72 Documents chez cet éditeur
Livre
1001 IDEES POUR LES MATERNELLES : volume 2
- Auteur : Françoise GUILLAUMOND
- Editeur : Magnard Collection : Pédagogie pratique 2008 301 p.
1001 idées pour mettre en place des activités pédagogiques dans des situations concrètes de la vie de la classe. Une série de fiches pratiques est proposée pour chacun des dix thèmes présentés : Des enfants autonomes ; Dire et parler ; Petits pa[...]1001 IDEES POUR LES MATERNELLES : volume 1
- Auteur : Françoise GUILLAUMOND
- Editeur : Magnard Collection : Pédagogie pratique 2008 301 p.
1001 idées pour mettre en place des activités pédagogiques dans des situations concrètes de la vie de la classe. Une série de fiches pratiques est proposée pour chacun des dix thèmes présentés : Le corps et ses représentations ; Créer une histoi[...]50 ANS DE LITTERATURE DE JEUNESSE
- Auteur : LERICHE Mathilde
- Editeur : Magnard Collection : Lecture en liberté 1979 156 p. : ill.
Cet ouvrage reprend le texte de plusieurs conférences de l'auteur, textes qui retracent l'histoire de la littérature de jeunesse depuis 1939. L'auteur y retrace aussi son combat pour cette littérature à travers la création du Prix Jeunesse et de[...]Archimaths CM1
- Auteur : Chistophe MANTE
- Editeur : Magnard 2018
Archimaths CM2
- Auteur : Chistophe MANTE
- Editeur : Magnard 2019
Archimaths CP
- Auteur : Delphine DUMET
- Editeur : Magnard 2019
Archimaths Cycle 2 CE1 Fichier : Edition 2019
- Auteur : BOLSIUS Christophe
- Auteur : Thierry Lancelle
- Auteur : Nathalie Pasquet-Fortuné
- Auteur : Agnès Gateau
- Auteur : Laurence Jablonka
- Editeur : Magnard 2019 159p.
Archimaths Cycle 2 CE2
- Directeur de publication : BOLSIUS Christophe
- Editeur : Magnard 2018 175p.
LA COCCINELLE
- Auteur : JULIA Pierre
- Editeur : Magnard 1978 [29] p. : ill. en coul.
COMPTES POUR PETITS ET GRANDS : POUR UN APPRENTISSAGEDU NOMBRE ET DE LA NUMERATION, FONDE SUR LA LANGUE ET LE SENS
- Auteur : Stella BARUK
- Editeur : Magnard 1997 248 p : ill.
Pourquoi, sous couvert de "mathématiques", l'antique conception du "calcul" de l'école primaire continue-t-elle d'être imposée aux enfants ? L'auteur propose dans ce guide un savoir "lire/écrire" qui rende cohérentes les relations existant entre[...]COMPTES POUR PETITS ET GRANDS : Vol. 2 : Pour un apprentissage des opérations, des calculs et des problèmes, fondé sur la langue
- Editeur : Magnard Collection : Questions d'éducation 2003 351 p : ill.
Libérés des archaïsmes de la tradition, tous les enfants peuvent et doivent réussir à s'approprier les mathématiques à l'école. Ceci à condition que les opérations, calculs et problèmes soient abordés à partir d'une démarche de recherche et de t[...]Comptes pour petits et grands - Volume 1 : Pour un apprentissage du nombre et de la numération fondé sur la langue et le sens
- Auteur : Stella BARUK
- Editeur : Magnard 2021 243 p.
Pour un apprentissage des mathématiques fondé sur la langue et le sens.Publié en 1997, ce premier volume de Comptes pour petits et grands, consacré à un apprentissage des nombres fondé sur la langue et sur le sens au CP et au CE1, est d'une éton[...]Comptes pour petits et grands - Volume 2 : Pour des problèmes, opérations et calculs fondés sur la langue et le sens
- Auteur : Stella BARUK
- Editeur : Magnard 2021 351 p.
Pour un apprentissage des mathématiques fondé sur la langue et le sens. Fort de nouvelles expériences dans les classes de CP et CE1, et à la demande des nombreux enseignants qui ont préféré "prévenir que guérir", Stella Baruk publie en 2003 un s[...]DE LA CONSTRUCTION MATHEMATIQUE A SA REPRESENTATION : EN GRANDE SECTION
- Auteur : Liliane BARON
- Editeur : Magnard Collection : Les guides Magnard 1999 392 p. : graph.
Comment initier les enfants de grande section aux apprentissages mathématiques et développer parallèlement les compétences transversales ? Classer, ranger, comparer, dénombrer, tracer, toutes ces activités enrichissent les connaissances de l'en[...]
