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  2. Comment enseigner le vocabulaire ?

Livre
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Comment enseigner le vocabulaire ? : Du CP au CM2

    • Auteur : Annie Camenisch
    • Auteur : Serge Petit
    • Editeur : Hatier DL 2025
    • Collection : Enseigner à l'école primaire
    • ISBN/ISSN : 978-2-401-11570-5
    • Format : 1 vol. (223 p.) / ill. en coul., tableaux / 26 cm
    • Langues : Français
    • Résumé :

      Dans cet ouvrage, Annie Camenisch et Serge Petit expliquent en quoi la maitrise du vocabulaire est nécessaire aux apprentissages dans toutes les disciplines, et comment elle se trouve fortement corrélée à la réussite scolaire des élèves. Dans le quotidien de la classe, nombreuses sont les occasions d’enrichir le bagage lexical des élèves. Mais comment structurer cet enseignement pour permettre aux élèves d’acquérir des connaissances solides, durables et transférables ?
      Cet ouvrage complet propose à chaque enseignant de se former sur les connaissances autour du vocabulaire, du lexique et de sa didactique, de s’engager dans des démarches pratiques et de construire des outils pour la classe au fil de toutes les disciplines.

    • Mots-clés : français / vocabulaire / lexique / maitrise langue française / morphologie lexicale / sémantique lexicale / dictionnaire / vocabulaire en contexte
    • Index. décimale : 445 (Grammaire et syntaxe du français)

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
028573445 CAMlivreBU Keraudren400 Linguistiques / LanguesDisponible

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Campus de Keraudren
110 rue Ernestine de Trémaudan - 29200 BREST

ISFEC Brest
15 Place Sanquer - 29200 BREST

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Centre de documentation de la Place Sanquer (ISFEC - DDEC) :
Mercredi : 8h15 - 12h30 / 13h30 - 17h
Vendredi : 8h15 - 12h30 / 13h30 - 16h

Bibliothèque de Keraudren (UCO Brest) :
Lundi : 8h15 - 12h30 / 13h30 - 17h
Mardi : 8h15 - 12h30 / 13h30 - 17h
Jeudi : 8h15 - 12h30 / 13h30 - 17h

Les bibliothèques restent tout de même ouvertes toute la semaine.

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Mail : centrededocumentation29@enseignement-catholique.bzh 

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