BU Keraudren
700 ArtsLivre
Allons z'enfants au cinéma !
- Editeur : Les enfants de cinéma 2001 247 p.
Allons z'enfants au cinéma ! propose à des enfants, de cinq à treize ans, deux cents films du patrimoine cinématographique mondial, touchant à toutes les époques. Ces films, dans leur ensemble, n'ont pas été réalisés spécifiquement à l'intention[...]Apprendre à regarder la photographie
- Auteur : Laurent Jullier
- Editeur : Flammarion Collection : L'Art en poche, ISSN 2650-9245 DL 2024 1 volume (175 pages)
Dans une bonne photographie, tout compte jusqu'au moindre détail. Mais que représentent-elles vraiment ? Sont-elles des fenêtres sur la réalité ou ont-elles une signification plus profonde ? Dans cet ouvrage, Laurent Jullier présente les approch[...]Bleu : histoire d'une couleur
- Auteur : Michel Pastoureau
- Editeur : Paris : Éditions du Seuil Collection : Points 2020 1 vol. (234 p.)
L'histoire de la couleur bleue dans les sociétés européennes est celle d'un complet renversement : pour les Grecs et les Romains, cette couleur compte peu ; elle est même désagréable à l'oeil. Or aujourd'hui, partout en Europe, le bleu est de tr[...]La chaîne graphique : La face cachée de la pub !
- Auteur : Jean-Christophe Léac
- Editeur : La Baule : Editions LCA 2005 135 p.
Les livres sur la communication ne manquent pas. Celui-ci a la prétention de na pas être un livre de plus sur un si vaste sujet. Vous n'y trouverez pas de grands discours ni de belles théories. Nous avons voulu vous proposer un véritable outil d[...]La chambre claire : Note sur la photographie
- Auteur : Roland Barthes
- Editeur : Gallimard Collection : Cahiers du cinéma 1980 192 p.
« Marpa fut très remué lorsque son fils fut tué, et l'un de ses disciples dit : "Vous nous disiez toujours que tout est illusion. Qu'en est-il de la mort de votre fils, n'est-ce pas une illusion ?". Et Marpa répondit : "Certes, mais la mort de m[...]Le cinéma
- Auteur : Dominique AUZEL
- Editeur : Milan Collection : Les essentiels 1995 63 p.
Le 7e Art, aujourd'hui centenaire dans la fleur de l'âge, a connu bien des évolutions et des révolutions dans sa carrière de jeune premier. Il a fréquenté les plus grandes stars et les meilleurs réalisateurs, remporté de francs succès et essuyé [...]Une couleur ne vient jamais seule : Journal chromatique, 2012-2016
- Auteur : Michel Pastoureau
- Editeur : Paris : Éditions du Seuil Collection : La Librairie du XXIe siècle, ISSN 1628-5255 2017 1 vol. (222 p.-[8] p. de pl.)
Dans son ouvrage Les Couleurs de nos souvenirs, Michel Pastoureau s'était intéressé à l'histoire des rapports entre couleurs et société sur plus d'un demi-siècle (1950-2010). Poursuivant ses enquêtes, il les fait porter sur une période plus cour[...]Les couleurs expliquées en images
- Auteur : Michel Pastoureau
- Auteur : Dominique Simonnet
- Editeur : Paris : Éditions du Seuil 2015 1 vol. (160 p.)
Ce n'est pas un hasard si nous voyons rouge, rions jaune, devenons verts de peur, bleus de colère ou blancs comme un linge. Les couleurs ne sont pas anodines. Elles véhiculent des tabous, des préjugés auxquels nous obéissons sans le savoir, elle[...]Les couleurs de nos souvenirs
- Auteur : Michel Pastoureau
- Editeur : Paris : Éditions du Seuil Collection : Points. Histoire 2015 1 vol. (269 p.)
Que reste-t-il des couleurs de notre enfance ? Comment la couleur s'inscrit-elle dans le champ de la mémoire ? Comment est-elle capable de la stimuler ou de la transformer ? Pour tenter de répondre à ces questions, Michel Pastoureau nous propose[...]Décrypter les symboles dans l'art
- Auteur : Matthew Wilson
- Editeur : Flammarion Collection : L'Art en poche, ISSN 2650-9245 2023 1 vol. (175 p.)
L'iconographie, étude des symboles - qu'il s'agisse d'animaux, d'objets, de plantes, de formes ou de gestes - est un élément essentiel de l'histoire de l'art. Ce guide dévoile plus de cinquante des symboles visuels les plus courants et les plus [...]L'éducation artistique à l'école
- Auteur : Isabelle ARDOUIN
- Editeur : Paris : ESF Collection : Pratiques et enjeux pédagogiques 1997 126 p.
Une école doit donner à l'élève l'occasion d'accéder à la culture dans le but de faire découvrir et construire des outils pour apprendre à voir, à analyser les productions d'art, afin de ne plus les considérer comme des énigmes mais comme des co[...]Enseigner les arts visuels à l'école primaire
- Auteur : Daniel LAGOUTTE
- Editeur : Hachette éducation Collection : Pédagogie pratique à l'école 2002 288 p.
L'élargissement des arts plastiques vers le concept d'arts visuels a permis d'intégrer sous ce terme toutes les dimensions de l'image. Nous sommes habités d'images, nous les vivons, nous les transformons. Par la mise en commun de l'imaginaire de[...]Évaluer l'éducation artistique et culturelle : Enjeux épistémologiques et politiques de la recherche
- Auteur : Marie-Christine Bordeaux
- Auteur : Alain Kerlan
- Collaborateur : Christine Détrez
- Collaborateur : Myriam Lemonchois
- Editeur : Paris : Ministère de la Culture, Secrétariat général, Département des études, de la prospective, des statistiques et de la documentation (DEPS), Presses de Sciences Po Collection : Questions de culture (Paris), ISSN 1621-4307 DL 2025 1 volume (183 pages)
Comment et pourquoi évaluer l'éducation artistique et culturelle ? C’est sur cette question, à la croisée de l’évaluation des politiques publiques et de la construction de l’éducation artistique et culturelle (EAC) comme objet scientifique, que [...]L'EVEIL MUSICAL DE L'ENFANT : UNE PEDAGOGIE EVOLUTIVE
- Editeur : Paris : l'Harmattan Collection : Sciences de l'éducation musicale 2000 174 p.
Le propos de l'auteur est de faire connaître l'éveil musical non pas en tant qu'initiation à la musique ou animation sonore, mais comme une vraie et nouvelle pédagogie musicale, variée et enrichissante. Aux chapitres consacrés à la réflexion péd[...]L'hypothèse du cinéma : Petit traité de transmission du cinéma à l'école et ailleurs
- Auteur : Alain Bergala
- Editeur : Cahiers du cinéma Collection : Essais 2002 131 p.
Alain Bergala a été chargé par Jack Lang, en 2000, d'élaborer un projet cinéma dans le cadre du Plan de cinq ans pour introduire les arts dans les enseignements fondamentaux dès l'école primaire, dont la mise en oeuvre a été confiée à la Mission[...]
