Macron : 2007-2024
    L’héritage des JOP de Paris 2024 : place et rôle de l’EPS et du Sport à l’école
    Index regroupant l’ensemble des actrices et des acteurs influents pour l’EPS
  • Résumé :

    Ce livre analyse les causes et les conséquences des réformes ayant transformé l'éducation physique et sportive (EPS) en France depuis 200 ans à nos jours : post covid et post JO de Paris 2024.
    Cette 2e édition, mise à jour et augmentée, analyse l'histoire politique de l'Education Physique et Sportive (EPS) afin de mettre en lumière l’impact des changements sociétaux sur la place du corps à l'école depuis le XIXe siècle.
    Cette nouvelle édition traite en particulier l'histoire politique de la discipline scolaire EPS dans un contexte post-crise Covid 19 et à la suite des Jeux olympiques et paralympiques de Paris 2024.
    Plus qu'une actualisation de la première édition, ce livre analyse l’influence des réformes scolaires et des enjeux sociétaux contemporains sur la discipline EPS et ses dispositifs complémentaires : la crise sanitaire, l'urgence climatique ou encore la question de l'inclusion.
    Cette deuxième édition portera un intérêt tout particulier à l'histoire de l’EPS au prisme des actrices et des acteurs de la discipline, de leurs trajectoires, afin de mieux considérer leurs influences sur cette discipline scolaire.
    Cet ouvrage est donc un outil méthodologique.
    - Il identifie les évolutions institutionnelles et politiques successives et leurs conséquences.
    - Sous forme de compléments numériques, ce livre donne accès à une analyse de l’ensemble des textes officiels de l'EPS.
    Cet ouvrage original intéressera tous les étudiants en STAPS, préparant des concours de l’enseignement (nouveau concours en fin de 3e année de Licence), notamment l’épreuve d'admissibilité (CAPEPS et Agrégation), ainsi que les formateurs et les enseignants intéressés par l'histoire politique de l'EPS et de l'éducation.

• • Mots-clés : sport / EPS / éducation physique et sportive
  • Index. décimale : 796.07 (Enseignement, étude du sport)