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APPRENTISSAGES MATHEMATIQUES A L'ECOLE ELEMENTAIRE : CYCLE MOYEN : TOME 2
Sommaire : 1/ Décimaux (à partir des fonctions numériques ; des rationnels vers les décimaux ; décimaux et fractions) - 2/ Mesure . Chaque chapitre comporte un énoncé des objectifs pédagogiques à atteindre et des exemples d'activités au cycle moyen.APPRENTISSAGES NUMERIQUES ET RESOLUTION DE PROBLEMES : COURS MOYEN : DEUXIEME ANNEE
- Editeur : Hatier 2005 571 p. : graph.
Sommaire : 1ère partie : Conceptions de l'apprentissage et de l'enseignement - 2ème partie : Activités pour la classe : thème 1 : Des problèmes pour apprendre à chercher ; thème 2 : Connaître les nombres et les calculs ; thème 3 : Multiplication[...]APPRENTISSAGES NUMERIQUES ET RESOLUTION DE PROBLEMES : COURS MOYEN : PREMIERE ANNEE
- Editeur : Hatier 2005 501 p. : graph.
Sommaire : 1- Apprendre et enseigner - 2- Activités pour la classe : des problèmes pour apprendre à chercher - 3- Champ additif addition et soustraction - 4- Connaître les nombres entiers naturels et les calculs - 5- Champ multiplicatif : problè[...]COMPRENDRE ET ENSEIGNER LES NOMBRES : FORMATION DES MAITRES : VOLUME 1 : LES STRUCTURES NUMERIQUES A L'ECOLE PRIMAIRE : AVEC EXERCICES ET CORRECTIONS
Ce premier volume présente l'ensemble des structures numériques et des opérations enseignées à l'école primaire, sous un double aspect : celui de la notion mathématique elle-même et celui des difficultés que soulèvent l'apprentissage et l'enseig[...]DIFFERENCIER SA PEDAGOGIE EN MATHEMATIQUES AU CYCLE 3 : NUMEROTATION ET CALCUL
- Editeur : Hachette éducation Collection : L'école au quotidien 2000 127 p. : graph.
Ce document rassemble une centaine de fiches d'exercices qui reprennent les savoirs et savoir-faire répertoriés par les Instructions officielles. L'enseignant pourra ainsi mettre en place un apprentissage et une remédiation adaptés pour gérer l'[...]ELEM-MATH VIII : AIDES PEDAGOGIQUES POUR LE CYCLE MOYEN : 2 : NOMBRES DECIMAUX
- Editeur : APMEP 1986 184 p. : graph.
1) Eclairages sur l'enseignement des nombres décimaux - 2) Avantages et inconvénients de différentes présentations - 3) Exemples de réalisations en classe.ENSEIGNER LES MATHEMATIQUES A L'ECOLE PRIMAIRE : Géométrie, grandeur et mesure : Formation initiale et continue des professeurs des écoles
- Editeur : Vuibert 2009 328 p.
Cet ouvrage réunit les outils qu'il faut maîtriser pour enseigner les mathématiques à l'école primaire.Chacun des thèmes du programme donne lieu à : - une présentation des textes officiels suivie d'éléments mathématiques et épistémologiques ains[...]FAIRE COMPRENDRE LA SOUSTRACTION
- Auteur : Marcelle PAUVERT
- Editeur : Nathan, Paris : CNDP, Centre National de Documentation Pédagogique Collection : Les Pratiques de l'éducation, ISSN 1251-4705 1990 95 p.
Dans cet ouvrage, la soustraction et ses problèmes sont abordés à partir des difficultés observées dans le quotidien des classes.LES MATHEMATIQUES EN SCENE : 8-11 ANS
- Editeur : Retz Collection : Expression théâtrale 1999 160 p.
Ce recueil propose aux enfants d'entrer dans le monde du calcul d'une façon ludique, voire humoristique, grâce au théâtre.LES MATHS ONT UNE HISTOIRE : ACTIVITES POUR LE CYCLE 3
- Editeur : Hachette éducation Collection : Pédagogie pratique à l'école 1997 188 p. : ill.
Ce livre propose des situations-problèmes dynamiques qui permettront aux enfants de reconstruire des notions mathématiques à partir de manipulations sur abaques, bouliers et instruments géométriques anciens.DU QUOTIDIEN AUX MATHEMATIQUES : Nombres, grandeurs, proportions
- Auteur : ROUCHE Nicolas
- Editeur : Ellipses 2006 347 p.
L'ouvrage se présente comme un essai de reconstruction de l'arithmétique à partir du sens commun. Pour comprendre les mathématiques de l'école primaire et saisir à quelles questions elles répondent, il convient de faire d'abord table rase de ses[...]Se former pour enseigner les mathématiques. Vol. 1, Problèmes, géométrie
- Auteur : Colette DUBOIS
- Auteur : Muriel FENICHEL
- Auteur : Marcelle PAUVERT
- Editeur : Armand Colin Collection : Formation des enseignants 1993 119 p.
Fruit de l'expérience de trois enseignants et auteurs, ce livre est destiné aussi bien aux futurs professeurs des écoles en formation, qu'aux enseignants en formation continue et aux formateurs dans les IUFM. Chaque partie comporte quatre à cinq[...]Se former pour enseigner les mathématiques. Vol. 3, Numération, décimaux
- Auteur : Colette DUBOIS
- Auteur : Muriel FENICHEL
- Auteur : Marcelle PAUVERT
- Editeur : Armand Colin Collection : Formation des enseignants 1993 119 p.
Fruit de l'expérience de trois enseignants et auteurs, ce livre est destiné aussi bien aux futurs professeurs des écoles en formation, qu'aux enseignants en formation continue et aux formateurs dans les instituts universitaires de formation de m[...]LE SENS DE LA MESURE : DES GRANDEURS AUX NOMBRES RATIONNELS
- ROUCHE Nicolas
- Préfacier, etc. : Rudolph BKOUCHE
- Editeur : Hatier Collection : Formation 1992 312 p. : graph.
Cet ouvrage nous aide à pénétrer dans l'univers quotidien de la mathématique. L'auteur donne des clés d'interprétation à tous ceux qui, de l'école maternelle à la fin du secondaire, enseignent les grandeurs, les rapports, les fractions et les no[...]VRAI ? FAUX ?... ON EN DEBAT : DE L'ARGUMENTATION VERS LA PREUVE EN MATHEMATIQUES AU CYCLE 3
- Editeur : INRP Collection : Didactiques des disciplines 1999 203 p.
Le livre présente des situations d'apprentissage comportant des phases de débat argumentatif, analyse les preuves produites par les élèves et précise comment le maître peut gérer ces échanges.
